有些孩子因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)就跟家長(zhǎng)各種鬧情緒，每次弄得家長(zhǎng)都招架不住，隨著孩子年級(jí)的上升，學(xué)習(xí)壓力增加，孩子難免會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

小孩鬧情緒不上學(xué)怎么辦

1、了解原因。要了解孩子思考的原因，是孩子對(duì)同學(xué)不滿意，還是學(xué)業(yè)跟不上太難，又或者是單純的功課太多，讓孩子覺得疲勞的。只有弄清楚孩子不想上學(xué)的原因，家長(zhǎng)才能對(duì)癥下藥，把孩子解決好，重新激發(fā)孩子上學(xué)的興趣。

2、不要打罵孩子。不要讓孩子說不想上學(xué)，家長(zhǎng)就開始做，或者白白批評(píng)孩子。要知道，如果家長(zhǎng)這樣做，孩子和孩子之間的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)，孩子會(huì)完全失去和家長(zhǎng)交流的欲望。激起孩子的反叛心理，使孩子越來越厭惡上學(xué)。因此，家長(zhǎng)們首先要確保自己在面對(duì)這種情況時(shí)有一個(gè)良好的心態(tài)。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接受孩子這種鬧情緒的表現(xiàn)，孩子小的時(shí)候不想上學(xué)是很正常的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)承受孩子的這種做法，如果家長(zhǎng)不能承受孩子政策的話，孩子就會(huì)覺得非常痛苦。孩子如果不想去學(xué)校住宿，家長(zhǎng)就不要讓孩子去住宿，要接受孩子的這種狀態(tài)。

4、給予鼓勵(lì)和認(rèn)同。要幫助孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)地給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。

5、學(xué)會(huì)給孩子減壓。結(jié)合孩子的能力，對(duì)學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

初三孩子不去上學(xué)怎么教育

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意激勵(lì)的方式方法。學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)，家長(zhǎng)必須懂得，語言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用，對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在批評(píng)孩子的時(shí)候要注意場(chǎng)合和適度。平時(shí)要以表揚(yáng)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪，批評(píng)過多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。

2、家長(zhǎng)給予孩子的升學(xué)精神壓力不要太大，任何高中都可以繼續(xù)讀書的。在升學(xué)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系，及時(shí)排解孩子的厭學(xué)情緒。

3、培養(yǎng)初三學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，如果沒有一個(gè)學(xué)習(xí)的興趣，初三學(xué)生是不可能對(duì)許學(xué)習(xí)全身心的投入的。培養(yǎng)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣最重要的人就是老師和家長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)是接觸初三學(xué)生最多的人。

4、家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣鳎灰o孩子太大的學(xué)習(xí)上的壓力，要幫助孩子去適應(yīng)穿的學(xué)習(xí)生活，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有積極性和主動(dòng)性，不要以一種強(qiáng)迫式的行為去強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)影響孩子在學(xué)習(xí)上的興趣的，不利于初三孩子去主動(dòng)學(xué)習(xí)。

孩子討厭學(xué)校怎么辦

1、不要對(duì)小孩子有太高的要求，在小學(xué)的時(shí)候，主要是以培養(yǎng)為主，也不能夠一口氣就要他十分的優(yōu)秀?，F(xiàn)在又瘦了，以后也說不定現(xiàn)在，現(xiàn)在基礎(chǔ)上對(duì)他進(jìn)行培養(yǎng)，保持一個(gè)比較平衡的狀態(tài)就比較好，對(duì)小孩子多用鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)政策，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用懲罰政策。

2、可以培養(yǎng)小孩子的興趣愛好，然后讓他去學(xué)校學(xué)，不要強(qiáng)加給孩子一些比較他不喜歡的東西。在他喜歡的`東西上面進(jìn)行培養(yǎng)，會(huì)更加的事半功倍。小孩子好奇心都比較強(qiáng)，對(duì)有趣的東西會(huì)很傷心的。

3、小孩子不喜歡上學(xué)，可以讓小孩子在學(xué)校交更多的朋友，這樣小孩子每天就會(huì)想去學(xué)校和他的朋友們玩，你就會(huì)喜歡上上學(xué)了。