很多人說初二孩子的成績就基本定型了，其實也不盡然，距離中考還有一年，這一年的時間只要系統(tǒng)的學習查漏補缺就能夠在中考的時候逆襲，作為家長們應該給予孩子充分的支持和鼓勵。

初二落下了初三能攆上嗎

初中知識其實并不難，知識量也不大。因此，只要孩子在初三一年努力奮斗，方法得當，他們肯定會在原來的基礎上有所提升。然而，具體情況需要具體分析。

如果孩子在初二的成績一般，但基礎并沒有落后太多，而且他們具有強烈的學習潛力和自主學習的意識，自求上進的信心也比較強。這種情況下，只要在初三努力刻苦一年，加上正確的方法，他們就一定會在原來的基礎上有較大的提升。

然而，如果孩子在初二的成績一般，特別是如果他們的成績處于末尾狀態(tài)，那么即使在初三再努力，提升的幅度可能不會太大。

如果他們在初二時已經付出了很多努力，但成績仍然不盡如人意。這可能是因為他們缺乏適當的學習方法或理解能力有限。在這種情況下，即使他們在初三更加努力，可能也無法取得太大的進步。

此外，如果孩子在初二的成績一般，這并不意味著他們在初三就無法取得優(yōu)異的成績。有些學生可能在學習方面起步較慢，但在初三的復習備考階段，他們可以鞏固之前學過的知識，掌握正確的學習方法，并充分利用有效的時間。這樣的學生仍然有可能在原來的基礎上有所提高。

初二怎樣提高成績

1、偏科是成績的攔路虎，需要各科齊頭并進。優(yōu)異的成績，不是某一個支撐起來的。學習生活中，同學們要意識到，若想考出滿意的分數，順利通過各種考試的測驗，就要避免偏科的現象，需要各門學科一起去爭取。如果大家在學習中，出現偏科的情況，即使其它學科成績再好，也會嚴重拉低自己的總分。尤其在中考的時候，更會影響自己的總成績。

2、設定中考的大方向，有利于個人潛力挖掘。確定的目標，如同指路明燈一般。初二這一年，同學們對學習，有了一個新的認知。隨著初中生變得懂事，人生觀逐漸有了雛形，大家能夠意識到，該對自己的人生負責了。在這個階段里，如果初中生有了學習的目標，既有利于端正心態(tài)去學習，也有利于挖掘個人的潛力，從而獲得更多的突破。

3、注重基礎的掌握，學習中要避免眼高手低。每一位同學，都有成為學霸的愿望。但是成績的提升，不是通過難題實現的，恰恰相反的是，需要大家著重基礎。只有將基礎打牢了，方能在學習的過程中，實現游刃有余的發(fā)揮。特別在初二的時候，大家更要腳踏實地，將課本上的基礎知識掌握牢固，這樣才能在考試中舉一反三地運用，考出好成績的同時，讓大家堅定學習的信心，找到學習的動機。

初二想要逆襲做好四件事

1、樹立優(yōu)等生的心態(tài)。學習生活中，心態(tài)很重要。如果一名學生，從來不把學習當作一回事，自然無法挖掘個人的潛力。若想抓住初二學年，實現成績上的提升，大家首先要有學霸的心態(tài)。

2、制定可實施的計劃。許多同學，都知道計劃的意義。但是，在制定學習計劃的時候，大家要么將目標定得太高，結果根本無法實現，在經受挫折之后，同學們就失去了努力的信心。要么堅持不夠，遇到難以逾越的門檻，同學們就敗下陣來。在確定目標的時候，大家要遵循“跳一跳、夠得著”的原則。通過多個小目標，去實現逆襲的大目標。

3、將弱勢學科變優(yōu)勢。同學們在查漏補缺的時候，以自己的弱勢學科，作為突破口，更容易找到成功的樂趣。大家需要，找到這門學科的特點，或者通過同學的指點，進一步認識這個學科，都有助于成績上的提高。

4、有持之以恒的毅力。凡事貴在堅持。若想抓住初二，變成一名黑馬，大家不妨對自己“狠一點”。同學們不妨加強體育鍛煉，制定嚴格的作息計劃，甚至可以讓身邊的同學監(jiān)督自己。