高中會(huì)考就是高中生學(xué)業(yè)水平考試，其意義是測(cè)試和證明學(xué)生具備高中畢業(yè)的相應(yīng)知識(shí)和能力，可以據(jù)此發(fā)放高中畢業(yè)證書(shū)。部分孩子學(xué)業(yè)考試沒(méi)有通過(guò)，家長(zhǎng)不免擔(dān)心將影響到孩子一年后的高考和對(duì)孩子教案有影響。

高二學(xué)考沒(méi)通過(guò)怎么辦

高二學(xué)考如果沒(méi)有通過(guò)，還可以繼續(xù)通過(guò)補(bǔ)考通過(guò)，補(bǔ)考沒(méi)過(guò)也可以參加高考，高考一樣可以考大學(xué)。高中二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試只是測(cè)試考生是否達(dá)到教學(xué)的基本要求，會(huì)考成績(jī)會(huì)影響畢業(yè)證的發(fā)放。

高二學(xué)考沒(méi)通過(guò)影響高中畢業(yè)證的頒發(fā)。高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)決定了同學(xué)們能否順利拿到高中的畢業(yè)證書(shū)！只有11門(mén)會(huì)考科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)(上機(jī))、體育與健康，全部合格后才可以順利的從高中畢業(yè)拿到畢業(yè)證書(shū)。

對(duì)于合格性考試成績(jī)不合格的高中在籍學(xué)生，提供一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門(mén)科目合格性考試成績(jī)不合格的高中在籍學(xué)生。

可在獲得成績(jī)2年內(nèi)(因故休學(xué)的學(xué)生休學(xué)期間不計(jì)算在內(nèi))參加該科目合格性考試補(bǔ)考，補(bǔ)考僅限一次，與每年度該科目合格性考試同時(shí)進(jìn)行，其他科目合格性考試成績(jī)不合格的學(xué)生由所在高中學(xué)校組織補(bǔ)考。

高中學(xué)業(yè)水平由各省市制定相關(guān)的政策，要求不一樣，其中有九科省級(jí)統(tǒng)一組織考試，為了淡化分?jǐn)?shù)，成績(jī)分為ABCD四個(gè)等級(jí)。所有的學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)都由學(xué)校記入學(xué)籍檔案，并且和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告放在一起。

高中會(huì)考沒(méi)過(guò)怎么處理

會(huì)考不及格會(huì)有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，如果補(bǔ)考也沒(méi)及格，就沒(méi)有畢業(yè)證，可以第二年和下一級(jí)的同學(xué)一起再考一次，但是不影響高考，高考和會(huì)考是完全無(wú)關(guān)的兩件事，會(huì)考的目的只是拿畢業(yè)證而已，如果你會(huì)考補(bǔ)考沒(méi)及格，可以第二年再考，不用擔(dān)心高考，如果你考上了一個(gè)好大學(xué)，那么就算你高中會(huì)考沒(méi)及格也沒(méi)關(guān)系了，因?yàn)樯洗髮W(xué)后，高中畢業(yè)證就沒(méi)用了。

高中會(huì)考成績(jī)不合格的影響有什么

高中會(huì)考沒(méi)過(guò)的學(xué)生在高考結(jié)束后，填報(bào)志愿就會(huì)受到限制。按照規(guī)定此類(lèi)考生是不可以參加志愿填報(bào)的，原因是現(xiàn)在考生的檔案大都是電子形式，如果學(xué)考沒(méi)有通過(guò)，報(bào)考的院校是提取不到考生檔案的。

高中會(huì)考沒(méi)有通過(guò)的考生，在面對(duì)高校特殊類(lèi)型招生的時(shí)候會(huì)受阻。比如說(shuō)目前比較火爆的綜合評(píng)價(jià)招生、單招考試等會(huì)比較看重學(xué)生的會(huì)考成績(jī)，如果學(xué)生會(huì)考成績(jī)不合格，最終會(huì)失去報(bào)考機(jī)會(huì)。此外，如果想要走保送這條路的話，也會(huì)受到會(huì)考的影響。

學(xué)生沒(méi)有通過(guò)會(huì)考可能會(huì)無(wú)法獲得高中畢業(yè)證書(shū)，這也是代表了學(xué)生在高中階段對(duì)某科目知識(shí)的掌握程度不佳。如今社會(huì)上很多企業(yè)和公司，對(duì)于招聘的人員最低要求都是本科，如果連高中畢業(yè)證都沒(méi)有是比較難找工作的。

到高二成績(jī)還很差是不是沒(méi)希望了

當(dāng)然是有希望的，高中成績(jī)差可能是自己沒(méi)有適合的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致的，建議你給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng)，合理安排每天的時(shí)間能有效提高自己的學(xué)習(xí)效率。成績(jī)自然而然也就上去了。

不僅是高二想逆襲不算晚，很多高三100天、甚至1個(gè)月實(shí)現(xiàn)逆襲的人也有。但為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，同學(xué)們最好給自己留下充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。高二有很大機(jī)會(huì)提高成績(jī)，但前提是你真正意識(shí)到要改變自己，好好學(xué)習(xí)，光立志沒(méi)有用，只有實(shí)踐才是硬道理。

高二學(xué)習(xí)差選科組合有很多，比如史化政、史生政等。史化政和史生政都屬于偏文科組合。兩者都是歷史、政治兩個(gè)文科與一個(gè)理科組合，有效規(guī)避了傳統(tǒng)文科的專(zhuān)業(yè)劣勢(shì)，擴(kuò)寬了專(zhuān)業(yè)選擇面。

高二成績(jī)差的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、補(bǔ)齊基礎(chǔ)知識(shí)。高二成績(jī)差，一定是因?yàn)楦咭坏臅r(shí)候就沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)、認(rèn)真的聽(tīng)講。高一的時(shí)候?qū)W習(xí)的都是一些相對(duì)比較簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)，如果你想要提高成績(jī)，那么最好把高一的知識(shí)點(diǎn)先全部的通讀一遍，在復(fù)習(xí)高一的全部的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在哪一個(gè)部分，自己當(dāng)時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于這一部分的知識(shí)點(diǎn)自己并沒(méi)有什么深刻的印象，這時(shí)候你可以記錄下來(lái)。

2、提高知識(shí)難度。當(dāng)你把所有的基礎(chǔ)知識(shí)全部都補(bǔ)完了以后，你就可以考慮做一些難度稍微高一點(diǎn)的題了。畢竟你不能一直都在圍繞著基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)圈。高考的時(shí)候還會(huì)有難點(diǎn)題和拔高題的出現(xiàn)的。基礎(chǔ)知識(shí)只是你的墊腳石，你要不斷的給自己壓力，慢慢的把難度提升上去，這樣你的成績(jī)才會(huì)有真實(shí)的提升效果。

高二下學(xué)期為什么重要

1、成績(jī)分水嶺。眾所周知，高二下學(xué)期是成績(jī)分化的分水嶺，成績(jī)兩極分化嚴(yán)重，從高二開(kāi)始，同學(xué)之間的差距開(kāi)始逐漸拉開(kāi)。高一成績(jī)很好的同學(xué)可能高二成績(jī)并不理想，而有些同學(xué)卻能成為黑馬，因此稱(chēng)之為分水嶺并不為過(guò)。

2、轉(zhuǎn)變期。直到高二尤其是下學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性增強(qiáng)，獲取知識(shí)一方面從教師那里接受，但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動(dòng)接受，它是在經(jīng)過(guò)自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受。另一方面通過(guò)自學(xué)主動(dòng)獲取知識(shí)。能否順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，是成績(jī)能否突破的關(guān)鍵。

3、突破、提升期。為什么說(shuō)高二還是提升期和突破期呢？原因很簡(jiǎn)單，我想大家也知道，高考的數(shù)學(xué)壓軸題圓錐曲線或者導(dǎo)數(shù)，以及物理的壓軸題電磁感應(yīng)都是出現(xiàn)在高二的課本上，壓軸題的處理，直接關(guān)系到高考的成敗，對(duì)于成績(jī)中等偏上的同學(xué)，高二一年的學(xué)習(xí)絕對(duì)是你提升自我，與別人拉開(kāi)距離的黃金時(shí)期。