孩子實(shí)在學(xué)不會(huì)怎么辦
俗話說:世上根本沒有笨孩子,只有懶孩子。所以如果孩子說他實(shí)在學(xué)不會(huì),一定是有原因的,可能是孩子自己沒有用心;也可能是因?yàn)楹⒆記]有掌握學(xué)習(xí)方法,家長(zhǎng)一定要具體問題具體分析。
孩子實(shí)在學(xué)不會(huì)怎么辦
1、提高孩子的興趣。家長(zhǎng)孩子輔導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子不會(huì)的題,可以把它轉(zhuǎn)換為生活題,孩子很快就能理解。比如:關(guān)于路程問題。就把題換成家到學(xué)校的距離,家到學(xué)校的時(shí)間,每分鐘走了多少。把問題具體化,孩子就覺得不那么抽象了。也可以把題轉(zhuǎn)換為孩子感興趣的事物。比如孩子喜歡球,把題目改成跟球相關(guān)。孩子更愿意聽,也更專注。
2、讓孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。讓孩子體會(huì)學(xué)習(xí)快樂,關(guān)鍵是讓他主動(dòng)體會(huì),這樣他才會(huì)感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后,即使你不去引導(dǎo)了,他自己也形成了這樣主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)快樂的思維模式,那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,就會(huì)不斷地凸現(xiàn)出來(lái)。
3、鼓勵(lì)孩子探索。對(duì)孩子來(lái)說,每一次探索都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子積極探索,但不要給孩子設(shè)定太高的目標(biāo),而要“為孩子找一棵矮點(diǎn)的蘋果樹,讓孩子踮起腳就可以摘到蘋果”。在孩子的成長(zhǎng)過程中,家長(zhǎng)要不斷發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,并讓孩子也看到自己的成績(jī),從而使之保持對(duì)世界、對(duì)探索、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,并樹立自信,積極前進(jìn)。
4、多給孩子信心。常言道:充滿信心做事能事半功倍??梢娦判牡淖饔檬嵌嗝创?。要給孩子信心就必須不斷給學(xué)生以正確的評(píng)價(jià)、肯定與鼓勵(lì),以正面教育為主要手段,多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子,使他們有成功感,愉悅感,看到自己的發(fā)光點(diǎn)。
5、父母營(yíng)造合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母需要營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣,周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上,只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不可擺放玩具、食品,更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出,大聲干擾。
孩子實(shí)在學(xué)不會(huì)的原因
1、上課思想容易開小差,自我控制力差,喜歡做小動(dòng)作,插嘴,手腳喜歡亂動(dòng),眼睛喜歡東張西望。
2、平時(shí)作業(yè)速度過慢,拖拉,粗心大意,錯(cuò)誤百出。少做、漏做作業(yè),甚至干脆不做?;蛘唠y題目能做上,簡(jiǎn)單的題目經(jīng)常出錯(cuò)。
3、做作業(yè)很難安心,一會(huì)要喝水,一會(huì)要上廁所。即使坐在寫字臺(tái)前也是一會(huì)玩筆一會(huì)玩橡皮,或者觀察家庭成員的活動(dòng),容易受干擾。
4、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,厭學(xué),隨著年級(jí)越來(lái)越高,課程越來(lái)越深,作業(yè)越來(lái)越多,容易導(dǎo)致課程跟不上,極易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
孩子實(shí)在學(xué)不會(huì)怎么鼓勵(lì)
1、讓孩子嘗試錯(cuò)誤。在孩子遭遇挫折跌倒時(shí),別急著去扶他一把,這樣孩子很容易看不到自己的弱點(diǎn)及缺點(diǎn)!例如,孩子剛學(xué)寫字時(shí),你嫌孩子寫的丑直接擦了他的字,他將無(wú)從比較,就沒有學(xué)到字體工整的概念!
2、允許小小出錯(cuò)。別一碰到孩子犯錯(cuò)就不斷嘮叨責(zé)備,孩子會(huì)變的容易緊張,擔(dān)心自己達(dá)不到大人的目標(biāo)。例如,我不是早就叫你喝湯要小心別灑,你看你弄成什么樣子?能力的培養(yǎng),有時(shí)要多一分鼓勵(lì),少一分責(zé)備,孩子會(huì)更愿意跨出去!