兒童的理解能力確實(shí)比成人的要差，所以，要求我們家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行交流，或者輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要站在成人的角度，應(yīng)該要站在孩子的角度上去引導(dǎo)孩子，兒童理解能力差怎么提高呢？

兒童理解能力差怎么提高

要提高孩子的理解能力，我們可以從這幾個(gè)方面入手：

1、從孩子喜歡閱讀的書籍開(kāi)始，逐步提升孩子的閱讀興趣

適當(dāng)延長(zhǎng)孩子的閱讀時(shí)間，陪孩子一起閱讀，交流討論書中所講，聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)所閱讀過(guò)的文章的理解。認(rèn)可并表?yè)P(yáng)孩子的閱讀行為，讓孩子從心理上得到認(rèn)可，增加自信心和閱讀的動(dòng)力。引導(dǎo)孩子每天閱讀，將閱讀行為培養(yǎng)成習(xí)慣。經(jīng)常性的請(qǐng)孩子給你講講（復(fù)述）一遍他剛讀過(guò)的書籍。興趣引發(fā)興趣，逐步從最初喜歡閱讀的書籍向其他類書籍延伸擴(kuò)展，讓孩子發(fā)現(xiàn)，閱讀不同類的書籍有不同的樂(lè)趣，提高孩子的求知欲。

2、引導(dǎo)孩子自主思考

家長(zhǎng)或老師要引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中不斷思考，在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想辦法自主解決問(wèn)題，無(wú)論成功與否，都會(huì)對(duì)事情有深刻的理解。在家里，家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子的好奇心，讓孩子多問(wèn)一些“為什么”，讓孩子自己思考、動(dòng)腦筋，去探索，養(yǎng)成從思考到理解、判斷和推理的良好習(xí)慣。當(dāng)孩子習(xí)慣思考的時(shí)候，他們的理解力、接受力就會(huì)不知不覺(jué)得到加強(qiáng)和提高。

3、注意引導(dǎo)孩子自己表達(dá)

學(xué)以致用，效果往往比因?yàn)閷W(xué)而學(xué)，好得多。在自己對(duì)語(yǔ)言的使用過(guò)程中，孩子更容易理解上下句的意思。這種表達(dá)可以是寫作，也可以讓孩子向大人轉(zhuǎn)述某個(gè)故事。特別是轉(zhuǎn)述這種方法，大家可以試一下，效果很不錯(cuò)。做父母的可以這樣做，孩子每回答問(wèn)題之前讓他多想想，不要催促，給足孩子充分的時(shí)間考慮。父母可以陪孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探討問(wèn)題，也可以把你的思路表明給孩子借鑒，但是必須由孩子自己解答問(wèn)題。答案是什么不重要，重要的是引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考和判斷。

4、不要直接給孩子答案

有時(shí)對(duì)孩子提出的問(wèn)題，可以不用馬上作答，而是進(jìn)一步提出一個(gè)疑問(wèn)和懸念，激起他更強(qiáng)烈的好奇心。平時(shí)多指點(diǎn)，多給孩子思考的時(shí)間，不要塞給他現(xiàn)成的答案，從而就能引發(fā)孩子的觀察力和判斷力。

兒童理解能力差怎么提高？生活中培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，多去引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題、獨(dú)立解決問(wèn)題。