孩子就是不想學(xué)習(xí)，家長也是沒有辦法，不知道如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，人們就是這樣，總是喜歡做自己喜歡的事情，對那些不擅長、枯燥的事情就會(huì)不感興趣，如果想要孩子愛上學(xué)習(xí)，就要努力給孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)快樂的感覺，讓孩子慢慢享受其中的樂趣。

孩子就是不想學(xué)習(xí)怎么辦

1、理解孩子的情感和需求：有時(shí)候孩子不愿意學(xué)習(xí)，可能是因?yàn)樗麄兏械綁毫μ蠡蛘邔W(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣。在這種情況下，家長可以先理解孩子的情感和需求，并與孩子進(jìn)行交流和溝通，找出問題所在，并尋找解決方法。

2、提供正面激勵(lì)和認(rèn)可：當(dāng)孩子取得好成績或者有進(jìn)步時(shí)，家長可以給予正面激勵(lì)和認(rèn)可，如表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等。這樣可以讓孩子感到自己的努力得到了認(rèn)可，從而更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣：家長可以幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，如讀書、看電影、參加課外活動(dòng)等。這樣可以讓孩子更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并愿意花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。

4、建立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)：引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，讓他們明確學(xué)習(xí)的目的和意義，逐漸培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

5、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子提供一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并告知他們在學(xué)習(xí)時(shí)需要保持專注。

6、多種學(xué)習(xí)方式：孩子的學(xué)習(xí)方式因人而異，家長需要了解孩子的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)，選擇適合他們的學(xué)習(xí)方法。

7、我們需要幫助孩子找到學(xué)習(xí)和成長的樂趣：這可能需要我們提供一些有趣的學(xué)習(xí)材料和活動(dòng)，以激發(fā)孩子的興趣和參與度。同時(shí)，我們也可以提供一些獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可，以激勵(lì)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)并努力取得更好的成績。這些獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可可以是孩子感到受到重視和鼓勵(lì)，從而激發(fā)他們的動(dòng)力和興趣。

8、理解孩子：我理解孩子的反應(yīng)可能源于學(xué)習(xí)過程的困難和乏味，或者孩子可能感到學(xué)習(xí)對于他們來說過于枯燥乏味，甚至無法引起他們的興趣。

但是，作為父母，我們必須意識(shí)到，學(xué)習(xí)是人生中不可或缺的一部分，對于孩子的未來和成長至關(guān)重要。因此，我們需要與孩子溝通和討論，了解他們的想法和擔(dān)憂，并尋找解決問題的方法。

孩子覺得自己學(xué)不會(huì)，對自己沒有信心，該怎么辦

1、多陪孩子學(xué)習(xí)，你可能不會(huì)輔導(dǎo)孩子也聽不懂，但你強(qiáng)迫孩子讓復(fù)述一遍解題過程，只有孩子會(huì)說，才說明他是真懂。設(shè)想現(xiàn)在作業(yè)考題選擇題多，隨便可能蒙對，但說出理由便大不同。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。家長要給予孩子“適度的愛”，如果愛得太多，就會(huì)導(dǎo)致“溺愛”的負(fù)面情況出現(xiàn)，孩子永遠(yuǎn)也長不大，總是脫離不開家長的懷抱，最終一步一步走向“啃老”的道路。

家長如果忽視孩子的感受，對孩子的關(guān)愛太少，會(huì)讓孩子感覺不到溫暖和關(guān)懷，內(nèi)心會(huì)變得空虛，進(jìn)而不愿意主動(dòng)和外界進(jìn)行交流。

孩子學(xué)習(xí)效率很低，怎么辦

1、很多時(shí)候孩子的學(xué)習(xí)效率低下是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，機(jī)械記憶，沒有掌握解題思路和方法，換道題就不會(huì)啦。而這時(shí)候就需要家長的智慧了，家長可以通過自己的經(jīng)驗(yàn)為孩子設(shè)計(jì)一套好的學(xué)習(xí)方法，比如以本章學(xué)習(xí)的任務(wù)和問題為導(dǎo)向?qū)９ヒ活愵}，其他題可以先暫時(shí)忽略掉，提高效率。

2、要注重勞逸結(jié)合，孩子可以在學(xué)習(xí)四十分鐘或者一個(gè)小時(shí)就站起來到處走走，或者去做到其他的事情讓自己的大腦放松一下。而且更需要注意的是不要讓孩子經(jīng)常熬夜，孩子的睡眠時(shí)間會(huì)影響到他的大腦狀況和身體發(fā)育情況，為了小小的作業(yè)得不償失。