孩子在學校學習，接觸最多的就是自己的老師，良好的師生關(guān)系不僅對孩子的學習大有裨益，對孩子的成長也很有幫助，然而生活中，一些孩子與老師的關(guān)系非常緊張，常常因為與老師頂嘴、不尊重老師，被老師請家長。

孩子頂撞老師家長該怎么辦

了解原因：要弄清楚孩子為什么跟老師頂嘴，如果是孩子有不尊重師長的習慣，那么就要跟孩子講道理，讓孩子懂得這是極其不禮貌的行為，同時傷了老師的心。

溝通教育：與孩子進行溝通，了解他們的想法和感受，并教育他們尊重老師和他人。告訴孩子頂撞老師的后果和影響，并幫助他們認識到自己的錯誤。

提出解決方案：與老師共同探討如何解決這個問題。您可以提出一些建議，例如讓孩子向老師道歉，或者提供一些幫助和支持來改善孩子的學習態(tài)度和行為。

強調(diào)孩子的優(yōu)點：在道歉的過程中，您可以強調(diào)孩子的優(yōu)點和長處，并表示會積極支持孩子的學習和成長。這有助于緩解老師的情緒和態(tài)度。

給予支持：在解決問題的過程中，您可以給予老師和孩子必要的支持和幫助。這可以包括提供精神支持、參與解決問題的過程或者提供相關(guān)的資源等。

幫助孩子學會情緒管理：情緒管理是一項需要練習的技能，家長和老師可以與孩子一起練習。例如，當孩子情緒激動時，家長可以幫助他們冷靜下來，或者讓他們參加一些情緒管理的活動。通過這樣的練習，孩子可以學會如何控制自己的情緒，并更好地與家長和老師溝通。

幫助孩子學會溝通技巧：溝通技巧是一項需要練習的技能，家長和老師可以與孩子一起練習。例如，家長可以與孩子一起制定溝通計劃，并幫助孩子學會如何表達自己的意見和想法。通過這樣的練習，孩子可以學會如何與家長和老師溝通，并更好地解決問題。

孩子不尊重老師是什么原因

第一，社會輿論導向讓學生感覺老師不能把他們怎么樣?？纯淳W(wǎng)上的報道，一會這個老師因為體罰學生被問責；一會那個老師因為批評學生被投訴。目前的學生，雖然很小，但也知道老師是不能打?qū)W生的，打?qū)W生的老師就是犯法，所以他們越來越有恃無恐。

第二，家庭的縱容也讓很多孩子根本不尊重老師。現(xiàn)在的孩子家長太嬌慣了，就算孩子犯錯，家長也不允許老師對學生有任何的懲罰，不然，家長一定會投訴你。

第三，學校的無限保護也讓很多孩子越來越無法無天?，F(xiàn)在的孩子，很多從小就知道學校是無權(quán)開除學生的，特別是義務教育階段的孩子！人家不管犯多大的錯，都有權(quán)利繼續(xù)上學，誰也無權(quán)干涉。

第四，教育環(huán)境的變革。隨著社會的進步和科技的發(fā)展，教育環(huán)境發(fā)生了深刻變革。學生獲取知識的渠道更加多元化，師生關(guān)系也變得更加復雜。在這種背景下，一些學生可能對傳統(tǒng)的尊師觀念產(chǎn)生質(zhì)疑，認為老師并非唯一權(quán)威，甚至存在觀點分歧。

第五，教師自身的原因。教師自身的問題也是導致個別學生不尊重老師的重要因素。有的教師工作方法簡單粗暴，隨意體罰學生；有的教師工作不負責，教學質(zhì)量差等。

孩子與老師的關(guān)系不好，厭學、不愿意去學校怎么辦

1、幫助孩子區(qū)別師生矛盾的來源。首先，我們要搞清楚師生的矛盾是來源于哪里。比如說，是孩子自身的問題，還是老師的問題？

2、家長要端正自我的認知。要理解、同情師生之間的矛盾。要告訴孩子有這種矛盾很常見，但不是正確的相處方式，必須要處理好師生關(guān)系。這里說的就是，首先是我們家長要有一種認知的高度，不要以為師生之間有矛盾了，就一定是老師的不對或?qū)W生的不對。

3、和孩子一起討論解決這一對矛盾的方案。在孩子和老師之間出現(xiàn)了師生矛盾的時候，千萬要小心，不要以為家長出的主意就是解決問題的唯一的方法，應該和孩子一起來討論，從孩子的心理、從孩子可以理解和接受的角度出發(fā)，給孩子出主意。

4、對孩子認真的進行尊師教育。告訴孩子，老師難免有缺點和錯誤，老師不是完美的，老師觀點不正確，或誤解了某個同學，或者老師很嚴厲，都是可能的。要教會孩子尊重老師，能夠接受別人的批評。

5、鼓勵加引導，家長可以采用引導的辦法，對孩子說：“老師夸你進步了”，“老師表揚你懂事、有禮貌”等等。時間長了，孩子就會改變對老師的看法的。