北京市光明小學(xué)現(xiàn)有特級教師5名，市級骨干教師、學(xué)科帶頭人8名，區(qū)級骨干教師近30人光明小學(xué)在新課程改革中，探索學(xué)生與教師發(fā)展性評價，以及進行課堂教學(xué)效益的研究，都取得了一定成效，使新課程改革落到了實處光明小學(xué)把家長與學(xué)校的教育活動看做是現(xiàn)代教育的標(biāo)志。

北京市光明小學(xué)是重點嗎

光明小學(xué)市屬重點小學(xué)，現(xiàn)有50個教學(xué)班，2100名學(xué)生，160多教職工。學(xué)校為“聯(lián)合國教科文組織俱樂部成員”，及“北京師范大學(xué)教育實驗基地”。

現(xiàn)今，光明小學(xué)三址辦學(xué)，逐步形成集團化辦學(xué)模式 光明小學(xué)在“我能行”教育中，總結(jié)出八句話，即“相信自己行， 才會我能行；別人說我行， 努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，爭取明天行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行，爭取全面行，創(chuàng)造才最行"在學(xué)生教育中強調(diào)平等對待每一個孩子。給予學(xué)生“十項權(quán)力”；承認(rèn)學(xué)生的差異，提出“在原有的基礎(chǔ)上有進步就是成功；巧用激勵原則，相信“好孩子是夸出來的”。

在推進素質(zhì)教育的探討中，自96年提出“我能行”教育，在學(xué)生、教師、家長三個層面，從管理、教育、教學(xué)、家校協(xié)同諸方面，以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進取精神為重點，全面育人，建構(gòu)了具有自己特色的新型育人模式 光明小學(xué)注重課堂教學(xué)改革，進行了“整體導(dǎo)課堂、興趣貫課堂、練習(xí)進課堂教改思路的探索”，“讓課堂教學(xué)充滿生命活力的研究”，“關(guān)于學(xué)生主體參與課堂教學(xué)活動的探索”。

北京市光明小學(xué)辦學(xué)歷史

始建于1960年，原名夕照寺小學(xué)，原校址在五十中學(xué)北側(cè)有一座新教學(xué)樓，后改稱光明第一小學(xué)。1964年，與光明第二小學(xué)合并遷入龍?zhí)侗崩铿F(xiàn)校址，定名為光明小學(xué)。

1978年，光明小學(xué)被確定為市級八所重點小學(xué)之一。1982年，光明小學(xué)被認(rèn)定為外事開放單位，當(dāng)時先后接待外賓近千人次。1996年，提出“我能行”教育理念，開始全國推廣。

2001年，在豐臺區(qū)成立光明小學(xué)城南分校（和義校區(qū)）2004年，在拔萃雙語學(xué)校設(shè)立光明小學(xué)分校。2006年，成立崇文區(qū)劉永勝名校長工作室。

截至2022年，學(xué)校發(fā)展成一校四址辦學(xué)，現(xiàn)有71個教學(xué)班，2828名在校學(xué)生，218名教職工。學(xué)校堅持"以德為先"、"以學(xué)生為本"的教育宗旨，深受學(xué)生、家長和社會各界高度贊揚。成為一所北京市重點，全國知名小學(xué)。