有一些學(xué)校會(huì)根據(jù)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，把學(xué)生分到普通班和重點(diǎn)班，有些孩子的成績(jī)?cè)谄胀ò嗟臅r(shí)候，可是說(shuō)是佼佼者，可是到了重點(diǎn)班只能是班級(jí)倒數(shù)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

孩子在重點(diǎn)班倒數(shù)怎么辦

1、重新幫孩子定位。不得不承認(rèn)的是，初中學(xué)習(xí)成績(jī)較好并不代表在進(jìn)入高中之后成績(jī)一樣會(huì)好，畢竟高中所涉及到的學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅繁瑣更加深?yuàn)W。尤其是在突如其來(lái)的新環(huán)境中，第一次掉隊(duì)之后面對(duì)成倍增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，不少孩子沒(méi)辦法適應(yīng)，只會(huì)讓問(wèn)題積累的越發(fā)越多。

這就需要家長(zhǎng)們幫助孩子重新定位，不要只記得初中知識(shí)的排名，俗話(huà)說(shuō)好漢不提當(dāng)年勇，放眼當(dāng)下、把握未來(lái)才是正確的態(tài)度。

2、引導(dǎo)孩子看輕成績(jī)和班級(jí)排名。重點(diǎn)班大家都是很在意自己的成績(jī)和排名的，我們要做的就是擺正心態(tài)，看輕成績(jī)和排名，重要的是找到考試中自己失誤在哪里？知識(shí)漏洞在哪里？當(dāng)別人談?wù)摮煽?jī)的時(shí)候，自己可以不參與談?wù)?，在大家說(shuō)題目時(shí)候，自己積極參與。

3、讓孩子努力上進(jìn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中心急不要心慌，心急可以成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，心慌就會(huì)亂掉。所以要有條不紊的進(jìn)行，在保住自己的位置的情況下，在一次次的趕超。用盡自己所有的努力，利用重點(diǎn)班的一流的師資力量，學(xué)習(xí)就要勤學(xué)勤問(wèn)，要不恥下問(wèn)。能學(xué)來(lái)知識(shí)才是最實(shí)用的。

4、平穩(wěn)心理狀態(tài)。上普通高中，特別是在或是上重點(diǎn)中學(xué)，說(shuō)明你自學(xué)能力還是可以，但初中成績(jī)?cè)诟咧胁豢梢员砻鬟^(guò)多，由于中學(xué)也是有不一樣層級(jí)，并且高中生學(xué)習(xí)實(shí)際上是個(gè)新的征程。因此心理狀態(tài)上既不能承受之前自己怎么出色的壓力，也不能身背這兒如今多么的不堪入目而不自信的心態(tài)。

孩子成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面排名倒數(shù)，家長(zhǎng)要怎么引導(dǎo)

1、要重視孩子的成績(jī)。面對(duì)孩子的成績(jī)排在全班倒數(shù)，家長(zhǎng)不應(yīng)該生氣，而是應(yīng)該更加重視孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子分析排在全班倒數(shù)的原因，給孩子找出差距，然后對(duì)癥下藥，才能達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。

2、重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一般學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的孩子，大部分是沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期以往導(dǎo)致成績(jī)落后的現(xiàn)象。所以家長(zhǎng)可以在這時(shí)候給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，平時(shí)多點(diǎn)督促孩子按時(shí)完成計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的養(yǎng)成習(xí)慣，孩子將會(huì)慢慢地改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，并端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、多加輔導(dǎo)孩子。孩子在學(xué)校接受的是集體教育，孩子成績(jī)倒數(shù)說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，往往跟不上老師的進(jìn)度。所以這時(shí)候家長(zhǎng)要全方位地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，給孩子找出薄弱點(diǎn)，然后有針對(duì)性地幫助孩子輔導(dǎo)，這樣更有利于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

高中孩子在重點(diǎn)班成績(jī)墊底要怎么辦

1、告訴孩子對(duì)自己有信心。既然你能被分到重點(diǎn)班，說(shuō)明你比普通班同學(xué)在學(xué)習(xí)能力等方面更具優(yōu)勢(shì)，也意味著你的高中起點(diǎn)會(huì)比普通班同學(xué)要高一些。另外你能和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們讀一個(gè)班，反過(guò)來(lái)也就意味著你也是比較優(yōu)秀的。

2、告訴孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)很有必要。學(xué)習(xí)新知識(shí)之前，特別是你不擅長(zhǎng)的內(nèi)容，一定要提前預(yù)習(xí)。新知識(shí)本來(lái)就不擅長(zhǎng)，加上沒(méi)有預(yù)習(xí)，那么你在課堂上的狀態(tài)多半是“云里霧里一團(tuán)暈”了，而且這種狀態(tài)可能還會(huì)打擊你的信心，讓你失去學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而產(chǎn)生自我懷疑。