小學(xué)階段的學(xué)習(xí)相比初中來(lái)說(shuō)是有些輕松的，初中算是進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，孩子需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)會(huì)比較深入，也許考試時(shí)的成績(jī)會(huì)不理想，其實(shí)孩子才初一，是完全可以跟的上的。

初一學(xué)不好還有救嗎

初一是孩子進(jìn)入中學(xué)階段的第一年，也是孩子面臨新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的開(kāi)始。然而，有些孩子可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難，無(wú)法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求。其實(shí)這是正常的。

一旦找出問(wèn)題的根源，家長(zhǎng)就可以提供適當(dāng)?shù)膸椭?。例如，如果孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，可以教他們?nèi)绾沃贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃，如何提高注意力，如何培養(yǎng)自我控制能力。

如果孩子的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，可以教他們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，如何理解和思考問(wèn)題；如果孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子對(duì)學(xué)習(xí)保持熱情，建立自信心，勇于面對(duì)失敗。

初一是中學(xué)階段的開(kāi)始，不論孩子目前學(xué)習(xí)如何，都是有希望變好的，孩子不僅是重要的一方面，其實(shí)家長(zhǎng)的做法對(duì)孩子的影響也是深厚的。

初一成績(jī)?nèi)菀住盎隆敝饕沁@幾方面

1、初中學(xué)習(xí)內(nèi)容越多，那么意味著需要后期復(fù)習(xí)的內(nèi)容也就越多，孩子上課的時(shí)候能夠集中注意力，但是等到下課了之后，就把上課的內(nèi)容放在一邊，只有在復(fù)習(xí)的時(shí)候，才又把之前的內(nèi)容撿起來(lái)，這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致第一遍學(xué)習(xí)的效率極低，是導(dǎo)致成績(jī)不高的主要原因。

2、在考試當(dāng)中80%的全部是基礎(chǔ)內(nèi)容，其他的才是難點(diǎn)。但是孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，卻恰恰不重視基礎(chǔ)內(nèi)容，反而喜歡去鉆研那些難題和偏題。這樣都是不對(duì)的，對(duì)于習(xí)題要做一題會(huì)一題掌握一題，才能真正學(xué)會(huì)學(xué)懂所學(xué)知識(shí)。

3、到了初中學(xué)生需要學(xué)習(xí)的科目增加了許多，孩子求勝心強(qiáng)卻又不講究方法。想讓所有科目都能優(yōu)秀就一起抓，結(jié)果什么都抓卻什么都沒(méi)有學(xué)好。

初一怎么學(xué)才能提高成績(jī)？一些經(jīng)驗(yàn)告訴你

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)起著至關(guān)重要的作用。要讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。這不僅能夠培養(yǎng)孩子的自律性，還能夠幫助他們建立起良好的時(shí)間管理能力。

2、讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀不僅能夠拓寬孩子的知識(shí)面，還能夠提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

3、可以對(duì)孩子積極提問(wèn)和回答問(wèn)題。這不僅能夠培養(yǎng)孩子的思維能力和表達(dá)能力，還能夠加深他們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

4、鼓勵(lì)孩子積極參與小組討論和合作學(xué)習(xí)。通過(guò)與他人的交流和合作，孩子能夠從不同的角度思考問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效果。

5、激勵(lì)孩子積極參與課堂活動(dòng)和課外實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐，孩子能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高學(xué)習(xí)的實(shí)際意義和興趣。