孩子天生不是讀書的料，作為家長要坦然接受孩子的現(xiàn)狀，同時不要隨意就給孩子貼上負(fù)面的標(biāo)簽，在孩子面前，應(yīng)該多多肯定孩子，即使孩子學(xué)得特別不好，我們也不要放棄孩子，一點(diǎn)點(diǎn)陪著孩子成長，只要孩子在努力，在進(jìn)步，總有一天是能變得很優(yōu)秀的！

孩子天生不是讀書的料怎么辦

1、接納孩子的平庸。望子成龍就是每個家長的愿望，但是到最后也不得不承認(rèn)，在這種情況下培養(yǎng)出來的孩子一般都沒有什么大作為。

父母是把孩子帶到這個世界上來的人，父母也是孩子的啟蒙老師，對孩子的學(xué)習(xí)和成長起著重要的作用?；⒏笩o犬子，強(qiáng)將手下無弱兵。

如果孩子的學(xué)習(xí)成績不好，孩子不是讀書的材料，父母很有必要反省一下自己：是不是對孩子的教育不到位？是不是自己當(dāng)初讀書時也不是那么好？

2、永遠(yuǎn)不要放棄孩子。每次遇見這樣的問題，每次苦口婆心的教育孩子，但是每次孩子都聽不進(jìn)去。假如不想學(xué)習(xí)了，不管孩子出于什么原因，都不愿意看見孩子在課堂上睡覺。其實(shí)，我們可以適當(dāng)?shù)念I(lǐng)孩子出去放松一下，把瞌睡補(bǔ)夠了，頭腦清醒了，問題想明白了，孩子會給你不一樣的決定。

尊重每個孩子的差異，家長不能急。很多孩子天生就有讀書的資質(zhì)，也有的孩子沒有，但是家長永遠(yuǎn)都不要放棄自己的孩子。

3、作為孩子的父母，既要做出良好的學(xué)習(xí)榜樣，也要經(jīng)常給孩子一些鼓勵和激勵，孩子的信心變足之后對學(xué)習(xí)也會有很大幫助。在平時的生活中應(yīng)該讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣，相信這樣孩子的學(xué)習(xí)成績也會得到突飛猛進(jìn)的提升。

4、如果我們的孩子真的不是讀書的料，逼迫也是逼迫不了的。我們就只能更加努力地去挖掘和培養(yǎng)他的興趣愛好，讓孩子有一技之長，將來這個技能也能為他帶來人生的希望。但我們也不要放棄讓他多讀書，多學(xué)習(xí)，哪怕學(xué)得比別人慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，因?yàn)橹R才是人類最大的財富。

孩子對學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦

1、加強(qiáng)溝通：部分孩子是由于在學(xué)校時，與老師和同學(xué)相處不融洽，如老師經(jīng)常批評或孩子和同學(xué)相處不愉快，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)或不愛去上學(xué)的情況。家長需要及時跟老師、同學(xué)、孩子進(jìn)行溝通，分析原因，從而針對性采取解決辦法。

2、父母要做好榜樣：如果孩子貪玩，不愛學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學(xué)習(xí)。

3、創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：有一些孩子不愛學(xué)習(xí)，和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)系，比如說孩子身邊都是一些不愛學(xué)習(xí)的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，那么就得給他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子覺得學(xué)習(xí)很難，學(xué)不會，該怎么辦

多肯定孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子看到自己的學(xué)習(xí)能力和成績，激發(fā)孩子內(nèi)在的價值感；

不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進(jìn)步，不斷加大學(xué)習(xí)前進(jìn)的動力；

尊重孩子的興趣愛好，保護(hù)孩子與生俱來的好奇心，在孩子擁有學(xué)習(xí)外的自由時間，進(jìn)行自己的興趣愛好，并恰如其分的引導(dǎo)至學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)中，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率；

喚醒孩子內(nèi)心深處的夢想，用夢想的自然力量，引導(dǎo)孩子自發(fā)自愿的奮斗目標(biāo)，以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。