撒謊和偷錢(qián)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常不好的行為，父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為，就一定要及時(shí)制止，并與孩子溝通，了解孩子出現(xiàn)這種行為的原因，并引導(dǎo)孩子正確的行為，幫助孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。

孩子總偷錢(qián)撒謊屢教不改怎么辦

冷靜對(duì)待，切勿用審問(wèn)犯人的方式逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)孩子偷錢(qián)說(shuō)謊話屢教不改時(shí)，家長(zhǎng)切勿動(dòng)怒。要知道沖動(dòng)之下人是會(huì)說(shuō)出許多刺耳難聽(tīng)的話語(yǔ)的，甚至?xí)苯咏o孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，嚴(yán)重傷及孩子的自尊。

讓孩子知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子明白，解決問(wèn)題要用合理的方式，可以求助爸媽?zhuān)荒懿粨袷侄蔚剡_(dá)成自己的目的，要讓孩子深深記住因?yàn)樽约旱倪@種錯(cuò)誤行為，使得爸媽非常生氣。

跟孩子制定一個(gè)規(guī)則。比如“每周或每月定期的給一次，如果在此之前花光了，你有一個(gè)機(jī)會(huì)感受那是什么感受以及應(yīng)該怎么辦，比如忍耐一下或者找一件能額外掙錢(qián)的事情做?！背洚?dāng)孩子的預(yù)算顧問(wèn)。除非孩子問(wèn)你，否則不要提供建議。

要適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢(qián)，改善家庭氛圍。孩子為什么會(huì)偷錢(qián)。其實(shí)，家長(zhǎng)們也可以反思一下，自己平時(shí)對(duì)孩子是不是太苛刻，或者自己的婚姻關(guān)系出了些問(wèn)題，或者是不是對(duì)孩子太忽視，作為家長(zhǎng)也要適當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢(qián)，并讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃，這也可以培養(yǎng)孩子的金錢(qián)意識(shí)。

給孩子灌輸正確的金錢(qián)觀念。和孩子探討金錢(qián)觀，告訴孩子應(yīng)該要通過(guò)合法的途徑獲得金錢(qián)，并讓孩子體會(huì)金錢(qián)來(lái)之不易；沒(méi)有錢(qián)應(yīng)該向父母求助，而不是去偷、去搶?zhuān)灰ㄟ^(guò)正規(guī)渠道獲取金錢(qián)等等。

身教是最有效的教育方式。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻記住，身教勝于言教。孩子更容易模仿父母的行為，因此我們要做一個(gè)身心健康、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣。在處理問(wèn)題時(shí)，展現(xiàn)冷靜和理性，用積極的態(tài)度解決困難，讓孩子從我們身上學(xué)到積極的品質(zhì)。

孩子總偷東西能不能打

孩子小，偷拿別人的東西是可以原諒的，所以父母不要打孩子，如果打罵孩子，不僅傷害孩子的自尊心，還會(huì)激起他們對(duì)抗和報(bào)復(fù)心理，成為他們揮之不去的心理陰影。

父母首先控制情緒，并知道孩子偶爾或第一次偷錢(qián)與“學(xué)壞”沒(méi)必然聯(lián)系，千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆油靛X(qián)就暴跳如雷或一頓毆打、懲罰。

詢問(wèn)孩子，為什么要偷錢(qián)，站在孩子的角度去理解孩子為什么會(huì)有這樣的行為。同時(shí)父母要反思，平時(shí)對(duì)孩子的零花錢(qián)是否苛刻，或者限制太多。

適當(dāng)?shù)貪M足孩子的要求，孩子出現(xiàn)這種情況，父母要反思一下自己，是不是平時(shí)不夠關(guān)心孩子？滑給予物質(zhì)滿足？如果是這兩樣沒(méi)有做到，父母要適當(dāng)?shù)貪M足一下他的需求。

強(qiáng)調(diào)所有權(quán)，幫助孩子認(rèn)識(shí)生活中的所有權(quán)問(wèn)題，比如使用孩子的物品，要經(jīng)過(guò)孩子的同意，這樣孩子也會(huì)學(xué)習(xí)父母的樣子，進(jìn)而學(xué)會(huì)尊重別人的東西。

孩子偷錢(qián)多是這幾個(gè)原因，家長(zhǎng)一定要知道

攀比心理。不可避免，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，因?yàn)橹T多環(huán)境的變化使他養(yǎng)成了許多惡習(xí)，有很多孩子產(chǎn)生了攀比心理、從眾心理，正是家庭條件不富裕，才讓他們想通過(guò)非法的途徑來(lái)滿足自己的欲望。

出于好奇。這類(lèi)孩子因?yàn)槟暧?，?duì)金錢(qián)缺乏必要的概念，而他也不懂些錢(qián)會(huì)用作何處，“偷錢(qián)”在他們的概念當(dāng)中，并不算是一個(gè)違法的行為，相反，只是出于正常孩子們出于好奇而已。為了探尋究竟，孩子決定通過(guò)偷錢(qián)來(lái)去感受一下有了錢(qián)之后的生活。

叛逆心理。有很多孩子正值青春期，非常叛逆，他們希望通過(guò)一些越軌的行為來(lái)彰顯自己的獨(dú)特性偷錢(qián)啊，大肆的花錢(qián)就成為了他們表彰自己獨(dú)特性的方式。

環(huán)境影響。家庭環(huán)境和家長(zhǎng)的行為也可能對(duì)孩子偷錢(qián)行為產(chǎn)生影響，比如缺乏監(jiān)督和指導(dǎo)，或者在家中見(jiàn)到家長(zhǎng)有類(lèi)似的行為。

不良社交。孩子可能也會(huì)因?yàn)樯缃蝗χ械挠绊懚M(jìn)行偷錢(qián)行為，希望被他人認(rèn)可。因此，對(duì)孩子進(jìn)行道德教育和提供積極的社交環(huán)境非常重要，以預(yù)防偷錢(qián)行為的發(fā)生。