孩子步入校園之后，家長需要操心的事情就越來越多了，尤其是輔導孩子寫作業(yè)方面，總是會讓家長控制不住自己的情緒，對孩子大發(fā)雷霆，因為孩子每次放學回來，總是會想盡各種辦法來逃避作業(yè)，無論家長怎么說教指責，都起不到任何效果。

孩子一到周末就不想寫作業(yè)怎么辦

1、允許孩子自主選擇做作業(yè)的時間。有的家長說，孩子回家第一件事就是要做作業(yè)，才有足夠的時間做作業(yè)。其實這個時候，孩子容易出現(xiàn)抗拒心理。因為在學校已經(jīng)待了一整天了，就盼著放學玩一會自己想玩的。

那么讓孩子選擇做作業(yè)的時間，給了孩子主動權，當然要控制在合理范圍內(nèi)，大約半個小時。他就可以先玩一會兒，吃點東西，然后再做作業(yè)。這是培養(yǎng)孩子執(zhí)行力的關鍵，可以避免孩子拖拖拉拉的習慣，變被動成主動。

2、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當?shù)耐嫠Ｒ粫海潘煞潘?，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

3、做一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數(shù)學，英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據(jù)具體的時間，根據(jù)孩子思考的能力來確定。

隨著時代的進步孩子學習壓力會變得大，這樣的壓力會讓孩子學習起來比較困難。學習的壓力和家長的期待就像是兩座大山一樣壓在孩子的身上。過大的壓力會讓孩子出現(xiàn)厭學行為，所以家長更加要多注意教育孩子的方法，要讓孩子快樂學習。

初二孩子不想寫作業(yè)怎么辦

1、不直接命令間接呵護

孩子放學后有些家長就迫不及待地命令孩子趕快去完成作業(yè)不要貪玩，孩子在學校里緊張地學習了一天本想回家放松一下，但家長不顧孩子心理的疲憊立馬就命令孩子做作業(yè)，久而久之孩子就不愛寫作業(yè)了。其實家長可以換一種溫柔的語氣和孩子交流，可以先了解孩子一天在學校情況后再讓孩子寫作業(yè)。這樣孩子覺得家長理解自己愛護自己的，會在心情愉悅地情況下自覺去完成作業(yè)。

2、不直接干預只正面引導

有些孩子總是要求家長讓自己看會電視、玩會電腦再做作業(yè)，但孩子的自控能力較差往往停不下來。遇到這種情況時家長不要粗暴關電視或者電腦，應該語重心長引導孩子要遵守規(guī)定的時間或者讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)寫完作業(yè)會有獎勵等。孩子會不好意思地停下電腦或電視自覺去做作業(yè)。

對于大部分學生來講，都是比較排斥寫作業(yè)的，但是作為一名學生，為了學習又不得不去寫作業(yè)，作業(yè)可以幫助學生檢驗近期的學習情況，然后進行查漏補缺，對學生的學習有很大的影響，但面對孩子不想寫作業(yè)的情況時，家長一定要及時采取措施。

孩子不想寫作業(yè)該怎么辦

1、要及時排解孩子心中的壓力。當孩子不想寫作業(yè)時，家長可以問問孩子：最近在學校是不是學業(yè)壓力很大？無論孩子是否真的有壓力，當孩子得到父母的關心時，內(nèi)心也會感到溫暖。

對有壓力的孩子，父母可以想辦法幫孩子排解一下壓力，比如陪孩子下樓散心或運動，在家一起聽聽音樂放松心情等，當孩子感覺到輕松時，才會有動力做好眼下的事情。

2、減去沒必要的輔導班?，F(xiàn)在的家長給孩子報輔導班，有時候不是孩子真的需要，而是看到別的孩子報了，就覺得自家孩子也得報，這樣做的后果就是孩子沒有一天真正的自由時光，可以說周末比平時還忙，心態(tài)也漸漸變得消極。家長應該留意孩子的狀態(tài)，主動幫孩子減負，結合孩子的興趣點報班。

3、定學習計劃，設學習目標。這是為了讓孩子學習不枯燥，做事有方向的體現(xiàn)，不要孩子一放學，就問作業(yè)做完了嗎，而是問，有多少作業(yè)，主要是什么，這也是讓孩子明白學習學什么

隨著時代的快速發(fā)展，很多家長都非常重視孩子的學習問題，但因為每個孩子的性格不同，對學習和作業(yè)的態(tài)度也不一樣，所以在父母嚴格的要求下，有些孩子反而產(chǎn)生了逆反心理，變得越來越厭惡學習。

孩子厭學不想寫作業(yè)怎么辦

1、和孩子積極溝通。了解孩子在學習上的苦惱，幫忙分析孩子產(chǎn)生厭學的原因，共同尋找解決方案。避免給孩子打擊，如隨意給孩子下定義，認為學習有問題，原因無非就是孩子笨或懶。

尤其不要說別人家的孩子比他優(yōu)秀來打擊他，和孩子建立融洽的關系，讓孩子信任接受你，在引導孩子的過程中，尊重他們的情緒和想法，工作忙的時候，分配些時間和孩子保持溝通，了解孩子的生活學習狀況，讓他們感覺到父母不論多忙，都是在乎他們的。

2、陪伴孩子一起學習。大多數(shù)孩子都認為學習是一件枯燥的事情，其實不然，學習可以讓孩子拓寬眼界、收獲知識、認識世界，但是孩子如果沒有找到正確的學習方法，或者沒有端正自己的學習態(tài)度，學習就會成為他們的負擔，從而討厭學習。這個時候，父母要懂得陪伴孩子一起學習，當他們遇到困難的時候能夠及時給予指導，讓孩子明白學習的樂趣。

3、幫助小孩子強化記憶。我們可以坐在小孩子的身邊，讓小孩子把今天的學習成果匯報給我們聽。我們沒有必要表現(xiàn)出不耐煩的樣子，我們更需要認真的傾聽小孩子的想法。

孩子上學之后，最讓父母頭疼的事情就是孩子的作業(yè)問題了。本來性格溫順的家長在教育孩子寫作業(yè)的時候，也變得非常暴躁，對孩子大喊大叫?？墒羌议L這樣做，會讓孩子更加討厭寫作業(yè)，討厭學習。

孩子不想寫作業(yè)怎么辦最好的方法

1、理解并接受孩子的感受。很多孩子在面對作業(yè)時都會有急躁不安、煩躁、無聊、想出去玩的負面情緒，往往這些孩子都特別敏感家長的嘮叨，家長越是嘮叨孩子就越反抗。

家長要理解孩子有這些情緒很正常的現(xiàn)象，并且家長要學會接受孩子的負面情緒。我們可以去安撫孩子的情緒，讓孩子知道我們家長可以理解他此刻的心情，讓孩子明白在父母的眼中不是只有作業(yè)，這樣孩子就會聽進去家長的話，去乖乖寫作業(yè)了。

2、家長正確表達自己的情緒。有些家長看到孩子寫作業(yè)磨蹭，內(nèi)心就開始很煩躁甚至很生氣，但我們要保持冷靜，控制住自己的情緒，千萬不能把自己的壞情緒通過發(fā)脾氣和嘮叨的方式發(fā)泄到孩子身上。

我們要知道孩子磨蹭不寫作業(yè)的原因，是不是遇到什么不會的問題了，可以向孩子表達自己的擔心和疑問，告訴孩子我們愿意和他一起解決遇到的困難。

很多孩子對于作業(yè)都是非常無感的，總是想著玩，只要家長不催促就永遠想不起來寫作業(yè)，面對孩子這樣的情況，家長要注意觀察孩子的狀態(tài)，及時采取正確的措施引導孩子。

孩子不想寫作業(yè)只想玩怎么辦

1、對孩子要求要合理。家長有時候看到別人家的孩子很快就能完成某樣事情的時候，就會希望自家孩子也能做到，但家長對孩子過高的要求反而會讓孩子喪失動力。家長對孩子的要求保持在一個合理范圍內(nèi)，才能讓孩子更有動力的完成。

2、良好的學習環(huán)境。如果想要孩子讓能專心做作業(yè)孩子，且保持相對高的學習效率，孩子的學習環(huán)境也是很重要的一點。家長可以給孩子準備一個安靜的學習環(huán)境，減少干擾孩子注意力的因素，家長自己也減少去孩子學習空間的次數(shù)，避免打擾到孩子。

3、當孩子帶過他玩不愿意寫作業(yè)的時候，家長不要去打孩子，要不然的話直接會讓孩子產(chǎn)生逆反的心理。除此之外也要用正確的言語去進行引導，讓孩子知道現(xiàn)在該去寫作業(yè)了。

4、給孩子足夠的時間完成作業(yè)。在孩子寫作業(yè)之前，我們要先分析孩子的作業(yè)量，根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間，比如數(shù)學可能半小時完成，語文可能1小時完成。

當孩子不想寫作業(yè)的時候，家長千萬不要著急，一定要保持冷靜，要及時采取措施引導孩子，否則孩子的情況會更加不理想，孩子會變得更加排斥寫作業(yè)，身為家長一定要注意引導。

孩子不想寫作業(yè)怎么辦

1、尋找解決方法。針對孩子不愿意寫作業(yè)的原因，家長要尋找相應的解決方法。比如，如果孩子是因為學習上的問題而不愿意寫作業(yè)，家長可以尋找適合孩子的輔導方式或者尋求專業(yè)的輔導幫助。

如果孩子是因為情緒或者生活問題而不愿意寫作業(yè)，家長可以給予孩子更多的關愛和支持，幫助孩子緩解壓力和情緒。

2、當孩子不愿意寫作業(yè)時，家長應該積極地尋找解決方法，同時也要給予孩子更多的理解和關愛。家長要與孩子進行溝通，了解孩子的問題，尋找相應的解決方法，并培養(yǎng)孩子的自我管理能力。只有這樣，才能幫助孩子建立起良好的學習和生活習慣，讓孩子健康成長。

3、調整學習方法和節(jié)奏。幫助孩子尋找適合他們的學習方法和節(jié)奏?？赡苄枰峁└嗟慕忉尅⑹痉痘蚍纸馊蝿找越档碗y度。嘗試采用有趣的學習方式，如游戲化學習或與生活經(jīng)驗相關的實際例子。