初一之后就逐漸變得緊張了，所以要求孩子格外的用心才能夠名列前茅，有部分孩子到了初一就開始聽不懂數學課，所以，面對孩子和別人的這種差距，家長們都很著急。

初一數學聽不懂要如何幫助孩子

1、符號助記法

無論記憶力多么強的人，不可能把老師所講的話全部記住，聽課必須記筆記。無論書寫速度多么快的人，也不可能把老師所講的話全部記錄下來。所以七年級的學生就必須借助符號幫助自己記錄，以利長期記憶。如重點語句可打著重號、波浪線或加三角號，疑難問題可打問號，只要自己懂得、自己習慣用的各種有利于記憶的符號都可運用。

2、吸收、歸納、總結知識點

每節(jié)課結束后，孩子可以利用2分鐘的時間，將一整堂課的的知識點進行吸收、歸納、總結；在一天結束后，將一整天的課程進行總結、記憶。

只有這樣，在結束一階段的學習之后，才能將知識點牢牢掌握，不發(fā)生遺忘。這樣不僅能夠使基礎知識更加牢固，也能在下一階段的學習中更加輕松，有助于提高學習成績。

3、做好充足的預習

七年級學生要在上課前就做好充足的預習準備，在老師上課之前就把老師將要講解的內容提前預習熟悉一遍。那么在老師講解的過程當中，大腦出現(xiàn)“卡殼”這一現(xiàn)象也就很少見了，同時也能更快的明白老師所講內容的難點。

4、要帶著問題，有目的地聽課

四十分鐘的一節(jié)數學課，孩子不可能全部注意力集中，任何一節(jié)課也都有他們會的一部分，更何況現(xiàn)在的老師很少有“滿堂灌”的。所以學生聽課要學會主動調節(jié)，哪個點需要注意力集中，哪個點可以適當賣“呆”，在課堂上真正做到勞逸結合。

數學不好的孩子會有哪些特征

一、自卑怯懦。自卑怯懦會影響孩子的數學成績，也許有人會納悶，數學學習怎么還跟性格扯上了關系？但其實這是相當符合邏輯的。所謂難題、復雜的題，都是假的，只不過你要學會用所學的最基本的知識來處理它，不要老是想著我怎么沒見過這題。

而很多孩子數學成績不好，恰恰是因為自卑怯懦而不敢向數學題發(fā)起挑戰(zhàn)，才導致數學成績遲遲沒有提升。

二、因循守舊懶于動腦。數學是一個非常講究主動性的科目，孩子如果對數學的學習一直只是被動地接受老師的方法，沒有主動的探尋，那么解題方案就會十分僵化。老師講了一個類型題，他就只會這一個類型，不會通過這幾道題掌握整個數學知識，對整個數學的脈絡進行合理的學習，而這樣的孩子數學成績自然不佳。

七年級數學怎么學才能學好

1、突出重點知識強化訓練

在初中階段有一個明顯的變化就是，幾何內容加大，幾何題難度加深。所以七年級學生要提前布局幾何知識的學習，進行專項題型的訓練，這樣做來提高自己的圖形感覺。在學習幾何學的時候，學生一定要訓練自己形成對基本概念，基本原理的深刻理解，要對所有環(huán)節(jié)都了解它的運行道理，決定不能一知半解。

2、學會速算巧算

平時在做計算的時候，孩子要注意運算技巧地運用，加快運算速度。特別是在分數計算的部分，有時候數字比較大比較多，通分將會很困難，這時可能把分母寫成乘積的形式將是一種更好的選擇。

3、培養(yǎng)學習興趣

對于剛升入七年級的新生來說，要著重培養(yǎng)對數學的學習興趣，因為興趣的培養(yǎng)對今后學習起到舉足輕重的作用。學習興趣的培養(yǎng)家長可以從答題技巧或答題方式上面漸漸培養(yǎng)，也可以從課堂知識或計算應用方面來培養(yǎng)，或者從老師上課時演示的案例來培養(yǎng)。