現(xiàn)在的人們都比較依賴手機(jī)，大人沒事的時(shí)候還喜歡看各種視頻、小說，玩起來簡(jiǎn)直是愛不釋手。那對(duì)于自制力差的孩子來說，手機(jī)的誘惑無疑是巨大的。家長(zhǎng)想給孩子買手機(jī)用于聯(lián)系，但又怕耽誤了孩子的學(xué)習(xí)，一時(shí)間陷入了兩難。

多少歲給孩子買手機(jī)合適

十歲之后，因?yàn)楹⒆犹〉脑?，自控能力差，?huì)沉迷于手機(jī)，最好是初中開始給孩子手機(jī)。

當(dāng)孩子十歲以后上了初中，已經(jīng)具備了基本分辨是非的能力，思想也相對(duì)成熟，也有了一定的自制力。

其次，進(jìn)入初中后，每天不在家人身邊的時(shí)間大幅度延長(zhǎng)，從而人身安全隱患也大幅度提升，不僅如此，孩子也有了自己的社交范圍，比如放學(xué)后和同學(xué)一起吃了路邊的烤串；周末和同學(xué)約在一起打籃球等，若是不及時(shí)聯(lián)系家人，那父母勢(shì)必會(huì)擔(dān)心，焦慮。

但父母要注意的是，即使給孩子使用手機(jī)，需要有一個(gè)必備前提，樹立使用手機(jī)的規(guī)矩，從而讓孩子正確的使用手機(jī)。

不管是什么東西，它都有兩面性?，F(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，沒有手機(jī)真的很不方便：跟親人朋友聯(lián)絡(luò)需要手機(jī)；學(xué)習(xí)需要手機(jī)；做生意需要手機(jī)……手機(jī)給人們帶來了很多便利。

但手機(jī)也有它的弊端，控制不好的話可以毀掉一個(gè)人甚至一個(gè)家庭。上學(xué)中的孩子假如有大人監(jiān)督或自控能力強(qiáng)的話可以給他（她）們買，畢竟現(xiàn)在跟以前不一樣了，老師經(jīng)常都通過微信群或QQ群給孩子或家長(zhǎng)布置任務(wù)。所以說孩子擁有手機(jī)有利也有弊，就看怎么利用它了。

孩子沉迷手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、家長(zhǎng)減少玩手機(jī)的頻率。都說“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師”。不得不承認(rèn)的是，孩子的很多行為和語言都是模仿家長(zhǎng)而產(chǎn)生的。如果父母在閑暇時(shí)間運(yùn)動(dòng)，孩子一定不會(huì)整日盯著手機(jī)；如果父母喜歡看書，孩子也一定會(huì)或多或少受到影響而熱愛閱讀。

2、帶孩子多去外面看看。帶孩子去外面一方面因?yàn)橐恢痹诼飞希⒆記]有時(shí)間去看手機(jī)；另一方面，外面的景、物、人等會(huì)最大限度地分散他們對(duì)于手機(jī)的注意力。多帶孩子去體驗(yàn)不同的生活、和不同的人交流、嘗試不同的新鮮事物、了解不同的文化風(fēng)貌，讓孩子明白“外面的風(fēng)光無限好”。

3、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)孩子的誘惑太多，尤為影響最大的就是手機(jī)游戲。對(duì)于孩子玩手機(jī)游戲時(shí)，家長(zhǎng)一定要做好督導(dǎo)工作，在學(xué)業(yè)完成的前提下，和孩子說好游戲時(shí)間，不能任由孩子去玩游戲，畢竟孩子的自控能力是有限的。

孩子沉迷手機(jī)的原因

孩子玩手機(jī)需要警惕，一旦沉溺非常可怕，會(huì)占據(jù)孩子大量的時(shí)間和精力，影響學(xué)習(xí)和身心健康。孩子喜歡玩手機(jī)的原因主要是：

1、家庭環(huán)境和同伴環(huán)境的不良影響，父母、同伴都在玩手機(jī)，孩子好奇、模仿。

2、孩子天性貪玩，但沒有得到控制和訓(xùn)練，不能自控，玩心被放大了。

3、孩子沒有良好積極的愛好，常感到?jīng)]意思、私聊，通過玩手機(jī)尋找快樂和充實(shí)。

4、孩子缺少父母的陪伴，沒有比較大的朋友圈和生活空間，沒有戶外活動(dòng)，只能通過手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

5、貪圖即時(shí)滿足，不能延遲滿足。

總之，要及時(shí)干預(yù)和訓(xùn)練，不要讓手機(jī)占據(jù)孩子的心靈。