孩子成績不好，如果現(xiàn)在不提前規(guī)劃，否則臨近中考很有可能任人擺布。有些學校我們是不能讀的，畢業(yè)后不但拿不到學歷，最后連技術也學不到。中考過后，我們只有三條路，第一讀普高，第二讀職高，第三，完成九年義務教育，從此走向社會。

初三學生考不上高中怎么辦

假如我們的孩子中考考不上高中，并沒有任何人規(guī)定我們的孩子不能上高中的課程，以及不能夠去參加全國統(tǒng)一高考。有一類學生特別的可惜，這一類學生有可能因為偏科導致差一些分數(shù)達普高線，或者是因為開竅比較晚，一旦碰到比較適合的學校，或比較有愛心的老師，這一類學生就有可能被喚醒，三年后非常有可能能夠逆襲到本科大學。

那么有沒有一種方法能夠幫助這一類的學生，80%的大概率能夠上本科大學呢？答案是完全可以的。那么我們家長應該如何去給孩子規(guī)劃呢？你直接把他送到職高、中專、技校是嗎？你直接放棄嗎？

其實最理智以及最科學的辦法是這樣的，假如你認為你的孩子是由于偏科導致的不達線，假如你認為你的孩子還有潛力的話，你按照老師這樣的安排，給孩子上一個三校生的學籍，一定要去升學班，然后去學習高中的文化課，如果孩子接下來的兩年醒悟了，開竅了，以及把他的偏科給補上來了，那就去參加全國統(tǒng)一高考，所有的大學你隨便報，除了軍事類的院校，沒有任何限制。

如果到了高二的時候，我們發(fā)現(xiàn)孩子真的跟不上高中的課程，參加高考，結果已經非常明顯了，那你別忘了你還有一個三校生的學籍，你還可以去參加職教高考，也就是對口高考。

你別忘了，我們的孩子以高中三年的這樣的一種強度進行訓練了三年，隨后調轉馬頭換了個賽道和中專、職高、技校的學生去比賽，是不是穩(wěn)贏呢？對口高考照樣可以考本科大學，只是他只能考本省的本科大學，但是至少是一個正規(guī)的本科大學，懂教育的家長基本上肯定會這么選擇。

初三成績很差基礎也不好怎么辦

1.重視復習

在初三一定要重視復習這一環(huán)節(jié)，并且在復習的過程中運用一些技巧，這樣才能獲得更好的復習效果。而且，在復習時，一定要回歸課本并重視課本知識的復習。很多同學都認為，課本上的知識都簡單的很，這是一個誤區(qū)。課本上的知識是很重要的，它是一個基礎，無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

2.合理掌握最佳學習時間

所謂最佳學習時間，并非只是學習，而是安排好學習、休息、娛樂、鍛煉時間分配，因為初三學生很多時候都在自學的過程當中，所以如何安排就非常的考驗學生自我的規(guī)劃，如果沒有良好的規(guī)劃，那肯定是創(chuàng)造不了奇跡的。每天要做什么事情，精準到上午你要干什么？下午是做題還是復習？而到晚上幾點鐘睡覺，等等都要有很好的規(guī)劃，這樣才能讓自己的效果集中。

3.選擇性刷題，不能盲目刷題

在初三復習的過程中，刷題是必不可少的。刷題是應對中考的一種好方法，但同學們一定要學會正確使用該方法。否則方法不對，努力白費。在刷題的過程中，要學會選擇性刷題，不要遇見什么題都刷。有些題刷了沒有任何意義而且還會浪費時間，是可以跳過的。比如一些怪題、偏題，還有已經會了的一些題。

4.進行試卷分析，活用錯題

初三考試多，相應的試卷也多，只要考試中拿不到滿分，我們就有錯題。試卷當中的錯題是含金量最高的題，我們要進行試卷分析，活用錯題。考試過后，我們不要把試卷扔掉，而是要把它們拿出來，查找錯誤原因，從而針對性的彌補。只有不斷地改正錯誤，才能不斷完善知識體系，進而不斷進步。

5.做好反思，避免一錯再錯

在整個學習過程中，反思是非常重要的。論語當中說“吾日三省吾身”，這句話在學習上同樣適用。當做錯題之后，初三學生要及時反思，看看做錯的題為何做錯。把做錯的原因找出來，然后針對性地改正。反思錯題是非常有必要的，只有把做錯的原因真正找出來。下次遇到同種類型的題，才不會做錯。

初三下學期成績不好還有救嗎

重視基礎題型

各科的試卷都是由難+中+易構成的，既然學習成績差那就要先學好各科的基礎知識點，把簡單題的分數(shù)都拿到手。加強對中等題型的訓練。中等題型還是比較容易掌握的，只要加強這方面的學習，時間還來得及，成績會有所提高的。

鼓勵孩子

鼓勵孩子通過努力提升自身各方面素能的意識，要給孩子講明升學考試與成才的關系，要讓孩子徹底行動起來。家長也要從孩子學習能力培養(yǎng)，學習品質培養(yǎng)，學習習慣的督促等多方面慢慢的促進孩子的成績，利用各種措施促進孩子的成績提高。

押題訓練

可以針對中考的一些常見題型進行押題訓練。這個必須得有老師指導才行，一般在后期的復習中也會經常這樣去做。不過這樣的題型都是比較難的題型。對成績差的孩子來說還是不太容易拿分的。

多做題

適當搞題海戰(zhàn)術，成績不好短時間提高只有多做題，每天都要把題做到量。遇到不會的或者做錯的題目，要過段時間再做一次，務必找出錯誤處，修正觀念，如此才能學的更好。

制定計劃

制定一個每日學習計劃表，按計劃復習，將大目標分解為各個小目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣有助于合理安排作息時間，既能安排好各科復習，又能保證充足睡眠。

和孩子好好談談

和孩子推心置腹的好好談談，到底問題出在哪里，不要讓孩子有心理負擔，如果是學習問題就找個有經驗能聽得懂課的老師補補課，如果是心理問題就沒事好好疏導疏導，初中的課程相對還是挺簡單的，多鼓勵孩子，不要輕言放棄。