初三的孩子時(shí)間比較緊，學(xué)習(xí)壓力比較大，所以很多家庭選擇了陪讀。陪讀是一個(gè)漫長且無聊的過程，這個(gè)時(shí)候家長的情緒一定要穩(wěn)定，父母應(yīng)該給予孩子足夠的支持和關(guān)愛，尊重孩子的需要和選擇，幫助他們保持良好的狀態(tài)和信心。

初三陪讀家長應(yīng)該做什么

第一種：用心的陪讀。

陪讀孩子要“用心”，而不是“用力”。用心關(guān)注，用心傾聽，用心幫助，只有父母用心了，才能幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

第二種：尊重的陪讀。

不要打擊孩子，不要一味指責(zé)，不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要給予應(yīng)有的尊重與信任。真正的陪伴，是和孩子做朋友，我們都要互相尊重，彼此包容。

第三種：耐心的陪讀。

和孩子溝通時(shí)，一定要注意措辭和態(tài)度，講明道理，切忌發(fā)火給孩子貼標(biāo)簽。有些道理我們都懂，但孩子未必就懂，所以要花更多的耐心來教育孩子。

第四種：平常心的陪讀。

成績并不意味著一切，孩子還有很多可能性。我們要幫助孩子正確認(rèn)識自己，找到最合適的成長道路。

哪些情況不適合家長來陪讀

一是有的家里不具備陪讀的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。比如租房的資金需要一大筆錢，家里明顯拿不起，東挪西借的，何苦呢。

二是有的孩子貪圖享受，追求自由，逃避宿舍的看管。這樣的家長要跟老師了解情況，堅(jiān)決制止。但有時(shí)班主任阻止都無效，很無奈。

三是有的父母脫離不開家里的事情，派爺爺奶奶或姥姥姥爺來陪，根本管不聽孩子；甚至為了少掏房租，跟姨姨、鄰居等拼陪，效果可想而知，更差！

四是有的陪讀家長每年春種秋收都要回家農(nóng)忙，使孩子疏于管理，最后浪蕩下去，不可挽回。

學(xué)習(xí)對于孩子很重要，不過在陪讀過程中父母應(yīng)該注意哪些

父母應(yīng)該給予孩子足夠的空間和隱私

在考試期間，孩子需要有足夠的空間和隱私來放松和集中注意力，父母應(yīng)該尊重孩子的需要，不要過于關(guān)注孩子，打擾孩子的思考和集中注意力的狀態(tài)。父母可以在考場外關(guān)注孩子，隨時(shí)了解他們的情況，但是不要過分干預(yù)。

不要給孩子太大的壓力

孩子在考試前可能會感到緊張和不安，如果父母再加上過大的壓力，就會讓孩子感到更加緊張和壓力更大。父母應(yīng)該給孩子鼓勵(lì)和支持，讓孩子感到自信和有動(dòng)力，但同時(shí)也需要避免過分干預(yù)和負(fù)面情緒。

照顧好孩子的飲食和休息

在考試期間，孩子需要有足夠的營養(yǎng)和睡眠來保持良好的狀態(tài)，父母應(yīng)該為孩子準(zhǔn)備好健康的食物和安排好充足的休息時(shí)間。父母應(yīng)該避免給孩子過多的垃圾食品和糖分，以及不良的生活習(xí)慣，這些都會影響孩子的狀態(tài)和健康。

不要打擾孩子

在考場外，父母應(yīng)該保持安靜，不要打擾孩子的考試，避免影響孩子的注意力和思考。如果孩子需要父母的幫助，父母應(yīng)該在考場外等待，并給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)。

給孩子足夠的支持和關(guān)愛

在考試期間，父母應(yīng)該給孩子充分的鼓勵(lì)和支持，讓孩子感到自信和有動(dòng)力。父母可以在考試前為孩子提供心理輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)和信心。在考試結(jié)束后，父母也應(yīng)該給孩子足夠的支持和安慰，不管孩子的考試成績?nèi)绾危紤?yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和理解。

給予孩子自主權(quán)

在考試期間，父母應(yīng)該給予孩子足夠的自主權(quán)和決策權(quán)。孩子需要學(xué)會獨(dú)立思考和做出決策，父母應(yīng)該尊重孩子的選擇和決定，給予他們更多的信任和支持。在孩子做出錯(cuò)誤決策的情況下，父母也應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo)和幫助，而不是過分指責(zé)和批評。

不要對比孩子與他人

在考試期間，父母應(yīng)該避免與他人比較孩子的成績和表現(xiàn)，這會讓孩子感到壓力和焦慮。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，父母應(yīng)該給予孩子足夠的尊重和理解，尊重他們的選擇和成就。