在學(xué)生學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中最難學(xué)的是哪一門學(xué)科？有的學(xué)生說(shuō)是英語(yǔ)，有的學(xué)生說(shuō)是物理，也有人的學(xué)生說(shuō)是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)作為三大主科課程之一，它的重要程度不言而喻，很多初中學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)不好學(xué)，尤其是在初二的時(shí)候，更是出現(xiàn)成績(jī)分化的現(xiàn)象。

初二數(shù)學(xué)滿分多少分

初二數(shù)學(xué)滿分是120分。初二學(xué)生需要學(xué)習(xí)八門科目，主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，這三門學(xué)科的滿分都是在120分。政治、地理、生物、物理、化學(xué)這些副科滿分都是在100分，初三學(xué)科總成績(jī)分?jǐn)?shù)在860分。

初三數(shù)學(xué)怎么快速提高成績(jī)

1、培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣

首先，得從興趣入手，常言道興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)差很多都是感覺(jué)數(shù)學(xué)枯燥無(wú)趣，從而慢慢厭學(xué)，孩子要真的想學(xué)好數(shù)學(xué)，一定得培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)興趣的方法很多，如積極參與數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)成功的喜悅；做做趣味數(shù)學(xué)；創(chuàng)設(shè)適度的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)等。

2、讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣

數(shù)學(xué)的公式推導(dǎo)過(guò)程，解題思路和審題技巧，英語(yǔ)的語(yǔ)法，完形填空，閱讀理解等等這些學(xué)習(xí)方法都需要孩子在課堂上跟上老師才能掌握，如果孩子沒(méi)有養(yǎng)成專心聽課的好習(xí)慣，錯(cuò)過(guò)了老師講課，那么他就很難提高成績(jī)，所以必須在課堂上注意力高度集中而不是坐立不安瞌睡打盹。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極性

初二是很關(guān)鍵的一年，即是初中學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，也是孩子的青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期一個(gè)處理不好，可能就會(huì)加劇孩子的叛逆。想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是要提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，孩子學(xué)習(xí)積極性提高了，很多事情都事半功倍。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)主要是要理解題目，一個(gè)題目理解透徹了，一類題目都會(huì)了。

4、掌握課本知識(shí)，建立知識(shí)邏輯

數(shù)學(xué)是靠嚴(yán)密的邏輯推理建立的知識(shí)體系，學(xué)懂知識(shí)，掌握體系才能學(xué)好數(shù)學(xué)。初中數(shù)學(xué)的知識(shí)體系就是教材的編寫體系，與市場(chǎng)上流通的學(xué)習(xí)資料相比，它更系統(tǒng)、更科學(xué)、更全面、更權(quán)威，可以說(shuō)教材就是考試的依據(jù)，因此一定要以課本為本，教輔資料只能作為參考。

總之，家長(zhǎng)要想提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)，平時(shí)一定要多多關(guān)注孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子熟練掌握課本知識(shí)，建立知識(shí)體系。

初二數(shù)學(xué)如何提高

1、構(gòu)建完整的知識(shí)框架

構(gòu)建完整的知識(shí)框架是孩子解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，想要學(xué)好數(shù)學(xué)必須重視基礎(chǔ)概念，必須加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，然后會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題，遇到問(wèn)題自己學(xué)會(huì)反思及多維度的思考，最后形成自己的思路和方法。但有很多初中學(xué)生不重視書本的概念，對(duì)某些概念一知半解，對(duì)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃透，知識(shí)體系不完整，就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)飄忽不定的現(xiàn)象。

2、熟練掌握基礎(chǔ)概念

正確理解和掌握數(shù)學(xué)的一些基本概念、法則、公式、定理，把握他們之間的內(nèi)在聯(lián)系。由于數(shù)學(xué)是一門知識(shí)的連貫性和邏輯性都很強(qiáng)的學(xué)科，正確掌握學(xué)過(guò)的每一個(gè)概念、法則、公式、定理可以為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，如果在學(xué)習(xí)某一內(nèi)容或解某一題時(shí)碰到了困難，那么很有可能就是因?yàn)榕c其有關(guān)的、以前的一些基本知識(shí)沒(méi)有掌握好所造成的，因此要經(jīng)常查缺補(bǔ)漏，找到問(wèn)題并及時(shí)解決之，努力做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題及時(shí)解決一個(gè)問(wèn)題。

3、學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過(guò)程

解題上要抓好三個(gè)字：數(shù)，式，形；閱讀、審題和表述上要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語(yǔ)言自如轉(zhuǎn)化。不要僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過(guò)程，追求解題質(zhì)量，少費(fèi)時(shí)，多辦事，以贏得足夠的時(shí)間思考解答高檔題。在做選擇題時(shí)，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計(jì)法來(lái)解題。在做解答題時(shí)，書寫要簡(jiǎn)明、扼要、規(guī)范，不要“小題大做”，只要寫出“得分點(diǎn)”即可。

4、把好的做法形成習(xí)慣

好的習(xí)慣終生受益，不好的習(xí)慣終生后悔、吃虧。如“審題之錯(cuò)”是否出在急于求成？可采取“一慢一快”戰(zhàn)術(shù)，即審題要慢，要看清楚，步驟要到位，動(dòng)作要快，步步為營(yíng)，穩(wěn)中求快，立足于一次成功，不要養(yǎng)成唯恐做不完，匆匆忙忙搶著做，寄希望于檢查的壞習(xí)慣。

另外將平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，把平時(shí)考試當(dāng)作中考，從各方面不斷的調(diào)試，逐步適應(yīng)。注意書寫規(guī)范，重要步驟不能丟，丟步驟等于丟分。