初中階段對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)其實(shí)是一個(gè)比較關(guān)鍵的階段了，不少父母都比較發(fā)愁，孩子初中英語(yǔ)不好怎么辦，要幫助孩子提升英語(yǔ)水平首先就是分析原因，然后改善學(xué)習(xí)方法。只有找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能讓英語(yǔ)的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

初中英語(yǔ)差有什么辦法補(bǔ)救

1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣

興趣是最好的老師，濃厚的興趣可培養(yǎng)同學(xué)們的求知欲，激起強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促使學(xué)生頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)。要想培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的濃厚興趣，首先就得明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，以及英語(yǔ)的重要地位，從而培養(yǎng)遠(yuǎn)大志向，形成明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

2.制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

為什么很多孩子從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，但是一直學(xué)到了初中都還沒(méi)有學(xué)好？這是因?yàn)楹⒆觽儧](méi)有把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)化的事情來(lái)對(duì)待，學(xué)的都是一些零零散散的東西，沒(méi)有串起來(lái)，以至于過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)過(guò)的東西就全部都忘光了，這樣也就造成了英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有效果的現(xiàn)狀。因此，要想學(xué)好初中英語(yǔ)，應(yīng)該先制定好英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)變成一件有目的、有針對(duì)性的事情，這樣才能學(xué)好英語(yǔ)。

3.語(yǔ)法基礎(chǔ)要打好

初中英語(yǔ)是為同學(xué)們以后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在，而語(yǔ)法同樣也是初中英語(yǔ)之中的基礎(chǔ)。語(yǔ)法學(xué)好了，同學(xué)們目后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就會(huì)十分輕松。而且初中英語(yǔ)之中，同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法，而不是句法，因?yàn)樵~法是英語(yǔ)之中較為簡(jiǎn)單的，中考的考察的重點(diǎn)就是詞法。

4.多背單詞

初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語(yǔ)比作為一座摩天大樓的話(huà)，那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒(méi)有磚瓦這些基礎(chǔ)的話(huà)，同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ)，所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí)，多記憶，多背誦單詞。

5.善于總結(jié)分析

成績(jī)好的同學(xué)不是沒(méi)有薄弱點(diǎn)，而是他們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并且及時(shí)糾正。這就要求學(xué)生課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，才能發(fā)現(xiàn)自己的漏洞和缺陷，就不會(huì)產(chǎn)生“初中生英語(yǔ)差怎么辦”這種問(wèn)題了。

6.多做閱讀訓(xùn)練

初中生要想學(xué)好英語(yǔ)一定要提高自己的閱讀能力，提高閱讀能力的最有效辦法是進(jìn)行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養(yǎng)語(yǔ)感和良好的閱讀習(xí)慣，豐富知識(shí)。制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃，每天或每周幾天都要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行課外閱讀。

初中英語(yǔ)差正常嗎，還能挽救嗎

1、學(xué)會(huì)積累，重視基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)

初中階段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要積累詞匯、語(yǔ)法，多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě)多練，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個(gè)以?xún)?nèi)，要注意積累詞匯量，可以提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時(shí)拿出來(lái)進(jìn)行背誦。初中生，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，不僅要記憶單詞，還需要學(xué)習(xí)一些重要的語(yǔ)法點(diǎn)，語(yǔ)法學(xué)習(xí)是初中生不可忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)。

2、專(zhuān)心聽(tīng)課

用心識(shí)記。上課時(shí)應(yīng)做到：眼到、口到、手到、心到。努力在課內(nèi)有目標(biāo)有意識(shí)地去識(shí)記該課的生詞、短語(yǔ)、句型、重點(diǎn)句子。學(xué)生要強(qiáng)迫自己在課內(nèi)記住這節(jié)課最重要的內(nèi)容，這樣，可以讓學(xué)生真正體會(huì)到“這節(jié)課學(xué)到不少東西”的踏實(shí)感、成就感，進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機(jī)，提高興趣，更有信心去迎接今后的學(xué)習(xí)。

3、常練聽(tīng)力

初中孩子想要練好英語(yǔ)聽(tīng)力，就得頻繁地聽(tīng)英語(yǔ)音頻，“好耳朵”都是練出來(lái)的。BBC英語(yǔ)上面有很多優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)音頻，非常適合初中孩子收聽(tīng)。此外，初中孩子也可以看一些有益身心健康的英語(yǔ)電影、美劇，聽(tīng)一些英文歌曲等。這樣可以練習(xí)初中孩子的聽(tīng)力，還能開(kāi)拓初中孩子的視野。

4、系統(tǒng)的高度把握知識(shí)

很多學(xué)生習(xí)慣跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué)，不太在意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，隨著時(shí)間推移，所學(xué)知識(shí)不斷增加，學(xué)生往往感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。因此，家長(zhǎng)要積極主動(dòng)地建議孩子在每章節(jié)后畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，幫助他了解這一階段收獲了什么，讓孩子大腦中擁有知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

5、熟背熟英語(yǔ)課文

英語(yǔ)課本中的課文都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選才能出現(xiàn)在我們的教材中的，絕對(duì)是初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)最好的材料，建議家長(zhǎng)不要給孩子買(mǎi)太多的輔助教材，要知道學(xué)會(huì)才是硬道理，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本，絕對(duì)是最好的方法。對(duì)于課本上的課文一定要課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做到能夠熟練朗讀。