《彩色的夢(mèng)》出自小學(xué)階段二年級(jí)語(yǔ)文教材，這篇文章的內(nèi)容形式是詩(shī)歌，這篇詩(shī)歌語(yǔ)言優(yōu)美，節(jié)奏明朗，讀起來(lái)朗朗上口，很適合小學(xué)生學(xué)習(xí)。《彩色的夢(mèng)》運(yùn)用有各類修辭手法，如比喻、擬人，這些修辭手法使整篇詩(shī)歌更加的生動(dòng)形象。

《彩色的夢(mèng)》課文原文

我有一大把彩色的夢(mèng)，

有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。

他們躺在鉛筆盒里聊天，

一打開，就在白紙上跳蹦。

腳尖滑過(guò)的地方，

大塊的草坪，綠了，

大朵的野花，紅了，

大片的天空，藍(lán)了，

藍(lán)——得——透——明！

在蔥郁的森林里，

雪松們拉著手，

請(qǐng)小鳥留下歌聲。

小屋的煙囪上，

結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng)，

又大——又紅！

我的彩色鉛筆，

是大森林的精靈。

我的彩色夢(mèng)境，

有水果香，有季節(jié)風(fēng)，

還有紫葡萄的叮嚀，

在溪水里流動(dòng)……

彩色的夢(mèng)課文的寓意

《彩色的夢(mèng)》是一首兒童詩(shī)，主要描繪了小朋友用彩色鉛筆在白紙上畫畫時(shí)的豐富想象，表現(xiàn)了兒童對(duì)大自然的贊美和向往。詩(shī)歌充滿了智慧、童心。優(yōu)美的語(yǔ)言，明朗的節(jié)奏，讀起來(lái)朗朗上口；擬人的手法，豐富的想象，使句子更加生動(dòng)、形象，彰顯語(yǔ)言的表現(xiàn)力。

通過(guò)這首詩(shī)歌，我們完全感受到兒童豐富的想象力和快樂的生活，仿佛回到了美妙的時(shí)光。也表達(dá)了人要有夢(mèng)想就要去努力的追尋，無(wú)論是多么奇異的夢(mèng)，只要努力，那么你一定都會(huì)成功的，所以有夢(mèng)就去追。

彩色的夢(mèng)有幾個(gè)自然段

全詩(shī)共有4個(gè)小節(jié)，第一小節(jié)寫“我有一大把彩色的夢(mèng)”，第二至四小節(jié)具體描繪了彩色鉛筆畫出的彩色夢(mèng)境。在童詩(shī)中，彩色鉛筆化身為大森林的精靈，滑著輕盈的舞步，從碧綠的草坪、鮮紅的野花、湛藍(lán)的天空“跳蹦”到蔥郁的森林，繪出了一幅幅色彩斑斕、靈動(dòng)活潑的畫卷；從色彩、音響到氣味，融成了一個(gè)有聲有色、多姿多彩的世界。