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初中生字寫的太差怎么辦

時(shí)間:2024-09-27 14:30閱讀數(shù):28

初中語(yǔ)文是占分比較多的科目,要想考出好成績(jī)有兩大要素是不忽視的,一是閱讀、二是書寫,干凈的卷面容易留給老師好的印象,如果初中字寫的孩不夠好,那就要從現(xiàn)在開始練起。

初中生字寫的太差怎么辦

在性格上,一些孩子的性格是天生的,所以家里孩子性格較為外向的爸爸媽媽們需要注意了,平時(shí)做作業(yè)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)孩子寫字不規(guī)范,就應(yīng)及時(shí)督促孩子擦掉重新寫好,從而養(yǎng)成孩子從小有寫字需要規(guī)范的這個(gè)意識(shí)。

多和學(xué)校老師溝通,讓老師在書寫規(guī)范這方面上多與孩子強(qiáng)調(diào)和督促。在家庭作業(yè)這方面上科學(xué)的布置,是在孩子能夠承受的范圍內(nèi)。因?yàn)楫?dāng)家庭作業(yè)任務(wù)過重,超過孩子的承受范圍內(nèi),他們就會(huì)把這當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)和累贅,僅僅當(dāng)做任務(wù)去對(duì)待。

依照孩子的天性,提高孩子寫字興趣。家長(zhǎng)充分去引導(dǎo)孩子對(duì)寫字產(chǎn)生興趣,興趣有了,寫好字就不難了??梢圆捎靡恍┬路f的畫圖方式,把孩子們不規(guī)范的字比喻成一些奇形怪狀的動(dòng)物,這樣孩子就會(huì)記住自己的錯(cuò)誤。

嚴(yán)格規(guī)范孩子的書寫習(xí)慣,從孩子的拿筆姿勢(shì),以及坐姿,都必須嚴(yán)格要求,當(dāng)孩子的書寫有了進(jìn)步的時(shí)候,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)牟捎帽頁(yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)孩子繼續(xù)加油,努力進(jìn)步;同樣的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子書寫不規(guī)范的時(shí)候,也要采取一些懲罰的方式,來讓孩子知道寫字的重要性。

初中字寫不好的孩子怎么練

第一,每天練,練字這事就是個(gè)時(shí)間活兒,當(dāng)然到了后期得看天分想法,但是一般人就是為了書寫漂亮。

第二,臨摹,書法講究法古。這么多年傳下來還能被人贊賞的書法作品不是蓋的。不過可能很多新人都是硬筆入手,不打好基礎(chǔ),就臨摹毛筆帖可能會(huì)不習(xí)慣。所以,學(xué)學(xué)田英章的硬筆吧,挺好。

第三,一以貫之。很多人開始練字,練字的時(shí)候好好寫,書寫日常卻還是按老路子,極不可取。寫的慢沒事,不要刻意定練字時(shí)間,只要能寫字的時(shí)候都是練字時(shí)間。淺薄之見,見笑了。

孩子書寫慢怎么提高速度

我們作為家長(zhǎng),要放平心態(tài),不能一味的埋怨孩子,長(zhǎng)時(shí)間的嘮叨,會(huì)給孩子造成不良的影響,要尋找孩子寫字慢的原因。孩子寫字慢,如何提高書寫速度,要綜合考慮情況。

1、如果孩子年齡還小,還在小學(xué)階段,家長(zhǎng)也不必過于計(jì)較孩子的寫字速度,寫得慢可能是他寫得認(rèn)真,他認(rèn)真的對(duì)待一件事物,這個(gè)時(shí)候你想讓他快,有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)了,因?yàn)樗谡J(rèn)真的書寫,證明他對(duì)漢字還是比較有興趣的。你現(xiàn)在最應(yīng)該做的事情是,好好引導(dǎo)他,讓他把筆順練好,把字的結(jié)構(gòu)弄清楚,把字寫美觀。

漢字的魅力就在于,你能寫好每一個(gè)字。作文里,工整的書寫,漂亮的字體,本身就是一個(gè)得分的指數(shù)。我們教小孩,都希望他能做得更好,但也不能一味的追求他跑快。小孩蹣跚學(xué)步時(shí),就是個(gè)很好的例子,走穩(wěn)了,再跑,只是為他邁開更大的步伐。

2、單純的寫好字,或者單純的把字寫快,都很容易,難的是要寫的又快又好。這首先就要求孩子要有個(gè)正確的坐姿和握筆姿勢(shì)。勾手或者抱筆之類的習(xí)慣,必須改正,但是對(duì)于已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣的孩子,要改正挺難,寫的慢了還好,一寫快就會(huì)繼續(xù)使用原來的習(xí)慣的姿勢(shì),所以,改正的過程需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,需要家長(zhǎng)有耐心,需要家長(zhǎng)監(jiān)督好孩子。

3、另外寫字的時(shí)候,保持適當(dāng)?shù)牧Χ燃纯?。很多學(xué)生寫字很用力,簡(jiǎn)直“力透紙背”,長(zhǎng)期寫下來,不僅字體沒寫好,還容易導(dǎo)致手指變形。孩子可以重復(fù)多練,保持適當(dāng)?shù)牧Χ取R粋€(gè)最簡(jiǎn)單的方法,一個(gè)字一個(gè)詞的重復(fù)寫,逐漸加快速度寫,等字練的多了,就開始計(jì)時(shí)寫,但要保證寫的好。

4、要訓(xùn)練孩子的做事速度。如果孩子本身因?yàn)樾愿衤?,做事慢,而影響到了寫字,那么家長(zhǎng)就要訓(xùn)練孩子的做事速度。如果孩子能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一件事情,家長(zhǎng)就要給予孩子表?yè)P(yáng),如果完不成,就要批評(píng),賞罰分明,家長(zhǎng)也要嚴(yán)于律己,以身作則,從自身出發(fā),進(jìn)而影響孩子的做事速度。