一個優(yōu)異的成績，離不開一個明確合理的計劃表。家長都擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，可以只擔(dān)心往往不夠，還需要家長付出行動，引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計劃表。只有這樣孩子的學(xué)習(xí)成績才能提高。

初中逆襲學(xué)霸計劃表

1、學(xué)習(xí)要分清主次。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理是大科，除了課上認(rèn)真聽講，課下80%的時間、精力要花在這些主課上，其余的20%可以花在其余科目上。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，在平時的生活中還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等。

2、合理安排學(xué)習(xí)，生活時間。一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

3、保持好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

4、課后及時復(fù)習(xí)。告訴孩子如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類整理，進行階段性復(fù)習(xí)。比如，初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點，并做相關(guān)的中考試題。

初中制定學(xué)習(xí)計劃，需要注意以下幾點內(nèi)容

1、初中生的學(xué)習(xí)計劃一定是要有的，而且初中生要分析自己的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計劃，在學(xué)習(xí)上要有針對性，可以去努力攻破自己的薄弱學(xué)科。

2、計劃中，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié)這幾步也是不能少的，畢竟在學(xué)習(xí)的過程中，想要有一個提升，那這幾步就一定不能少，這就是一個自我提升的過程，在假期階段學(xué)生們更是要做好這些內(nèi)容。

3、初中生在制定學(xué)習(xí)計劃的時候，一定要注意可執(zhí)行性，畢竟，學(xué)習(xí)計劃就是為了能夠提升學(xué)生學(xué)習(xí)的，如果制定了卻不去遵守，那這個學(xué)習(xí)計劃就沒有任何意義可言了。

很多家長都在問，孩子初中成績只能考100多分，是不是沒希望了。孩子成績差可能是多方面的影響，家長不要覺得孩子成績差，就沒有翻身的機會了。

初中考100多分還有救嗎

初中考100多分還是有救的。現(xiàn)在意識到學(xué)習(xí)的重要性，離中考時間如果比較充足的話，一定要好好靜下心來去學(xué)習(xí)，把這段時間合理的安排好，跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，把之前薄弱的地方要好好的去學(xué)習(xí)，一定要把基礎(chǔ)給提高，最重要的是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真的聽老師講課。

要調(diào)整好自己的心態(tài)，提這個問題說明開始意識到問題的嚴(yán)重性了，有道是“浪子回頭金不換”，只要努力就來得不及。從現(xiàn)在開始加倍努力吃透課本，包括課后習(xí)題，每個學(xué)科每天提出20個問題，這樣一個月下來就可以解決3000個問題，經(jīng)過三個月的突擊，相信成績一定會大有長進。

初中學(xué)習(xí)的四個重要步驟

1、學(xué)會預(yù)習(xí)。很多人的預(yù)習(xí)，就是翻一下課本，知道今天要學(xué)這篇課文，要學(xué)這個定理，就算是搞定了。給他預(yù)留十分鐘時間的預(yù)習(xí)時間，他能三分鐘結(jié)束。這能叫做效率高嗎？預(yù)習(xí)的關(guān)鍵是提出問題?，F(xiàn)在很多課本上都會有導(dǎo)讀，起著提綱挈領(lǐng)的作用，跟著這個大概的框架對今天要學(xué)的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。如果有不懂的地方，可以記下來，等到上課的時候?qū)@些疑問進行著重學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真聽課。做好了預(yù)習(xí)，聽課就能事半功倍。預(yù)習(xí)并不要求你馬上就掌握了所有的重難點，如果能達(dá)到這樣的效果，就不需要老師的存在了。而是在預(yù)習(xí)過程中，你已經(jīng)對今天要學(xué)什么內(nèi)容心里有一些概念了，聽課就是跟你腦海里的這些概念相互印證的過程。聽課的重點在于參與。聽課的重點在于參與。

3、課后及時復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)應(yīng)該是有不同階段的，在不同階段，要做的事情不同。在課程結(jié)束之后的最短時間內(nèi)，對課程內(nèi)容進行總結(jié)，對知識點進行梳理。這一步一定不能太晚進行。

4、學(xué)會積累錯題。一個錯題本上應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？我可不可以為了減少麻煩不抄原題？錯題本的作用都有哪些？錯題本的作用就是將錯題都總結(jié)起來，方便歸納分類，方便復(fù)習(xí)。因此不要想著做錯題本只是照抄一遍，能偷懶就偷懶。原題必須放上去，而且除了完整的答題步驟之外，還應(yīng)該有失分原因和失分點的分析。