孩子的學(xué)習(xí)是需要鼓勵，需要夸獎的，如果一個孩子不管是學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)壞，家長對他都不關(guān)注，那么孩子也就沒有了學(xué)習(xí)下去的動力，所以家長在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候，一定要注意多做正面反饋。那么怎么鼓勵孩子學(xué)習(xí)？

怎么鼓勵孩子學(xué)習(xí)

1、多給孩子講一些勵志的故事

父母是孩子最親近的第一任老師，作為家長需要給予孩子鼓勵和引導(dǎo)，告訴他，想成為自己想成為的人，需要堅持不懈的努力，需要知識做鋪墊，給他們勵志、給他們偶像。

2、用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子

根據(jù)孩子的實際情況，幫孩子設(shè)立一個短期的目標(biāo)。比如，下次比這次考試提高2分或5分即可，或者堅持培養(yǎng)某種學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后，當(dāng)孩子做出好的表現(xiàn)的時候，要及時表揚他，以堅定他的信心。

3、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

陶行知曾說：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣?！睂τ诩议L來說，一定要先給孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再談成績，比如，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè)、整理錯題本、上課認(rèn)真聽講、制定學(xué)習(xí)計劃等等。

4、陪同孩子多適量的運動

生命在于運動，定期的、適當(dāng)?shù)倪\動，不僅能夠增強孩子的體魄，還可以改善孩子的大腦結(jié)構(gòu)，讓孩子的思維更敏捷。

5、多用鼓勵的方式促進孩子的學(xué)習(xí)

人都是有逆反心理的，無論大人還是孩子，在學(xué)習(xí)上，要多聽聽孩子的想法，多跟孩子好好溝通。孩子越得到父母的鼓勵，孩子的積極性就會越高。

孩子厭學(xué)的原因

1、家長干擾太多，造成逆反心理

應(yīng)該很多家長都喜歡陪著孩子一起做作業(yè)，一起復(fù)習(xí)功能，如果只是陪著到也罷了，關(guān)鍵是這些家長特別愿意在孩子背后指手畫腳，一會兒說，“這題你做對了嗎？怎么那不仔細(xì)。”一會兒又說，“怎么那么磨蹭啊，你想什么呢你?！币粫哼€說，“你這腦子里裝的是什么啊，這都教你多少遍了，還錯。”

家長連續(xù)說三天，這孩子就會有逆反心理，孩子心里就會這么想，“讓你天天嘮叨，我就不好好學(xué)，我就成心做錯事，看你怎么辦?！奔议L的干擾不僅阻礙了孩子的學(xué)習(xí)，還影響了親子關(guān)系。

2、內(nèi)在驅(qū)動力不夠，就是懶

有一類孩子，放學(xué)回家之后就一個姿勢，能躺著絕不坐著，甭說幫父母做點家務(wù)，連自己的事都是能不做就不做，就一個字，“懶”，真是懶。家長也是沒轍，從小就沒教過孩子獨立，所以造成了現(xiàn)在孩子內(nèi)在驅(qū)動力不夠，從生活到學(xué)習(xí)，能偷懶就偷懶，能糊弄就糊弄，家長是看在眼里，急在心里啊。

3、完全沒興趣，就是不喜歡

一個寶寶從出生之后，其實就是有學(xué)習(xí)的興趣的，在成長發(fā)育過程中，孩子的每一項技能都是通過探索學(xué)習(xí)而獲得的，但由于父母的種種做法，影響并阻礙了孩子學(xué)習(xí)的本能。最后孩子就會失去學(xué)習(xí)的興趣，沒興趣就會不認(rèn)真學(xué)，不學(xué)導(dǎo)致成績差，成績不好更沒興趣，從而形成惡性循環(huán)。

怎么鼓勵孩子學(xué)習(xí)，家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，應(yīng)該多做正面反饋，也就是說孩子做得好了，一定要多夸獎，這樣才能幫助孩子樹立學(xué)習(xí)自信。