要想提高成績(jī)，學(xué)生還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多初中生學(xué)習(xí)成績(jī)提高不上去都是因?yàn)樽约翰荒艹种院?，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的事情，一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的。提高成績(jī)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小事，堅(jiān)持不懈才會(huì)有很大提高。

初中生怎么樣提高成績(jī)

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃，整天忙于被動(dòng)應(yīng)付各種作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)的安排。因此，看什么、做什么、學(xué)什么都心中沒(méi)有數(shù)。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。這樣成績(jī)自然不會(huì)好。

2、課前的預(yù)習(xí)

相信很多老師上課之前都會(huì)問(wèn)初中生們，昨天預(yù)習(xí)新課了嗎。課前預(yù)習(xí)是十分重要的，很多時(shí)候老師講課都是直接就提問(wèn)了，如果初中生們沒(méi)做到上課前預(yù)習(xí)，可能有的時(shí)候老師提的問(wèn)題自己就會(huì)發(fā)蒙。為了防止這個(gè)現(xiàn)象的出現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該做好提前的課堂的預(yù)習(xí)來(lái)提高學(xué)習(xí)的效率。

3、上課必須要認(rèn)真聽(tīng)講

初中生上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講是非常重要的，課堂的聽(tīng)課效率將會(huì)決定你是否能學(xué)到東西。初中生正處于一個(gè)發(fā)育的階段，很多學(xué)生上課的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)交頭接耳、說(shuō)話、不認(rèn)真聽(tīng)課的想象，這樣是十分影響聽(tīng)課效率的。初中生上課的時(shí)候仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)講，跟緊老師的思維，是必須要做到的。

4、建立學(xué)習(xí)構(gòu)架

要善于構(gòu)建學(xué)習(xí)框架，比如學(xué)習(xí)完一本書，一個(gè)單元，要把知識(shí)點(diǎn)按照板塊整理，在腦海中有一個(gè)立體的知識(shí)結(jié)構(gòu)。與此同時(shí)還要及時(shí)復(fù)習(xí)，每做完每一份試題，對(duì)里面的問(wèn)題都要有所整理，如單詞，錯(cuò)題等。

5、重視復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

初中生要想提高成潰，一定要重視復(fù)習(xí)，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的候首先要重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)可能認(rèn)為課本上哪有什么知識(shí)啊，并且簡(jiǎn)單得很。其實(shí)這是一種誤解，課本上的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)，是同學(xué)們遨游題海和參加考試的利器。無(wú)論習(xí)題也好試題也罷，再難也不過(guò)是對(duì)書本知識(shí)的運(yùn)用和考察。

為什么孩子補(bǔ)課了刷題了，成績(jī)還提不了

課補(bǔ)了不少，題也熬夜刷了，就是成績(jī)遲遲不見(jiàn)漲。這樣的孩子也不在少數(shù)。歸根結(jié)底，補(bǔ)課刷題這些事不是孩子自己想做的，是家長(zhǎng)的意愿。而初中的孩子已經(jīng)步入青春期了，如果補(bǔ)課不情愿，刷題被逼迫，孩子就會(huì)有各種對(duì)抗情緒爆發(fā)。他怎么可能沉下心去面對(duì)學(xué)習(xí)呢？

孩子的注意力不是集中在解決難題上，而用來(lái)怎么和家長(zhǎng)對(duì)抗上。親子關(guān)系一緊張，孩子的內(nèi)心更煩躁，放在學(xué)習(xí)的時(shí)間自然少之又少，更別談學(xué)習(xí)動(dòng)力了。想要孩子成績(jī)有所提高，激發(fā)出孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力很關(guān)鍵。當(dāng)然，想要學(xué)習(xí)動(dòng)力足，親子關(guān)系是前提。

父母愿意說(shuō)，孩子愿意聽(tīng)，親子關(guān)系和諧，孩子才能用心學(xué)習(xí)。

這三個(gè)初中學(xué)習(xí)方法，幫你快速提分

做好計(jì)劃

很多學(xué)習(xí)方法中只注重學(xué)的過(guò)程，沒(méi)有注重準(zhǔn)備階段。其實(shí)在初中學(xué)習(xí)方法中，前期準(zhǔn)備階段也是非常重要的。特別是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃！

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃好處多多。

①學(xué)習(xí)稍微過(guò)程中有很多不確定的因素，會(huì)讓你分心。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。

②按照自己的計(jì)劃行事，能使你自己的學(xué)習(xí)生活條理清晰。該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之，所有這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③合理的計(jì)劃能夠讓你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成，這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了計(jì)劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。

預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是提高自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率很重要的方法。如果能好好預(yù)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)很多好處，如：

①預(yù)習(xí)有利于弄清重點(diǎn)、難點(diǎn)所在，便于帶著問(wèn)題聽(tīng)課與質(zhì)疑。注意力集中到難點(diǎn)上。這樣，疑惑易解，聽(tīng)起來(lái)輕松、有味，思起來(lái)順利主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果好。

②有助于你聽(tīng)課時(shí)跟著老師講課的思路走。明確哪些知識(shí)應(yīng)該放上主要精力，加強(qiáng)理解和消化；哪里應(yīng)該重點(diǎn)記筆記，做到心中有數(shù)。

預(yù)習(xí)還要注意的是一定要有好的預(yù)習(xí)材料，就拿英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，書上的知識(shí)點(diǎn)都是零碎的，想預(yù)習(xí)無(wú)從下手，不如買一本語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)具體的書來(lái)學(xué)。

復(fù)習(xí)

初中學(xué)習(xí)方法最最重要的就是課下的復(fù)習(xí)。很多同學(xué)上課沒(méi)聽(tīng)懂，下去之后也就不管了，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)越積越多，自己就沒(méi)有學(xué)下去的勁頭了。所以碰見(jiàn)了自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，課下復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要補(bǔ)上去，千萬(wàn)不要放任，否則這樣最終害的是你自己。

上了初三的學(xué)生，一定要注重復(fù)習(xí)，特別是英語(yǔ)。一些同學(xué)上英語(yǔ)課完全不知道老師講些什么，這就是因?yàn)橹皼](méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的原因。