很多家長都知道孩子在初一的時候相比于小學(xué)階段，會學(xué)習(xí)許多新的科目。但是這也給家長帶來了一定的困擾，那就是家長不知道孩子的成績屬于什么階段的了。

初一400多分算學(xué)渣嗎

初一總分400多分是中等偏下的水平。初一孩子考試400多分，相當于每科平均分60左右?？荚嚳颇抗彩?科，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物、地理，如果只考到400多分，就意味著孩子的基礎(chǔ)不扎實，許多知識點只是懂得，卻不會靈活運用。

初一的知識都很簡單，而且在考試的方面也沒有很大的難度，所以說在初一考四百多分還是不可以考上高中的。但是這個不是絕對的，因為很多初一的學(xué)渣在初二，初三逆襲了。但是如果到了初二或者初三，還一直保持400多分，將于理想高中無緣，因此一定要重視起來，打好基礎(chǔ)。

初一成績考400多怎么學(xué)

1、盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)

初中三年越往后知識會越來越難，如果孩子初一學(xué)得好，基礎(chǔ)扎實名列前茅，那么在進入初二以后就能跟上老師講課的節(jié)奏，能夠比較輕松的學(xué)懂初二初三更難的知識，最后遙遙領(lǐng)先考上一個重點高中。

反之如果孩子在初一的時候貪圖玩耍，整天心思不在學(xué)習(xí)上，遲遲不肯進入學(xué)習(xí)狀態(tài)好好學(xué)習(xí)。比如數(shù)學(xué)和英語，如果這個學(xué)生在初一的時候就已經(jīng)不及格了，那么在進入初二以后他就很難聽懂老師的講課內(nèi)容。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事

一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化，學(xué)科知識逐步系統(tǒng)化

學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加，內(nèi)容也逐步加深。小學(xué)期間，學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較簡單的，學(xué)科也相對簡化，主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)等最基礎(chǔ)的課程。語文主要是識字教育和簡單的聽說讀寫能力培數(shù)學(xué)主要是掌握基本的運算能力；其他方面只是接受一些直觀、感性的知識，并沒有細化了的完整的學(xué)科知識。

4、養(yǎng)成自律的意識

自律意識也表現(xiàn)在做作業(yè)時養(yǎng)成獨立思考、獨立完成的習(xí)慣，不要看完題目就去尋找答案，不要看完題目就去問別人，不要借助計算器來完成作業(yè)，久而久之，就會形成條件反射，限制自身能力的發(fā)展。

初一怎么學(xué)才能學(xué)好

1、要保持良好積極的學(xué)習(xí)心態(tài)

遇到不會的題目首先要學(xué)會獨立思考，不要一來就向老師同學(xué)請教，這樣會容易產(chǎn)生依賴性。孩子自己獨立思考得出答案或許能讓他們產(chǎn)生成就感，但如果解不出來也沒關(guān)系。

請教別人的時候，孩子要學(xué)習(xí)別人是怎樣思考這種問題的，需要的不僅僅是答案，最重要是解答的過程，之后找一道類似的題目練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識和技巧。

2、認真聽課

聽課應(yīng)包括聽、思、記三個方面。聽：聽知識形成的來龍去脈，聽重點和難點，聽例題的解法和要求，聽蘊含的數(shù)學(xué)思想和方法，聽課堂小結(jié)。

思：一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問題，大膽猜想。記：記方法、記技巧、記疑點、記要求、記注意點，記住課后一定要整理筆記。

3、盡快適應(yīng)新的環(huán)境

初一階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。家長要打好預(yù)防針，幫孩子作好充分思想準備，教育孩子要以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)。

4、鼓勵孩子

既然孩子學(xué)習(xí)成績不好，家長就應(yīng)該鼓勵他們，給他們信心，讓孩子找到學(xué)習(xí)的動力。在家長的鼓勵和監(jiān)督下，孩子會有一定程度的進步。當他們?nèi)〉眠M步時，記得鼓勵他們，而且接受這種獎勵的孩子會更愛學(xué)習(xí)。