很多孩子覺得初中物理很難學習，自己即便課上認真聽講，到課下和考試做題的時候，還是無從下手。在孩子初中各科之中，應該說物理這門學科是最為特殊的，這是一門最能產(chǎn)生嚴重兩極分化的學科，成績好的不覺得難，成績差的就是學不會。

其實，孩子學不好物理的很大一部分原因就是知識存有漏洞，物理學習前面所學是后面的基礎(chǔ)。如果孩子物理前面的內(nèi)容學的不扎實，肯定會影響到后面知識的學習。所以孩子學習起物理越學越吃力。不少家長面對孩子的物理都很揪心，擔心影響到孩子中考。

初中物理如何快速提高成績

1、從預習入手

家長可以教導孩子物理成績提升先從預習入手，讓孩子認真看一遍教材，了解我們要學的新知識，把新的學習內(nèi)容在書上做好標記。通過預習找出自己不明白的地方，聽課的時候，更會集中精力提高了學習效率。對于預習的新內(nèi)容，孩子要對進行例題反復思考，對于需要探究的實驗，最好按照教材給出的器材，自己先動手做做，找不到器材的實驗，就在課堂上認真地觀察，對于不理解的過程一定要主動問老師。堅持這樣預習會幫助我們養(yǎng)成勤奮的好習慣。

2、提高聽課技巧

在課堂上孩子要養(yǎng)成積極動腦思考的習慣，要真正理解物理概念和原理。在課堂上我們要認真聽老師講的基本內(nèi)容、基本概念、基本規(guī)律，同時還要記下本節(jié)課的重點與難點內(nèi)容包括板書內(nèi)容。孩子要重點記清楚老師對問題的解題思路，方便課后的復習和鞏固提高。

3、高效的完成作業(yè)

做作業(yè)前，孩子要先把本節(jié)課的概念、規(guī)律等復習一遍，都明白后再寫作業(yè)。一定要按照老師要求寫作業(yè)，遇到難題孩子可以先看書中例題，實在不會，可以上網(wǎng)查找一下解題思路，然后自己做，不可照抄網(wǎng)絡答案。

4、重視相關(guān)學科學習

孩子初中物理學科的學習，需要有相關(guān)學科知識作為鋪墊，在我們學習過程中，需要兼顧各科的學習，注重自身基礎(chǔ)能力的增強。在我們初中學科當中，語文、數(shù)學和物理關(guān)系較大，是我們需要高度重視的科目。語文學科是所有學科的語言基礎(chǔ)，不管學習哪一門學科，都需要有閱讀理解能力、分析判斷能力、語言表述能力等。數(shù)學是理科的基礎(chǔ)，理科很多知識都需要運算能力、分析能力、推理能力，數(shù)學重視這些能力的培養(yǎng)，對孩子學好物理具有很重要的意義。

5、提高分析現(xiàn)實問題能力

孩子在生活中經(jīng)常會出現(xiàn)物理現(xiàn)象，家長要多引導孩子產(chǎn)生思考，比如電，我們生活離不開電，電的生產(chǎn)、存儲、運行等各種現(xiàn)象需要學會電學有關(guān)知識，學習電的有關(guān)知識，可以幫助孩子來認識生活中各種電等。孩子在物理學習中，要結(jié)合生活實際，提高自己的動手能力，學會運用學習的知識分析和解釋各種現(xiàn)象，運用學過的知識，提高自己分析和解決現(xiàn)實問題的能力。

初中物理很難學，要重視四個方法

1、記憶

在物理的學習中，應熟記基本概念、規(guī)律和一些最基本的結(jié)論。同學們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學習物理不用死記硬背只要理解就行，其實記不住你就不會真正理解，說不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。因此，學習物理也必須熟記基本概念和規(guī)律，這是學好物理課的最先要條件，是學好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學習無從談起。

2、積累

從兩個方面來說：一是累積，不加思考地機械的把已經(jīng)記住的東西簡單的疊加。結(jié)果這樣不僅做不到靈活應用，而且只能記憶的也不準確。二是真正的積累，在記憶的基礎(chǔ)上，善于不斷通過習題鞏固和整理從參考資料上獲得有關(guān)物理知識的相關(guān)信息，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，便于記憶。根據(jù)遺忘的規(guī)律只有通過反復記憶使知識才能更全面、更系統(tǒng)，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密，這樣才能達到積累的真正目的。

3、綜合

物理知識是分章分節(jié)的，學習的要求內(nèi)容也是一塊一塊的，它們既相互聯(lián)系，又相互區(qū)別，所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合，初中知識學完后再進行系統(tǒng)大綜合。這個過程對同學們能力要求較高，章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間可以互相類比，真正將前后知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯(lián)系，同時也找到了學習物理知識的興趣。

4、提高

有了前面知識的記憶和積累，再進行認真綜合，才能在解題能力上有所提高?？梢韵胂?，如果物理基本概念不明確、規(guī)律模糊不清、公式記不準、題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，那么如何解對題、又如何提高成績呢？提高首先是解決問題熟練，然后是解法靈活，而后在解題方法上有所創(chuàng)新。這里面包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解，一種方法去順利解決多個類似的題目。真正做到靈巧運用，信手拈來的程度。