初三對于孩子來說非常的重要，這個階段，家長應(yīng)抽出時間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證孩子能夠順利考上理想的高中。

初三家長計劃和措施

一、收集中考信息

在初三這一年，孩子平時忙于各科學(xué)習(xí)，家長們要多關(guān)注、了解最新的中考形勢，并向有關(guān)學(xué)校和相關(guān)部門咨詢中考政策信息。每年都有一些家長，因為對學(xué)校了解不夠，導(dǎo)致孩子上學(xué)后，又覺得學(xué)校不適合，只得轉(zhuǎn)學(xué)。

每年四五月份的時候，許多學(xué)校都會舉辦招生咨詢會，家長要留意參加，會上可以搜集一些學(xué)校相關(guān)資料，實地了解高中學(xué)校的情況，并分析是否適合自己的孩子報考。

家長還要及時關(guān)注考試排名信息，準(zhǔn)確了解孩子學(xué)習(xí)情況，以便選擇志愿時正確定位。

此外，孩子學(xué)習(xí)時間緊張，沒有太多時間看課外讀物，家長平時可幫孩子多搜集作文素材。

二、找出薄弱環(huán)節(jié)

每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。初三家長要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，既要有總體計劃，又要有各個階段的小計劃。

計劃要切合孩子的實際情況，不能過高，也不能過低，而且要根據(jù)具體情況進行適時調(diào)整。家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目。中考9科中，孩子哪門最弱，家長都要通過與孩子溝通做到心中有數(shù)。對于孩子的薄弱科目，家長還要及時與老師溝通，共同想辦法幫孩子補上。

三、培養(yǎng)良好習(xí)慣

初三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家長可以提醒孩子養(yǎng)成限時練習(xí)的習(xí)慣，監(jiān)督他們在規(guī)定的時間內(nèi)完成練習(xí)。如果孩子平時就把練習(xí)當(dāng)作考試，會養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，有利于中考時正常發(fā)揮。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一段時間的實踐和鞏固，家長要不斷督促、檢查。

家長要教孩子一些具體的學(xué)習(xí)方法，比如在閱讀的時候，教給他們讀、想、查、摘、記的方法。平時還要多關(guān)心孩子的作業(yè)是否能按時完成，老師講過的試卷是否能及時訂正并整理錯題。此外，每過一個階段，家長最好抽時間和孩子一起總結(jié)、梳理所學(xué)知識，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識網(wǎng)絡(luò)。

四、循循善誘當(dāng)好心理老師

到了初三，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，心情也常常有所波動。作為家長，肯定要學(xué)會和孩子溝通，明白孩子的內(nèi)心世界。在緊張的初三生活中，家長和孩子都簡單急躁，家長要掌握好自己的心情，并幫忙孩子解決心理問題。在初三階段，孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成果不抱負(fù)丟失信心，家長需適時給孩子勉勵，和孩子溝通。態(tài)度要溫順真誠，千萬不要居高臨下，用批評、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能實行打罵的粗暴方式，那樣只能使沖突激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡，最好靜下心來好好平等交流，多讓孩子說說符合實際的看法。

五、及時督促當(dāng)好體育督導(dǎo)

居家期間，不要忘了體育鍛煉，主要針對今年體育中考項目---抽考類項目：排球?qū)|球；抽考類選項是：立定跳遠、50米跑、雙手頭上前擲實心球，考生自選其中兩項；必考類項目：1000米跑（男）、800米跑（女）。針對目前孩子身體素養(yǎng)下降、學(xué)習(xí)勞碌緊急的現(xiàn)實，家長們要督促孩子堅持迎接體育中考的項目錘煉。

面對初三緊急的學(xué)習(xí)，不少家長認(rèn)為初三同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不舍得讓孩子多花時間錘煉身體。有關(guān)專家認(rèn)為同學(xué)體質(zhì)差，也會影響中考成果。以前有個同學(xué)由于身體素養(yǎng)差免體育測試，中考時，恰恰因少了2分沒有被抱負(fù)的高中錄用。假如平常堅持體育錘煉，可能就不會有這樣的遺憾了。中考文化成績想加1分很難，假如學(xué)生平常留意錘煉身體，體育測試加1分會簡單得多。

六、科學(xué)配餐當(dāng)好后勤部長

在出謀劃策之前，家長們第一個要做的就是后勤保障工作。在最終的沖鋒陷陣之前，補養(yǎng)是必不可少的。只有好的養(yǎng)分才能保證好的身體，只有好的身體才能保證考試的良好的發(fā)揮。俗語說，身體是革命的本錢嘛！怎樣支配孩子的飲食，做一個稱職的后勤部長，每個家長都是行家，不必學(xué)校建議。

初三成績不好怎么補救

1、分清主次

人每天都要處理很多事情，但精力有限，一次只能處理一件事情，于是可以按照所要處理事情的重要性，列一個順序表，然后再一件一件地處理。家長要告訴孩子，切記需保證要事第一的原則，先做重要的事情，并設(shè)法排除干擾前進的次要事務(wù)，這樣才會在不知不覺中接近成功。學(xué)生最重要的事自然是學(xué)習(xí)。處理事情的方法就是高效能、高回報，不把精力花在瑣碎事務(wù)上。學(xué)習(xí)任務(wù)完不成，其他事情靠邊站。

2、重視復(fù)習(xí)

在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且在復(fù)習(xí)的歷程中應(yīng)用一些技巧，這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且，在復(fù)習(xí)時，一定要回來課本并重視課本知識的復(fù)習(xí)。很多同學(xué)都覺得，課本上的知識都簡單的很，這是一個誤區(qū)。課本上的知識是很緊張的，它是一個基礎(chǔ)，無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的應(yīng)用與考查，只是多繞了個彎而已。

3、重視在測驗中進步和學(xué)習(xí)

作為家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會總結(jié)和反思，更要學(xué)會在測驗中學(xué)習(xí)和進步自己的成績，在測驗中孩子會發(fā)現(xiàn)自己知識點的掌握上哪些不足之處，這樣就會在以后進行有針對性的補習(xí)和訓(xùn)練了，在測驗中學(xué)會測驗，測驗也是有套路的，在測驗中進步自己的應(yīng)試才能和技巧，進而加大孩子在測驗中超水平發(fā)揮的時機。

4、學(xué)會抓住基礎(chǔ)概念

要捉住基礎(chǔ)概念，將其作為技巧突破口。數(shù)學(xué)試題中的所謂解題技巧其實并不是什么高妙莫測的東西，它來源于非?；A(chǔ)的知識和概念，是掌握到一定程度時的靈光一現(xiàn)。要逐一尋找差異，要做大量雷同的練習(xí)，但是這容易造成對相近試題的校驗失誤，這是非常有風(fēng)險的，學(xué)生切忌要把握好。

5、勤練解題規(guī)范

很多學(xué)生覺得，只要解出問題的答案就能拿到滿分了。其實，由于新課程改革的接續(xù)深入，中考越來越注重解題歷程的規(guī)范和解答歷程的完整，只要是有歷程的解答題，歷程比非常后的答案要緊張得多。所以，要規(guī)范書寫歷程，避免“會而不對”、“對而不全”的境遇。

初三差生怎么逆襲

1、分解目標(biāo)

一道題做得太久了，就會產(chǎn)生厭煩情緒。此時我們想要提高孩子的效率就要分解目標(biāo)。比如今天必須要做完某件事，明天一定要達到什么樣的程度。這樣按時完成作業(yè)，還可以有時間去休息一下。心里滿滿的都是自豪感。

此時可以采取交叉復(fù)習(xí)。學(xué)一會數(shù)學(xué)，在學(xué)一會語文，再學(xué)一會英語。間隔時間可以半小時為準(zhǔn)則。不要太短，否則一個學(xué)科還沒有進入狀態(tài)，就又開始了另一個學(xué)科，效果反而不好。

2、注意時間階段

有句話說：在正確的時間做正確的事。有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好的原因就是因為沒有掌握正確的時間節(jié)點。二輪復(fù)習(xí)老師讓總結(jié)一天所講的知識點，但他在做題；三輪復(fù)習(xí)開始大量做題的時候，他又只管埋頭總結(jié)知識點。這當(dāng)然是不行的。所以，同學(xué)們在做計劃的時候，對每個階段的側(cè)重點是什么一定要把握好，這樣才能制定出好的學(xué)習(xí)計劃。

3、重視基礎(chǔ)

無論是簡單的初中還是復(fù)雜的高中，基礎(chǔ)都是非常重要的。而且雖然除了主三科外，其他的六門課即使學(xué)的不精，但是也是需要一定的基礎(chǔ)。特別是這種難度不是特別高的，一定要把課本學(xué)好，所有的考試都是以書本上的知識所出的。上課認(rèn)真聽講，下課積極完成作業(yè)，特別是把課本上的題都練習(xí)弄懂，其原理都是一樣的。

在初三初期就是要把基礎(chǔ)打牢，只有具有強大的基礎(chǔ)才能保證成績的穩(wěn)步以及提升。所以首先就要以課本為主，扎實基礎(chǔ)。

4、學(xué)會總結(jié)歸納

初三的最后一段時間，這個時候都不適用題海戰(zhàn)術(shù)，更重要的是要把知識點理解得更透徹，把知識點都串成知識網(wǎng)。也就是把自己做過的題和知識點總結(jié)歸納，進行整合，全面的復(fù)習(xí)知識，把之前的學(xué)過的知識再從頭復(fù)習(xí)一遍。