高二學(xué)考沒(méi)通過(guò)怎么辦
高中會(huì)考就是高中生學(xué)業(yè)水平考試,其意義是測(cè)試和證明學(xué)生具備高中畢業(yè)的相應(yīng)知識(shí)和能力,可以據(jù)此發(fā)放高中畢業(yè)證書(shū)。部分孩子學(xué)業(yè)考試沒(méi)有通過(guò),家長(zhǎng)不免擔(dān)心將影響到孩子一年后的高考和對(duì)孩子教案有影響。
高二學(xué)考沒(méi)通過(guò)怎么辦
高二學(xué)考如果沒(méi)有通過(guò),還可以繼續(xù)通過(guò)補(bǔ)考通過(guò),補(bǔ)考沒(méi)過(guò)也可以參加高考,高考一樣可以考大學(xué)。高中二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試只是測(cè)試考生是否達(dá)到教學(xué)的基本要求,會(huì)考成績(jī)會(huì)影響畢業(yè)證的發(fā)放。
高二學(xué)考沒(méi)通過(guò)影響高中畢業(yè)證的頒發(fā)。高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)決定了同學(xué)們能否順利拿到高中的畢業(yè)證書(shū)!只有11門(mén)會(huì)考科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)(上機(jī))、體育與健康,全部合格后才可以順利的從高中畢業(yè)拿到畢業(yè)證書(shū)。
對(duì)于合格性考試成績(jī)不合格的高中在籍學(xué)生,提供一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門(mén)科目合格性考試成績(jī)不合格的高中在籍學(xué)生。
可在獲得成績(jī)2年內(nèi)(因故休學(xué)的學(xué)生休學(xué)期間不計(jì)算在內(nèi))參加該科目合格性考試補(bǔ)考,補(bǔ)考僅限一次,與每年度該科目合格性考試同時(shí)進(jìn)行,其他科目合格性考試成績(jī)不合格的學(xué)生由所在高中學(xué)校組織補(bǔ)考。
高中學(xué)業(yè)水平由各省市制定相關(guān)的政策,要求不一樣,其中有九科省級(jí)統(tǒng)一組織考試,為了淡化分?jǐn)?shù),成績(jī)分為ABCD四個(gè)等級(jí)。所有的學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)都由學(xué)校記入學(xué)籍檔案,并且和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告放在一起。
高中會(huì)考沒(méi)過(guò)怎么處理
會(huì)考不及格會(huì)有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),如果補(bǔ)考也沒(méi)及格,就沒(méi)有畢業(yè)證,可以第二年和下一級(jí)的同學(xué)一起再考一次,但是不影響高考,高考和會(huì)考是完全無(wú)關(guān)的兩件事,會(huì)考的目的只是拿畢業(yè)證而已,如果你會(huì)考補(bǔ)考沒(méi)及格,可以第二年再考,不用擔(dān)心高考,如果你考上了一個(gè)好大學(xué),那么就算你高中會(huì)考沒(méi)及格也沒(méi)關(guān)系了,因?yàn)樯洗髮W(xué)后,高中畢業(yè)證就沒(méi)用了。
高中會(huì)考成績(jī)不合格的影響有什么
高中會(huì)考沒(méi)過(guò)的學(xué)生在高考結(jié)束后,填報(bào)志愿就會(huì)受到限制。按照規(guī)定此類考生是不可以參加志愿填報(bào)的,原因是現(xiàn)在考生的檔案大都是電子形式,如果學(xué)考沒(méi)有通過(guò),報(bào)考的院校是提取不到考生檔案的。
高中會(huì)考沒(méi)有通過(guò)的考生,在面對(duì)高校特殊類型招生的時(shí)候會(huì)受阻。比如說(shuō)目前比較火爆的綜合評(píng)價(jià)招生、單招考試等會(huì)比較看重學(xué)生的會(huì)考成績(jī),如果學(xué)生會(huì)考成績(jī)不合格,最終會(huì)失去報(bào)考機(jī)會(huì)。此外,如果想要走保送這條路的話,也會(huì)受到會(huì)考的影響。
學(xué)生沒(méi)有通過(guò)會(huì)考可能會(huì)無(wú)法獲得高中畢業(yè)證書(shū),這也是代表了學(xué)生在高中階段對(duì)某科目知識(shí)的掌握程度不佳。如今社會(huì)上很多企業(yè)和公司,對(duì)于招聘的人員最低要求都是本科,如果連高中畢業(yè)證都沒(méi)有是比較難找工作的。
到高二成績(jī)還很差是不是沒(méi)希望了
當(dāng)然是有希望的,高中成績(jī)差可能是自己沒(méi)有適合的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致的,建議你給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng),合理安排每天的時(shí)間能有效提高自己的學(xué)習(xí)效率。成績(jī)自然而然也就上去了。
不僅是高二想逆襲不算晚,很多高三100天、甚至1個(gè)月實(shí)現(xiàn)逆襲的人也有。但為了保險(xiǎn)起見(jiàn),同學(xué)們最好給自己留下充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。高二有很大機(jī)會(huì)提高成績(jī),但前提是你真正意識(shí)到要改變自己,好好學(xué)習(xí),光立志沒(méi)有用,只有實(shí)踐才是硬道理。
高二學(xué)習(xí)差選科組合有很多,比如史化政、史生政等。史化政和史生政都屬于偏文科組合。兩者都是歷史、政治兩個(gè)文科與一個(gè)理科組合,有效規(guī)避了傳統(tǒng)文科的專業(yè)劣勢(shì),擴(kuò)寬了專業(yè)選擇面。
高二成績(jī)差的學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、補(bǔ)齊基礎(chǔ)知識(shí)。高二成績(jī)差,一定是因?yàn)楦咭坏臅r(shí)候就沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)、認(rèn)真的聽(tīng)講。高一的時(shí)候?qū)W習(xí)的都是一些相對(duì)比較簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí),如果你想要提高成績(jī),那么最好把高一的知識(shí)點(diǎn)先全部的通讀一遍,在復(fù)習(xí)高一的全部的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在哪一個(gè)部分,自己當(dāng)時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)于這一部分的知識(shí)點(diǎn)自己并沒(méi)有什么深刻的印象,這時(shí)候你可以記錄下來(lái)。
2、提高知識(shí)難度。當(dāng)你把所有的基礎(chǔ)知識(shí)全部都補(bǔ)完了以后,你就可以考慮做一些難度稍微高一點(diǎn)的題了。畢竟你不能一直都在圍繞著基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)圈。高考的時(shí)候還會(huì)有難點(diǎn)題和拔高題的出現(xiàn)的?;A(chǔ)知識(shí)只是你的墊腳石,你要不斷的給自己壓力,慢慢的把難度提升上去,這樣你的成績(jī)才會(huì)有真實(shí)的提升效果。
高二下學(xué)期為什么重要
1、成績(jī)分水嶺。眾所周知,高二下學(xué)期是成績(jī)分化的分水嶺,成績(jī)兩極分化嚴(yán)重,從高二開(kāi)始,同學(xué)之間的差距開(kāi)始逐漸拉開(kāi)。高一成績(jī)很好的同學(xué)可能高二成績(jī)并不理想,而有些同學(xué)卻能成為黑馬,因此稱之為分水嶺并不為過(guò)。
2、轉(zhuǎn)變期。直到高二尤其是下學(xué)期,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性增強(qiáng),獲取知識(shí)一方面從教師那里接受,但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動(dòng)接受,它是在經(jīng)過(guò)自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受。另一方面通過(guò)自學(xué)主動(dòng)獲取知識(shí)。能否順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,是成績(jī)能否突破的關(guān)鍵。
3、突破、提升期。為什么說(shuō)高二還是提升期和突破期呢?原因很簡(jiǎn)單,我想大家也知道,高考的數(shù)學(xué)壓軸題圓錐曲線或者導(dǎo)數(shù),以及物理的壓軸題電磁感應(yīng)都是出現(xiàn)在高二的課本上,壓軸題的處理,直接關(guān)系到高考的成敗,對(duì)于成績(jī)中等偏上的同學(xué),高二一年的學(xué)習(xí)絕對(duì)是你提升自我,與別人拉開(kāi)距離的黃金時(shí)期。