一年級(jí)孩子考試不認(rèn)真的解決方法：1、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助并引導(dǎo)學(xué)生能夠細(xì)心地應(yīng)對(duì)寫(xiě)作業(yè)；2、家長(zhǎng)教育還是以鼓勵(lì)為主，不要一下子就責(zé)罵孩子，甚至是打罵；3、讓學(xué)生養(yǎng)成做試卷，做作業(yè)檢查的好習(xí)慣；4、家長(zhǎng)要帶著孩子一起讀題，手把手教孩子如何審題；5、鍛煉學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生養(yǎng)成眼觀六路耳聽(tīng)八方的能力。

一年級(jí)孩子考試不認(rèn)真怎么辦

1、小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，剛剛進(jìn)入正式的學(xué)習(xí)階段，對(duì)于學(xué)習(xí)還沒(méi)有什么概念。而且這個(gè)時(shí)候是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助并引導(dǎo)學(xué)生在日常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，讓學(xué)生能夠細(xì)心地應(yīng)對(duì)寫(xiě)作業(yè)，或者是做題。這樣日積月累，學(xué)生的作業(yè)也就能做到心細(xì)的成果，考試也不會(huì)不認(rèn)真了。

2、一年級(jí)考試粗心，家長(zhǎng)教育還是以鼓勵(lì)為主，考試不細(xì)心可能是孩子專注力不夠，或者是孩子沒(méi)看清題意造成的。對(duì)于一些考試出現(xiàn)的小問(wèn)題，不要一下子就責(zé)罵孩子，甚至是打罵。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子考試卷子上的問(wèn)題時(shí)，要幫助孩子分析是什么原因造成的，知識(shí)點(diǎn)是否掌握？題目是否會(huì)做？幫助孩子找到原因后，要告訴孩子，考試要認(rèn)真仔細(xì)，不要著急，要相信自己的孩子下次一定能考好。

3、讓學(xué)生養(yǎng)成做試卷，做作業(yè)檢查的好習(xí)慣，有利于避難馬虎，通常這個(gè)年齡段的小學(xué)生，在做試卷或者是做作業(yè)的時(shí)候，都是為了應(yīng)付考試。心里完全不會(huì)想著學(xué)習(xí)是怎么回事，不過(guò)家長(zhǎng)可是知道學(xué)生的習(xí)慣要從小就培養(yǎng)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在做作業(yè)或者是試卷的時(shí)候，讓學(xué)生養(yǎng)成做檢查的習(xí)慣，這樣學(xué)生在考試的時(shí)候就能避免馬虎丟分了。

4、很多一年級(jí)孩子做題粗心馬虎的原因是沒(méi)有看清題意，要么看不懂題目的意思，要么誤解了題目的意思。有些孩子是因?yàn)樽R(shí)字量太少，還有的孩子是因?yàn)檎Z(yǔ)言理解能力不夠。所以，家長(zhǎng)要帶著孩子一起讀題，手把手教孩子如何審題，一方面要把孩子不認(rèn)識(shí)的且題目經(jīng)常出現(xiàn)的字記錄下來(lái)，幫助孩子反復(fù)熟悉這些字；另一方面要給孩子解釋不理解的字詞，并引導(dǎo)孩子把重要的字詞用筆圈出來(lái)。當(dāng)然，家長(zhǎng)不僅要教孩子怎么審題，還要鼓勵(lì)孩子用自己的語(yǔ)言解釋題意，只要孩子能做到這一點(diǎn)，就能形成認(rèn)真審題的習(xí)慣，還能逐步提高語(yǔ)言理解和表達(dá)能力。

5、鍛煉學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生養(yǎng)成眼觀六路耳聽(tīng)八方的能力。小學(xué)生的觀察能力，需要學(xué)生在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助下養(yǎng)成。同時(shí)小學(xué)生的良好習(xí)慣都需要家長(zhǎng)幫助養(yǎng)成，可見(jiàn)家長(zhǎng)的責(zé)任重大。家長(zhǎng)在平時(shí)帶學(xué)生出去游玩的時(shí)候，多考察學(xué)生的觀察能力，鍛煉學(xué)生眼觀六路耳聽(tīng)八方的能力，這不管是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)，還是對(duì)學(xué)生的未來(lái)都有好處。