初三雖然成績不好，但是還是有希望提高成績的。初三成績300多分，對于孩子來說有很大的學(xué)習(xí)空間，只要學(xué)生愿意學(xué)，不怕吃苦，初三的課程都是比較簡單的，考了300多分，意味著孩子當初學(xué)習(xí)并沒有很認真，基礎(chǔ)肯定是偏薄弱的，只要在接下來的時候認真抓好基礎(chǔ)，認真答題，一定可以提升成績。

初三成績300多分怎么提高成績

1.制定有規(guī)律的學(xué)習(xí)計劃

讓孩子在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到一個目標后，再制定下一個目標，確保每一個小目標都實現(xiàn)。重要的是進行時間上的通盤管理，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，形成習(xí)慣。

2.抓重點、重效率的進行課堂聽講

聽課必須要讓孩子做到跟隨老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型等等。

3.復(fù)習(xí)

要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且要在復(fù)習(xí)的過程中運用一些技巧。這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)時，我們首先要讓孩子重視課本知識的復(fù)習(xí)，課本上的知識點是非常重要的，它是一個基礎(chǔ)，是孩子遨游題海、參加考試的利器。無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

4.做題

要讓孩子在做習(xí)題的過程中，努力提高自己的成績。做習(xí)題，其實就是對所學(xué)知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個孩子如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。

5.要重視在考試中學(xué)習(xí)與提高

提示兩點：一是要讓孩子在考試中尋找自己的成績的提高點（即學(xué)習(xí)的不足之處），以進行有意識的補習(xí)與訓(xùn)練；再就是在考試中讓孩子學(xué)會考試，提高自己的應(yīng)試能力與技巧，進而加大自己在考試時超水平發(fā)揮的機會。

6.要注意各科平衡發(fā)展

最好讓孩子在平衡發(fā)展中有1—2門功課有所冒尖，這樣中考成為黑馬的可能性更大。其次從家長的角度來看，家長要做好后勤保障工作，適時給予孩子最大的關(guān)心。當孩子們遇到困難挫折的時候，家長要做好關(guān)心安慰工作，當孩子們因為考試失利的時候，你要和孩子一起分析原因，不要動輒發(fā)怒，甚至謾罵，這對孩子信心有極大的傷害。

初三成績差怎么辦

1、扎實基礎(chǔ)知識

無論是初中還是高中，基礎(chǔ)都是非常重要的。除了三大主科之外，其余的6門學(xué)科即便是學(xué)得不精，也是需要有一定的基礎(chǔ)的。特別是初中的知識并不算特別難，一定要掌握好基礎(chǔ)知識，更要以課本為主。所有的知識都是根據(jù)課本出的題。特別是書本上的例題一定要弄懂弄會，很多時候考試的題目都是書本上的原題或者是改個數(shù)字。

在初三的前期，一定要把基礎(chǔ)打牢，后期才能更好地提高成績，這個過程千萬不能操之過急。所以，學(xué)生首先需要做的扎實基礎(chǔ)，并且還要以課本為主。

2、注重復(fù)習(xí)

最后的沖刺階段一般是在中考前的一個月左右，需要將所有的知識點進行歸納總結(jié)，進行整合，全面的復(fù)習(xí)知識，把之前學(xué)過的知識都復(fù)習(xí)一遍。這個時間不要給孩子太大的壓力，告訴孩子對于不確定的不熟悉的知識，一定要多花時間練習(xí)，這樣能更好的提高成績。對于最后的沖刺，是在基礎(chǔ)扎實的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)更好的沖刺。因此，基礎(chǔ)是大前提。

3、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

對每個想要在高中階段逆襲的初三生來說，在最后的暑假中，一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這是至關(guān)重要的。尤其是在沒有人管的暑假中，如果能保持穩(wěn)定的作息和強大的自律能力，當習(xí)慣養(yǎng)成時，在壓力非常大的初三學(xué)習(xí)中，也能發(fā)揮至關(guān)重要的作用，不僅能使學(xué)習(xí)效率最大化，同時也能更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

4、抓住課堂時間

孩子學(xué)習(xí)成績不好，家長首先想到的就是補課、做題、請家教。其實，想要迅速提升成績，抓住課堂上的45分鐘，注重聽課質(zhì)量才是關(guān)鍵。一位老師說，班里成績好的孩子，都特別會聽課，做到當堂知識當堂消化，吃透每一節(jié)課的內(nèi)容。

老師講話時看老師，老師寫字時看黑板，老師讓記筆記時趕緊記。同時還需積極舉手回答問題，尤其是學(xué)習(xí)成績不好的孩子，舉手回答問題，可多爭取到老師的關(guān)注。被老師多關(guān)注、多表揚后，才會有學(xué)習(xí)的動力。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)方法

1、把握課堂效率

初三最重要是把課堂把握到位，尤其是初一初二聽課效率低，還沒有熟練掌握學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。對于數(shù)學(xué)物理化學(xué)，只有認真聽老師講課才能高效掌握好知識，尤其是數(shù)學(xué)，聽老師講課是學(xué)會數(shù)學(xué)最快的方法。對于歷史政治生物，只有聽老師講，才能清楚哪些知識是需要反復(fù)記憶，哪些總結(jié)的結(jié)論是重點考察對象。

所以，學(xué)生最好做到上課時就把老師講的知識全部理解好，這樣才能在課下的時候，順利進行后續(xù)的做題任務(wù)。很多初中生的學(xué)習(xí)漏洞就是因為上課時沒有認真聽，相當一部分知識壓根不懂，做題時碰到對應(yīng)的題也就不會做。

2、重視查漏補缺和復(fù)習(xí)

初三的學(xué)生還不是悔之晚矣，無可奈何的時候，而是打基礎(chǔ)，找不足，查漏補缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時候。把自己的基礎(chǔ)知識從初一開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)，從最不喜歡的那個知識點上開始用心，從最喜歡的人那里多問問題，從自己最薄弱的環(huán)節(jié)上一點一點的鉆研，只要孩子耐心學(xué)習(xí)，點滴進步，找到了自己的位置，潛能就會出現(xiàn)，方法就會對頭，排名就會靠前。

3、保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，不跟人比較

先讓孩子想想自己哪里不會，然后學(xué)習(xí)不會的地方，然后再檢查自己的學(xué)習(xí)成果，看看學(xué)會了沒有。如此反復(fù)，信心和耐心都會提升。萬不可和別人比，也不可眉毛胡子一把抓，要根據(jù)自己的情況進行學(xué)習(xí)。

4、堅持執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃

心理學(xué)上有一個蔡戈尼效應(yīng)：人在面對堆積如山難以完成的作業(yè)時，容易選擇放棄，成年人亦如此，這是人的天性；但還有一面，即人面對即將完成的任務(wù)，會努力堅持去完成它。