初三的孩子，學習壓了特別大，有的孩子由于心理壓力太大，一直處于焦慮當中，這樣是不好的，不僅會浪費僅有的學習時間，而且會降低學習的效率，尤其是差生，最后一段時間，要保持心情平靜，保證自己踏實做好復習。

初三英語考80多分怎么提高

1、要有針對性的進行提高

聽力不是一下子就能提高的，它有一個過程，多聽多讀多做真題會有效果。閱讀呢就更是這樣的，根據有效方法去應用去做題，正確率就能提高，初中的英語閱讀并不算難。再一個寫作，如果現階段連正確的句子都寫不出來，那就試著仿寫，等練一兩個月以后，有了一些可以寫出正確句子的能力，再開始自我寫作，一定要單獨找老師批改講解再復寫，不要怕麻煩，一篇文章能寫個三五遍達到滿分作文水平，基本上寫作就會有一個質的提升。要對薄弱環(huán)節(jié)加強訓練，這也是必須經歷的過程。孩子只有知道自己的弱項，提高的空間才更大。

2、要多聽多讀

英語這門學科是一個積累過程，很多學生會有這種感覺：我說不出來原因，我就知道這個題選什么，這其實就是長期積累培養(yǎng)的語感，自然而然讀出來比較順口，那肯定就知道怎么做了，所以別小瞧聽讀，真的很重要，能夠提升語感。

3、一起分析努力的方向

遇到這種情況，家長焦慮是正常的，但是也需要調整心態(tài)，因為您的焦慮會影響到孩子，甚至孩子會徹底放棄。所以一定要坐下來和孩子認真的探討原因，分析努力的方向。在孩子復習的過程中，要不斷的去鼓勵他，讓他去堅持，讓他去努力，而不是一味的打壓。

4、抓住零碎時間背單詞

背完初中1600詞，做中考難度的卷子，分數能拿到80%以上，另外，初三課本后面的不規(guī)則動詞變化表要背下來。背單詞的過程中，必然會有一些很頑固的單詞，遇到這些單詞，我們要學會利用碎片時間增加重復量。我們可以利用這種本子，左邊寫英文，右邊寫中文，把平時怎么都記不住的頑固單詞寫上去，放在口袋里隨身攜帶。利用課間、上下學期間、上廁所、吃飯等碎片時間，隨手拿出來復習。重復的次數多了，單詞就能夠記得住了。

初三英語差怎么辦

1、建議從歷年中考題開始著手，盡量在中考以前做15-20套歷年中考題。以下是具體操作步驟：

做完每一套中考題要對照答案，看看自己出錯的地方在哪里。把自己出錯的地方抄寫下來，訂成不同類型的糾錯本以便回頭復習（比如辨音題糾錯本、陌生詞匯糾錯本、語法錯誤糾錯本等等），把平時在學校英語考試做錯的題和做錯的歷年中考題訂在一起。

2、買一本中考語法書和中考詞匯書以便隨時翻閱，盡量做到弄明白那些做錯的題為什么會出錯，不明白就多問老師和翻閱語法書和詞匯書。勤查字典，遇到陌生的單詞就翻閱中考詞匯書，查一次就熟悉一次。聽力方面可以下載些軟件，訂閱歷年中考聽力真題做練習，把所有的英語真題聽熟，并且經常做聽寫。

把每次考試出現的作文題的范文，和歷年中考作文題的范文，盡量做到背誦并且能默寫，就可以了。

3、初中英語提分相對容易，只要肯努力，把該背的單詞背好，即便在語法不好的情況下，仍然可以拿到相對來說比較高的分數。千萬不要鉆牛角尖，把時間大量的花在學語法上，單詞不會的情況下去學語法，那也是巧婦難為無米之炊，這是很多同學初中英語考不好的根本原因。

我們要在詞匯上下功夫。當初就和孩子約定，每天復習三個單元的單詞，從讀，寫，詞性，詞義及短語幾個方面下功夫，同時再做相對應的練習題。

4、背單詞是要講究方法的：

①克服背后忘前：采用每天背100個單詞，背完一輪以后，每天復習200個單詞，連續(xù)復習兩輪的方法。這里涉及到人的記憶周期的問題，記憶周期是60天。用這種方法在記憶周期內，你可以把每一個單詞都做到背一遍，復習兩遍，可以有效避免背后忘前。

②解決枯燥的問題：背單詞一定要選擇亂序版的單詞表，不要選擇那種從a排到z的單詞表，這就是解決枯燥的最好方式。初中單詞可以直接拿課本的課后單詞分單元復印出來，然后集中裝訂。這種單詞表的排版方式是單頁大容量的排版方式，又叫做“菜單記憶法”，可以降低記憶的心理壓力。

初三英語滿分是多少分

初三英語滿分，每個地區(qū)的分數可能都不太一樣，有的是120分，有的是150分，具體可以詢問孩子學校的老師。

初三英語怎么學才能提高成績

1、踏踏實實背單詞

初三英語非常容易提分，而且提分方法也非常樸實無華，就是三個字“背單詞”。但是，大多數家長和孩子喜歡投機取巧，總想跳過背單詞這個步奏，靠“上語法課”提分。在語法完全不會的情況下，初中1600個單詞，只要做到看到單詞就能知道意思，120分滿分的中考卷，至少能拿80%，也就是考到96分以上。

由于初中試卷過于簡單，所以很多地區(qū)規(guī)定試卷上可以出現5%的超綱單詞，超綱單詞的范圍就是高中單詞。因此，如果有提前把高中單詞背完的同學，可以再多拿10%的分數。

2、考試前多做練習

可以買點題做，比如完形填空題，這種題型考的比較全面，孩子自己做了，不要看答案，然后讓老師或者家長給批改了，針對孩子做題時候出現的問題，有的放矢的給孩子講解，和布置作業(yè)，進行鞏固，這樣，就會見效非常快。

3、認真讀課文

如果脫離課文單獨去學習語法知識，是很難取得效果的。但是如果孩子熟悉了課文，記住了課文的用詞造句方法，自己能夠快速的、正確的運用單詞連詞成句，也就意味著基本掌握了英語語法的運用，在考試時，翻譯句子和寫小作文就不會成問題了。

4、重視聽力訓練

有條件的話每晚做一段聽力。如果是寄宿在校，也要利用周末放假回家的時間，多做聽力試題。這點家長要給孩子更好的支持，解決好硬件設施，給孩子創(chuàng)造聽力學習的良好條件。

5、了解孩子的不足

同樣是一門英語學科，學生不同，他們的強弱項也是不同的。對大部分的學生來說，框詞填空和首字母填空都是難點，可是我就遇到過框詞填空和首字母填空能做對一半以上、卻英語考試不及格的同學。