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三年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦

時(shí)間:2024-02-23 15:57類(lèi)型:小學(xué)閱讀數(shù):1770

每一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該都希望自己的孩子能夠自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí),不用家長(zhǎng)的催促,如果想要孩子這樣,就需要家長(zhǎng)在教育上多下功夫,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子能夠擁有自律,主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

三年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦

1、全神貫注地傾聽(tīng)你孩子喜歡學(xué)校的哪些方面,告訴孩子無(wú)論他們喜歡學(xué)校的哪一方面,即使是不喜愛(ài)某一課程,他們也得學(xué)會(huì)適應(yīng)和容忍。幫助孩子建立一種積極的心態(tài),讓他們發(fā)現(xiàn)他不喜歡的事情也有令人喜愛(ài)的一面。

2、仔細(xì)傾聽(tīng)孩子講述發(fā)生在學(xué)校里的事情,無(wú)論孩子對(duì)學(xué)校生活的觀(guān)點(diǎn)是否消極,你都應(yīng)該用你的傾聽(tīng)技巧表示支持。即使你不同意他的觀(guān)點(diǎn),你也得確認(rèn)他所說(shuō)的。先和他們進(jìn)入到同一個(gè)頻道去交流,先讓孩子接納你,然后再影響他們,進(jìn)而改變他們。

3、配合你孩子的動(dòng)作,家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系是大于和等于的關(guān)系,大于是指輩分,等于是指人格上的平等。如果孩子坐著,你也跟著坐著,如果孩子站著,你也站著。配合孩子的身體語(yǔ)言,可以建立一種和諧的親子關(guān)系。

4、同你的孩子討論學(xué)校的重要性,經(jīng)常坐下來(lái)與孩子討論學(xué)校對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的重要。在你的幫助下,要讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校的生活,并讓孩子知道這種適應(yīng)能力也是一種生存能力,盡可能多地讓孩子嘗試如何適應(yīng)。

5、幫助你的孩子建立對(duì)學(xué)校的積極的信念,如果孩子能夠有積極的信念,經(jīng)常自我激勵(lì),他便能避免失敗。家長(zhǎng)首先要幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo);其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示,要用積極的信念“我可以提高”或是“我可以得到幫助”來(lái)取代孩子那種“學(xué)校很糟糕”的消極信念;其三,家長(zhǎng)要在實(shí)際行動(dòng)中肯定孩子取得的每一進(jìn)步,常常鼓勵(lì)孩子。

三年級(jí)小孩不愿意上學(xué)的原因

1、完美型的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)從小對(duì)孩子要求完美,對(duì)孩子的期望值過(guò)高。家長(zhǎng)繪制宏偉藍(lán)圖,根本不顧孩子的實(shí)際。家長(zhǎng)眼前的孩子,必須完美無(wú)瑕,一步一步要按自己設(shè)計(jì)的道路行走,不能偏廢。

不然,孩子干什么事情偏離了家長(zhǎng)的心里軌道,家長(zhǎng)都會(huì)挑剔,非矯正之才能睡好覺(jué),這樣導(dǎo)致孩子扼殺了孩子的個(gè)性,甚至學(xué)與不學(xué)都達(dá)不到家長(zhǎng)要求。殊不知,期望值越高,失望值越高。

2、嚴(yán)格型的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成自己的私有產(chǎn)品,要求過(guò)于苛刻,動(dòng)輒三令五申,甚至拳腳相加。片面追求作業(yè)高正確率和考試分?jǐn)?shù)的高低,孩子內(nèi)心恐懼,總擔(dān)心父母會(huì)隨時(shí)指責(zé)自己,具有恐懼心理的孩子是不可能專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的。

3、放手型家長(zhǎng)。研究表明,真正有自控力的孩子僅僅占萬(wàn)分之一二。有的家長(zhǎng)過(guò)分信任孩子自控力,幾乎完全放手,讓孩子自由成長(zhǎng),也就是“散養(yǎng)”。這樣的孩子學(xué)習(xí)上隨意性太強(qiáng),沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到了高中階段,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

如何讓孩子擁有學(xué)習(xí)上的自律

走出去,刺激孩子的好奇心。可以帶孩子參觀(guān)博物館、圖書(shū)館,帶孩子走入大自然去郊游、旅游,引起他認(rèn)識(shí)事物、研究事物的興趣。讓他對(duì)更廣闊的世界產(chǎn)生向往,渴望獲得知識(shí)。

在日常生活中學(xué)習(xí)。在日常生活中,關(guān)注那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。讓孩子制定家庭旅行計(jì)劃,也許會(huì)使他愛(ài)上地理;讓孩子學(xué)會(huì)剪報(bào),也許會(huì)使他留意政治、新聞;讓孩子看一些歷史人文的紀(jì)錄片,也許會(huì)讓孩子喜歡歷史。

營(yíng)造好的家庭環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣,周?chē)沫h(huán)境也是非常重要的。孩子的書(shū)桌上,只能放有書(shū)本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不可擺放玩具、食品,更不能有電視機(jī)、電話(huà)等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出,大聲干擾。此外,室內(nèi)的光線(xiàn)也是一個(gè)容易被忽視的環(huán)節(jié),光線(xiàn)柔和適度有助于孩子集中注意力。