隨著社會(huì)的反正，時(shí)代的進(jìn)步，許多初中生逐漸缺乏感恩意識(shí)，其主要原因由于父母的寵愛(ài)、溺愛(ài)，造成個(gè)別孩子由嬌而橫，唯我獨(dú)尊，由愛(ài)生恨，甚至有的還恩將仇報(bào)。這類現(xiàn)象的出現(xiàn)，我們應(yīng)該反思當(dāng)前的教育方式，喚醒孩子的感恩情懷，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

小孩子不懂得感恩怎么教育

1、重視感恩教育啟蒙，開(kāi)啟孩子感恩之心“孩子的心靈是一塊奇異的土地，播上思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲；播上行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲；”我利用各種場(chǎng)合或時(shí)機(jī)在孩子的心底播種善的種子，好讓孩子逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、父母可以多關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩，工作繁忙并不是關(guān)愛(ài)缺失的借口，年輕的爸爸媽媽們也還是得抽出時(shí)間多關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩，不與老一輩同住的，要多探望父母，買些老人愛(ài)吃的食物，適合老人穿的衣服，交些生活費(fèi)作為老人日常的開(kāi)銷。孝順父母的行為會(huì)在相處中，潛移默化地給予孩子正面積極的影響。

3、經(jīng)常向孩子訴苦，生活中有一些父母可能會(huì)經(jīng)常給孩子訴苦，告訴孩子自己掙錢是多么的不容易，以此來(lái)告訴孩子要懂得感恩，好好學(xué)習(xí)才能配得上自己對(duì)他的付出。其實(shí)這種表達(dá)方式對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不可取的，這種情況下，孩子雖然會(huì)對(duì)父母心存感恩，但是他可能還會(huì)一些自責(zé)的心里，他可能也會(huì)覺(jué)得因?yàn)樽约杭又亓思依锏呢?fù)擔(dān)，這樣就相當(dāng)于給孩子帶上了枷鎖。

4、父母在日常生活中的言傳身教，也是必不可少的俗話說(shuō)孩子總會(huì)學(xué)自己的父母，如果父母能在家里做好一個(gè)榜樣，孩子也會(huì)變得特別優(yōu)秀。父母如果在日常生活中經(jīng)常抱怨，孩子當(dāng)然也就對(duì)生活充滿抱怨，也不會(huì)懂得珍惜生活，心存感激。所以言傳身教，在現(xiàn)在的家庭中是特別重要的，父母要給孩子做好一個(gè)榜樣。

孩子不懂得感恩的原因

1、內(nèi)心虛榮，小小年紀(jì)，有些孩子卻已經(jīng)滋生了虛榮的心理，可悲的是，很多家長(zhǎng)還意識(shí)不到問(wèn)題的嚴(yán)重性。一旦孩子開(kāi)始虛榮后，他就會(huì)不自覺(jué)地在內(nèi)心和別人比較，甚至產(chǎn)生各種優(yōu)越心理。正是如此，孩子忽視了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，總覺(jué)得只有自己才是最重要的。

2、父母影響不能排除，孩子的行為是從父母這里言傳身教得來(lái)的。要是父母生活中，也經(jīng)常會(huì)做出很多不懂感恩的行為，那么孩子勢(shì)必也會(huì)得其真?zhèn)?。很多父母不知道，自己才是孩子行為的“風(fēng)向標(biāo)”，總是以為只要將孩子送到學(xué)校，自己便完成了教育任務(wù)。直到最后，孩子不斷犯錯(cuò)時(shí)，才意識(shí)到原來(lái)父母的教育任務(wù)更重大。

3、父母沒(méi)有起到表率作用，古語(yǔ)有云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！焙⒆泳褪歉改傅溺R子，父母的言行會(huì)映射到孩子身上。孩子的價(jià)值觀、道德觀等多來(lái)自與自己的父母。如果父母在生活中表現(xiàn)過(guò)不尊重別人的行為，孩子很容易從父母身上學(xué)到這一點(diǎn)。

因此父母一定要從自身做起，真正優(yōu)秀的教育不是在課本上，而是以身作則。央視著名主持人董卿在接受采訪的時(shí)候說(shuō)：“你希望孩子成為什么樣的人，那你自己就努力成為什么樣的人。”

為什么孩子沒(méi)有感恩之心

讓孩子把道謝變成習(xí)慣，要知道孩子的好品質(zhì)，好習(xí)慣絕對(duì)不是一天養(yǎng)成的，而是父母培養(yǎng)出來(lái)的，當(dāng)父母給孩子買一些東西的時(shí)候，父母要讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。讓孩子把道謝變成一種好習(xí)慣。這樣孩子以后即使到了社會(huì)上也是一個(gè)懂禮貌的人。

注重提升彼此的親情，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)其實(shí)拿感恩當(dāng)做一種綁架，總是不停的對(duì)孩子說(shuō)我現(xiàn)在做這么多，老了你可要養(yǎng)我，家長(zhǎng)要明白感恩不是綁架，家長(zhǎng)要注重提升彼此的親情，讓孩子主動(dòng)去回報(bào)家長(zhǎng)，而不是被迫地帶有愧疚之心的對(duì)待家長(zhǎng)。