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如果孩子考不上高中該怎么辦

時(shí)間:2023-07-04 09:15類型:初中閱讀數(shù):1529

有一些孩子在上初中的時(shí)候,成績(jī)并不是很理想,等到孩子初三的時(shí)候,如果成績(jī)還是不理想,那么孩子就有非常大的可能上不了高中,面對(duì)這樣的情況,身為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,幫助孩子提高成績(jī)。

如果孩子考不上高中該怎么辦

1、上職校。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)?;蛘呒脊ぴ盒J且粋€(gè)不錯(cuò)的選擇。目前中職學(xué)校對(duì)中考學(xué)生的分?jǐn)?shù)要求不高,可以選擇進(jìn)入喜歡的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而獲得一技之長(zhǎng)?,F(xiàn)在很多學(xué)校不僅可以學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),還可以通過不斷努力,從中專升到大?;虮究?。

2、讓孩子學(xué)習(xí)一門技術(shù)??梢赃x擇學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能??梢赃x擇技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),但選擇學(xué)校時(shí)要去實(shí)地看看,學(xué)習(xí)技能是以理論為主還是實(shí)訓(xùn)為主,能不能學(xué)會(huì)這一塊是非常重要的。通過學(xué)習(xí),可以獲得一定的技術(shù),從而在社會(huì)上找到一份相應(yīng)的高薪工作。

3、復(fù)讀。很多人并不知道初中沒考上高中是可以復(fù)讀的。但是也是有要求的,不可以在公立學(xué)校,也就是九年義務(wù)教育體制內(nèi)的學(xué)校復(fù)讀。但是可以選擇私立學(xué)校,是需要一筆不小的費(fèi)用的,不過打算復(fù)讀的小孩一定不能再濫竽充數(shù)了,一定要對(duì)那些弱勢(shì)的科目進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)救。

孩子初中成績(jī)不理想怎么辦

1、要注意孩子身邊的環(huán)境。處于青春期的孩子會(huì)面臨各種各樣的誘惑,但因?yàn)椴怀墒欤菀捉?jīng)受不起考驗(yàn)。家長(zhǎng)應(yīng)及早給孩子講清成人與孩子行為的區(qū)別,讓孩子發(fā)展適合他們年齡特點(diǎn)的興趣、愛好,他們就不會(huì)急著去嘗試成人的行為了。

2、多給孩子一些鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,他們自己內(nèi)心也會(huì)有點(diǎn)不自信,這個(gè)時(shí)候,如果家長(zhǎng)能夠給學(xué)生一些鼓勵(lì),對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的自信心也是非常有效果的,這樣他們很有可能會(huì)因此而變得更愛學(xué)習(xí),因此希望大家能夠給學(xué)生多一些鼓勵(lì),少一些指責(zé)。

3、家長(zhǎng)要以身作則。家長(zhǎng)在引導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候,對(duì)自身也是有要求的,家長(zhǎng)應(yīng)該做到以身作則,自己要先改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,只有家長(zhǎng)變得愛學(xué)習(xí)了,學(xué)生才會(huì)在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下,一起去學(xué)習(xí)。

4、引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。從哪個(gè)科目開始提升成績(jī),哪個(gè)科目成績(jī)需要保持。初中科目較之小學(xué)增加的著實(shí)不少,要有所側(cè)重去提高,尤其是初中生偏科的方面。這樣會(huì)讓自己的目標(biāo)更清晰,知道自己該做些什么。

5、及時(shí)糾正孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。很多孩子對(duì)于學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的認(rèn)知,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種“任務(wù)”,而不是強(qiáng)化自己的手段。這是一種不正確的認(rèn)識(shí),孩子如果持有這種認(rèn)知,將無法產(chǎn)生正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。

為了提高孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí),樹立孩子正確的心態(tài),家長(zhǎng)就可以讓孩子“體驗(yàn)”學(xué)習(xí)的魅力。

初中學(xué)生成績(jī)不理想的原因

1、缺乏學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。學(xué)習(xí)從來都應(yīng)該是內(nèi)因和外因共同作用,如果你自己本身不去積極主動(dòng)學(xué)習(xí),外界給你再大的幫助,也無濟(jì)于事,誰也不能代替你去參加中考。就像力的合成一樣,外界給你正方向的力,你自己卻給出相反方向的力,兩個(gè)力量相互抵消,都做了無用功。

2、孩子沒有專研精神,不能吃苦。很多同學(xué)學(xué)習(xí)總是蜻蜓點(diǎn)水,課上聽老師講課,課后把作業(yè)做完,做一些課后習(xí)題,就覺得足夠了。遇到擴(kuò)展題,難題就放下,不進(jìn)行思考,認(rèn)為這些題都不是給自己準(zhǔn)備的。