很多孩子在初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)十分努力，但是付出和收獲卻不成正比，英語(yǔ)成績(jī)一直不好，自信心受到嚴(yán)重打擊，所以到了高中以后，就放棄了學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

初中英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好高中能學(xué)好嗎

當(dāng)然能。只要孩子想學(xué)，肯為此付出努力，有決心、恒心和毅力，高中英語(yǔ)當(dāng)然是能學(xué)好的。

初中英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好高中如何提高

要清楚知道初中英語(yǔ)很差的原因，初中英語(yǔ)很差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，其主要原因無(wú)非就是指從小學(xué)升入初中，要學(xué)的科目一下子增加了許多，讓你無(wú)所適從。更重要的是，你不重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，再加上你英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法不正確，導(dǎo)致你初中英語(yǔ)很差。

無(wú)論原來(lái)的英語(yǔ)基礎(chǔ)怎樣，但是只要下定決心，在高中階段是一定可以把英語(yǔ)學(xué)好的。不僅要在思想上認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，而且，要有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次就是，盡快找到一個(gè)適合自己的最佳英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。見(jiàn)賢思齊，向英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)；在學(xué)校里向英語(yǔ)老師請(qǐng)教，要不恥下問(wèn)，要積極主動(dòng)，不要怕丟人。改變現(xiàn)狀，改變英語(yǔ)成績(jī)不好最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是：立刻行動(dòng)，做一個(gè)具有極強(qiáng)執(zhí)行力的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。

先建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心，再取得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好成績(jī)，然后再來(lái)考慮英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用水平的提高。既然英語(yǔ)很差，底子不好，基礎(chǔ)薄弱，那就根據(jù)自己的性格特點(diǎn)，選擇英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四大技能中的任意一個(gè)方面作為學(xué)習(xí)的突破口，著手開(kāi)始進(jìn)行學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)的四大基本技能中，最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是詞匯量要達(dá)標(biāo)。高中英語(yǔ)要取得好成績(jī)，首先也是最重要的一個(gè)步驟就是要把詞匯的記憶和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的日常訓(xùn)練緊密地結(jié)合起來(lái)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)最忌諱的一點(diǎn)就是：一直在孤立的記憶單詞，而不去考慮單詞在句子和篇章中的意義。作為一名具有10年以上中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，覺(jué)得在中國(guó)國(guó)內(nèi)把英語(yǔ)當(dāng)成外語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳途徑不外乎就是，一定要先通過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀的成績(jī)，讓優(yōu)秀的考試成績(jī)成為進(jìn)入名牌大學(xué)或者是名企、外企的敲門磚，然后再來(lái)進(jìn)一步的提高英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用水平。

初中英語(yǔ)成績(jī)差怎么才能提高

1、認(rèn)真記單詞

單詞是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，只有不怕麻煩，認(rèn)認(rèn)真真的記單詞，才能為提高英語(yǔ)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記單詞一開(kāi)始可能感覺(jué)比較難，但是只要持之以恒，記單詞就會(huì)越來(lái)越輕松。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講

上英語(yǔ)課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，英語(yǔ)課堂是提高英語(yǔ)成績(jī)的主陣地，上英語(yǔ)課，認(rèn)真聽(tīng)講，才能有效地把握住英語(yǔ)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的骨骼框架。

3、課下虛心向老師和英語(yǔ)好的同學(xué)請(qǐng)教

課下復(fù)習(xí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)候，或者做英語(yǔ)試題的時(shí)候，難免會(huì)遇見(jiàn)不會(huì)的難題，這時(shí)候就要積極主動(dòng)地虛心向老師或者英語(yǔ)成績(jī)很棒的同學(xué)請(qǐng)教，這樣可以有效地解決自己不懂的難題。

4、認(rèn)真補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法

你的英語(yǔ)成績(jī)之所以不理想，想必你的英語(yǔ)語(yǔ)法也很一般，所以認(rèn)認(rèn)真真補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法也就變得非常必要，只有講英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)好了，才能把你辛苦記憶的英語(yǔ)單詞，串聯(lián)起來(lái)，靈活運(yùn)用。

5、多做英語(yǔ)試題，了解英語(yǔ)試題的題型和特點(diǎn)

等以上四點(diǎn)你都做得很好了，那接下來(lái)就是多做英語(yǔ)試題，了解英語(yǔ)試題的特點(diǎn)。比如考察哪些重難點(diǎn)，有哪些高頻率的考點(diǎn)，有哪些易錯(cuò)考點(diǎn)，考試試題的題型有哪些？正所謂，知己知彼百戰(zhàn)百勝。

6、寫好作文最關(guān)鍵

課下可以多看一些好的英語(yǔ)閱讀書(shū)籍，對(duì)提高作文寫作水平很有幫助，還有要多掌握一些句子結(jié)構(gòu)，寫作文時(shí)就容易多了。

7、培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣

好的學(xué)習(xí)興趣通過(guò)兩方面去培養(yǎng)，第一，好的成績(jī)，你可以取得得比別人更優(yōu)秀的成績(jī)，也就是一個(gè)良好的考試分?jǐn)?shù)。說(shuō)白了，也就是培養(yǎng)自己的自信心。第二是你的學(xué)習(xí)的英語(yǔ)可以學(xué)以致用，自己嘗試著閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章，或者去和老外交流。如果沒(méi)有英語(yǔ)的環(huán)境，也可以適合父母同學(xué)之間交流。

怎么學(xué)好初中英語(yǔ)

1、端正心態(tài)。學(xué)習(xí)這件事，想要學(xué)好，那心態(tài)至關(guān)重要。特別是初中的學(xué)生，因?yàn)榭颇吭黾硬簧?，感到壓力大是必然的事情。但是不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)上遇到一些困難，就想要放棄，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是如此，需要我們長(zhǎng)期努力。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)很注重積累，短時(shí)間內(nèi)根本無(wú)法見(jiàn)成效。我們需要積累詞匯和語(yǔ)句，只有量變夠了，才會(huì)有質(zhì)的變化，我們一定要相信自己可以學(xué)好英語(yǔ)。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。英語(yǔ)想要學(xué)好是需要一定的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境的，就好像我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)一樣，因?yàn)閺男【徒佑|，會(huì)覺(jué)得很容易。老外也是一樣，從小接觸英語(yǔ)學(xué)習(xí)，耳濡目染自然學(xué)起來(lái)很輕松。雖說(shuō)我們不能到國(guó)外去生活，但其實(shí)完全可以創(chuàng)造一個(gè)這樣的環(huán)境。比如可以報(bào)班學(xué)習(xí)，老師和學(xué)生經(jīng)常用英語(yǔ)互動(dòng)，只要多開(kāi)口說(shuō)，慢慢地你就會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)很好學(xué)了。

3、單詞的記憶。其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

4、專心聽(tīng)課。用心識(shí)記上課時(shí)應(yīng)做到：眼到、口到、手到、心到。努力在課內(nèi)有目標(biāo)有意識(shí)地去識(shí)記該課的生詞、短語(yǔ)、句型、重點(diǎn)句子。強(qiáng)迫自己在課內(nèi)記住這節(jié)課最重要的內(nèi)容，這樣，使自己真正體會(huì)到“這節(jié)課學(xué)到不少東西”的踏實(shí)感、成就感，進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機(jī)，提高興趣，更有信心去迎接今后的學(xué)習(xí)。

5、勤記筆記。課堂上做筆記可以幫助集中注意力，理順?biāo)悸?，增進(jìn)記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)的能力，筆記也為日后復(fù)習(xí)提供記憶綱要。