孩子無心學(xué)習(xí)，是有很多種原因造成的。孩子出現(xiàn)問題不要怕，家長首先要放平心態(tài)，學(xué)會與孩子溝通交流，才能慢慢的走進(jìn)孩子內(nèi)心，找到孩子不愿學(xué)習(xí)的原因，進(jìn)而解決問題。只有先找到原因，才能對癥下藥，及時改變孩子的現(xiàn)狀。

小孩無心讀書怎么辦

1、不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。父母總是希望孩子能夠成才，從而會強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，但這樣容易引起孩子的反感，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

因此，家長不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，而是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子自覺主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。對于成績不好的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)思維方法最為重要，能不能認(rèn)真的按照自己的計(jì)劃去一步一步的改善自己，去提高自己的各科目成績。

2、家中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。好的學(xué)習(xí)氛圍不僅是舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更需要家長共同來創(chuàng)造。比如當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上課的時候，家長就不要看電視玩手機(jī)了，你們可以找一個感興趣的愛好，比如練字、看書、畫畫，和孩子同時進(jìn)行。家中可常訂閱科普類的雜志，閑暇時光陪同孩子參與各種活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍。

3、掌握學(xué)習(xí)的技巧?，F(xiàn)在開始學(xué)會做課堂筆記，記錄老師講的重要知識點(diǎn)，記錄自己做過的錯題，好記性不如爛筆頭，記得越多，吸收的越多。學(xué)會“不懂就問”，很多孩子都有一種心理，不敢問老師更怕問同學(xué)，可如果越是害怕，就越容易原地踏步，家長要多鼓勵孩子。

4、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。孩子沒心思讀書怎么辦，比如讓孩子多一些求知欲望，凡事多問為什么或者帶孩子去展覽館、文化館、博物館等參觀，也可以去海洋館、動物館等游玩，可以讓孩子對這個世界負(fù)有好奇感，同時保持強(qiáng)烈的求知欲望才能對學(xué)習(xí)感興趣。

5、告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。家長要讓不愛讀書的孩子守住各科成績的底線，這條底線就是最起碼讓孩子在中考的時候，即使考不上本地的重點(diǎn)高中，最低能夠考上本地的一所普通高中，這樣的話孩子還有繼續(xù)進(jìn)入高中考大學(xué)的機(jī)會，然后在這個底線的基礎(chǔ)上不斷提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

孩子不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)

1、孩子沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)。許多孩子之所以去上學(xué)，只是因?yàn)楦改傅钠谕约敖贿M(jìn)去的學(xué)費(fèi)，他們上學(xué)不是發(fā)自真心的渴望學(xué)習(xí)。他們在學(xué)習(xí)時沒有目標(biāo)，更沒有計(jì)劃，他們不知道自己為什么學(xué)習(xí)，也不知道學(xué)習(xí)這些有什么用。

2、孩子對學(xué)習(xí)感到厭倦，不上心。有些孩子在做作業(yè)的時候缺乏主動性，做作業(yè)的態(tài)度也不認(rèn)真，只是為了寫幾個字交任務(wù)，如果是預(yù)習(xí)、朗讀等沒有強(qiáng)制書寫的作業(yè)，往往就不去完成，這些孩子常常不能離開家長的陪寫。

告訴孩子，不努力讀書會失去這些東西

1、不讀書失去朋友。若是不努力讀書，年紀(jì)輕輕就輟學(xué)了，在校的朋友都是不放棄學(xué)業(yè)的知識分子，那么不讀書的你懂的東西少，能與人交流的東西也就越少，聊天就有了很大的局限性。別人說的東西你完全不懂，時間一長，雙方都很尷尬，很難維持友誼。

2、不讀書失去知識。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們都是通過讀書來獲取知識的，九年義務(wù)教育就是給我們腦海填充基礎(chǔ)知識的，語數(shù)英、物理化、政史地知識都是生活在社會上需要了解的知識，不讀書就是失去獲得知識的途徑，無法領(lǐng)略到知識的美麗。