孩子把手機(jī)帶到學(xué)校去家長(zhǎng)該怎么辦
隨著科技的進(jìn)步,手機(jī)慢慢從一個(gè)通訊工具變成了一種娛樂工具,所以就會(huì)出現(xiàn),在許多學(xué)校明令禁止智能手機(jī)進(jìn)校園的前提下,學(xué)生帶手機(jī)的現(xiàn)象依然屢禁不止,那么,孩子把手機(jī)帶到學(xué)校,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?
孩子把手機(jī)帶到學(xué)校去家長(zhǎng)該怎么辦
1、引導(dǎo)孩子。學(xué)校嚴(yán)格管理學(xué)生的手機(jī),出發(fā)點(diǎn)是好的,作為家長(zhǎng),應(yīng)該主動(dòng)配合學(xué)校,同時(shí)對(duì)學(xué)生做引導(dǎo)工作,如果有相關(guān)的合理化建議,可以跟學(xué)校進(jìn)行溝通。
學(xué)校嚴(yán)格管理學(xué)生使用手機(jī),出發(fā)點(diǎn)是為了學(xué)生能把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,不要影響課堂秩序,提高學(xué)習(xí)的效果。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的,作為家長(zhǎng),應(yīng)該主動(dòng)配合學(xué)校的工作,同時(shí)也要教育自己的子女,引導(dǎo)他們遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、增強(qiáng)孩子的自制力。孩子長(zhǎng)這么大應(yīng)該懂點(diǎn)事,知道天天玩手機(jī)不好,但就是忍不住玩,這其實(shí)是自制力差的表現(xiàn),所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自制力,讓孩子自己合理地玩手機(jī),自律的人才會(huì)更優(yōu)秀。
3、填充孩子的空閑時(shí)間。孩子現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是空閑時(shí)間也是比較多的,而大部分孩子沉迷手機(jī)都是因?yàn)榭臻e時(shí)間經(jīng)常玩手機(jī)導(dǎo)致的,所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)填充孩子的空閑時(shí)間,讓孩子沒有足夠的時(shí)間去玩手機(jī),這樣就不會(huì)沉迷。
4、規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間?,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,不能禁止孩子玩手機(jī),但也不能放縱孩子玩手機(jī),所以只有約束孩子玩手機(jī),比如一天或者一周在哪個(gè)時(shí)間段可以玩一會(huì),其他時(shí)間就不允許玩,而且千萬不能因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)優(yōu)秀就獎(jiǎng)勵(lì)孩子玩手機(jī),因?yàn)橛械谝淮尉蜁?huì)有無數(shù)次。
5、家長(zhǎng)做孩子的思想工作。不行的話,可以考慮和老師商量一個(gè)穩(wěn)妥的方法,一般來說老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的,對(duì)這類事情是駕輕就熟。如果不是特別自律的孩子,手機(jī)帶來的都是負(fù)面影響,慢慢的講道理給他,給他講手機(jī)會(huì)給他帶來什么樣的危害。
孩子把手機(jī)帶到學(xué)校的危害
1、影響視力和身體健康。由于學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,用眼時(shí)間長(zhǎng),近視率不斷攀升,如果再沉迷于手機(jī),就會(huì)使學(xué)生視力雪上加霜。同時(shí),長(zhǎng)期低頭、機(jī)械使用手指,也影響學(xué)生的身體發(fā)育。
2、異化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。不管老師怎么改變教育方法,課堂教學(xué)都敵不過手機(jī)的吸引力。學(xué)生用于手機(jī)的時(shí)間和精力多了,用于學(xué)習(xí)的就少了,甚至無心向?qū)W,成績(jī)?cè)絹碓讲?,造成惡性循環(huán)。有些學(xué)生帶手機(jī)用于搜答案,更是自欺欺人。
3、造成學(xué)生之間的攀比。如果有一個(gè)學(xué)生使用手機(jī),其他學(xué)生也會(huì)要求家長(zhǎng)買手機(jī),不但給家長(zhǎng)增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且使學(xué)校履行教書育人職責(zé)變得更加艱難。
如何讓孩子合理玩手機(jī)
規(guī)矩一:如今手機(jī)品牌和型號(hào)種類非常多,價(jià)錢的懸殊也可能成為孩子攀比的對(duì)象。為了避免孩子產(chǎn)生虛榮心和攀比心,家長(zhǎng)不要讓孩子將手機(jī)帶到學(xué)校。如果擔(dān)心孩子在學(xué)校發(fā)生了什么緊急情況,其實(shí)和老師進(jìn)行溝通就好。
規(guī)矩二:如今的孩子學(xué)業(yè)繁重,回到家肯定要講做作業(yè)放在第一位。因此家長(zhǎng)不要讓孩子邊寫作業(yè)邊玩手機(jī),寫作業(yè)的時(shí)候手機(jī)需要上交。規(guī)定其他合理的時(shí)間使用手機(jī),以免影響完成作業(yè)的質(zhì)量。
規(guī)矩三:當(dāng)孩子外出的時(shí)候,最好帶上手機(jī),以免有緊急情況無法聯(lián)系到父母。因此家長(zhǎng)要告訴孩子,無論何時(shí)、何地,都不能不接爸爸媽媽的電話,如果有漏接的情況要及時(shí)回?fù)埽悦庾尲议L(zhǎng)擔(dān)心。
規(guī)矩四:孩子在小的時(shí)候,沒有辨別是非的能力,也可能因此而誤入歧途。因此家長(zhǎng)要規(guī)定孩子,手機(jī)里的哪些應(yīng)用軟件可以下載、哪些網(wǎng)站可以瀏覽、哪些不可以看,避免孩子瀏覽到不健康或者不適用他年齡的內(nèi)容。