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小孩子幾歲開始學(xué)鋼琴比較好

時(shí)間:2023-09-22 10:40閱讀數(shù):743

隨著孩子的成長,很多家長都希望自己的孩子能夠掌握一些音樂技能,鋼琴就是大多數(shù)家長的第一選擇,受到了很多家長的青睞,讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴也要考慮到孩子的情況,千萬不要盲目。

小孩子幾歲開始學(xué)鋼琴比較好

一般來說,孩子學(xué)習(xí)鋼琴的適宜年齡在4-6歲左右。這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)具備了一定的認(rèn)知能力和手指協(xié)調(diào)能力,能夠較好地掌握鋼琴的基本技巧和樂理知識。同時(shí),鋼琴的學(xué)習(xí)需要長期堅(jiān)持和耐心,對于年齡較小的孩子來說,家長也需要根據(jù)孩子的興趣和實(shí)際情況來決定是否學(xué)習(xí)鋼琴。

學(xué)鋼琴的最佳年齡六周歲,六歲以下的兒童學(xué)習(xí)鋼琴難度更大。因?yàn)閮和L發(fā)育有大肌肉活動(dòng)開始,再到小肌肉的細(xì)膩動(dòng)作,而彈鋼琴需要技巧性的小肌肉動(dòng)作,需要相當(dāng)?shù)哪托?,年齡太小的孩子協(xié)調(diào)性就差一些坐不住。

鋼琴經(jīng)常用于課堂教學(xué),舞蹈伴奏是最常用的,效果最好音樂教學(xué)工具。學(xué)習(xí)鋼琴也是學(xué)習(xí)其他樂器的基礎(chǔ),特別是鍵盤樂器,手風(fēng)琴,電子琴等等。

學(xué)鋼琴能很好地開發(fā)兒童的智力,演奏鋼琴時(shí)調(diào)動(dòng)了人體很多器官,通過手眼耳腳,身體的并用,鍛煉了人的協(xié)調(diào)能力反應(yīng)能力記憶能力,學(xué)鋼琴的孩子學(xué)習(xí)成績都不錯(cuò)。

家長要結(jié)合自己孩子的具體情況,興趣愛好,并進(jìn)行專業(yè)咨詢來決定孩子什么時(shí)候開始學(xué)鋼琴,而不是盲目跟風(fēng),強(qiáng)加意愿于孩子學(xué)鋼琴。

孩子學(xué)習(xí)鋼琴的好處

1、提升孩子的文化修養(yǎng)。如果家長從小就帶孩子去學(xué)習(xí)鋼琴的話,孩子從小就能夠接受到良好的音樂教育,因?yàn)殇撉俨粌H能夠提高孩子的音樂素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng),還能夠培養(yǎng)孩子踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。對于孩子的文化素養(yǎng)以及道德素養(yǎng)和性格都能夠起到潛移默化的影響。

2、鍛煉孩子的耐心和信心。學(xué)習(xí)鋼琴需要的是一個(gè)長久的過程,需要孩子花大量的時(shí)間和精力去投入,并且在演奏鋼琴的時(shí)候需要的是技巧和能力,這個(gè)過程需要孩子長時(shí)間耐心的去磨練。所以讓孩子去學(xué)習(xí)鋼琴,能夠幫助孩子培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)進(jìn)取的精神,讓孩子養(yǎng)成踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

3、學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品,通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富,情緒開朗,而且還可以提高音樂鑒賞力。

孩子學(xué)習(xí)鋼琴需要注意什么

1、孩子在練習(xí)過程中,由于幼兒的天性特點(diǎn),注意力的短暫性,要耐心引導(dǎo)適當(dāng)娛樂。還要嚴(yán)格訓(xùn)導(dǎo),我們常常會(huì)同孩子說,不是你學(xué)不好而受罰,是因?yàn)椴粓?jiān)持。每當(dāng)孩子不集中精神之時(shí),我們總是鼓勵(lì)她“堅(jiān)持到底就是勝利”。

2、興趣是最好的老師。家長要隨時(shí)肯定幼兒每日、每階段的進(jìn)步,努力尋找孩子的閃光點(diǎn)。切不可只把學(xué)琴作為一種單純的技能訓(xùn)練。

不然,幼兒演奏技能的提高與成人對他的期望之間的距離,永遠(yuǎn)有一條不可逾越的鴻溝,常此以往,會(huì)在幼兒心理上蒙上陰影,對他的自尊心、自信心都將造成極大的傷害,得不償失。

3、引導(dǎo)孩子一定程度地去研究和感知樂器本身,以及以幼兒的視角理解樂理知識,鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子研究自身喜歡的樂曲,每天練琴時(shí),都以欣賞的態(tài)度,盡管孩子的琴技還較幼嫩,但還因該由衷地去欣賞從孩子手上流出的稚幻的音樂。

自孩子學(xué)琴,我們創(chuàng)造一些音樂環(huán)境,如聽看音樂會(huì)和音樂碟片,潛移默化之中熏陶孩子,增加音樂感覺,在音樂的節(jié)奏和旋律中提升學(xué)習(xí)興趣。