大部分的家長認為，中考比高考重要，因為中考面臨著孩子的第一次人生抉擇——分流，中考分流并不可怕，只要提前規(guī)劃好未來道路，就能順利迎接人生新挑戰(zhàn)！

初中走春招好還是中考好

初三升高中必須參加中考，并在中考中以優(yōu)異的成績和志愿填報獲得高中就讀資格。所有報名參加中考的學生必須以中考錄取獲得高中入學的資格才是有效的。如果成績優(yōu)異，可以參加高中學習的春招考試。春招考試通過之后，還是要參加中考才可以的。

初中走春招是指學生在初中階段就開始準備高中階段的招生考試，目的是爭取進入優(yōu)質高中。這種方式可以幫助學生提前適應高中的學習環(huán)境和要求，獲得更好的學習資源和教育質量。如果學生能夠在初中階段就有較好的成績，并且通過走春招進入優(yōu)質高中，有可能在高中階段獲得更好的教育和發(fā)展機會。

而中考是指學生在初中畢業(yè)后參加的升學考試，考試結果對學生的高中獎勵分和升學選擇有重要影響。中考成績往往是學生進入高中的主要依據(jù)，較好成績可以選擇更好的高中，而較差成績可能會受到限制。

因此，初中走春招和中考都有各自的優(yōu)劣勢，具體哪種對學生更有利，取決于學生自身的情況和目標。有些學生可能在初中階段成績良好，善于提前適應新環(huán)境，走春招可能更適合他們。而對于一些重視中考成績的學生來說，他們可能更愿意將重心放在中考的準備上。

現(xiàn)在的中考模式讓家長和孩子壓力都非常的大，要是考不上高中就只能分流去職業(yè)學校，所以在小升初階段家長就牟足了勁給孩子爭取到更好的學校。

選初中是選雞頭還是鳳尾

面對小升初，孩子的成績代表的是之前，而家長要明白此時我們給孩子選擇的不僅僅是所謂的用之前成績來排名的“鳳尾”和“雞頭”的稱號，而是要給孩子選擇一個更好的“學習氛圍”。

去好學校“暫時”當鳳尾，讓孩子進去到好的學習環(huán)境中去，讓周圍的愛學習，會學習的孩子去影響他，帶動他，進而在中考有個好成績，這才是我們的最終目的！

如果滿足孩子暫時的優(yōu)越感，讓他去當“雞頭”，去到一個毫無競爭力的地方，會讓他原有的學習勁頭下降，不思進取，況且，以后無論中考還是高考的競爭，是不分雞頭鳳尾的，都是全部一起競爭。

如果在一個中等學校的話，位次在前面，當然會做為學校的重點培養(yǎng)對象，也是老師的重點關注對象，在學習的這個過程中也能自信從容，不會感到困惑。但是教學環(huán)境，硬件，師資可能就不如重點學校了。

關于初中擇校是就近還是選好學校，每個家長都有不同的看法。大部分的家長認為，上初中應該優(yōu)先選擇學校，好的學校管理嚴格，考取高中的比例就大，所以上初中要選擇好的學校上學，但也有的家長不以為然。

初中就近還是選好學校

1、如果家附近的學校質量很好，那就在家附近上。

學校的質量好，這就是最重要的判斷標準。孩子在一個優(yōu)秀的學校里受熏陶，家長會非常省心。還有一個非常重要的因素，十二、三歲的孩子畢竟年齡還小，家長的陪伴還是非常重要的，孩子在身邊可以及時幫助他處理初中生活里碰到的學習、交友、生活等問題，對孩子的成長家長能夠隨時掌控，可以幫助孩子更好的度過青春叛逆期。

從孩子身體的角度看，初中生真是身體猛長的時候，良好的營養(yǎng)非常重要，在家里吃的總比學校里吃的好，對孩子的生長有利。

2、如果家附近的學校質量都很差，那就尋找好的寄宿制學校吧。

孩子進入初中，學習難度在很大程度上有了提升，一些孩子在學習時遇到困難，出現(xiàn)厭學，不想學習的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要理解孩子，及時與孩子溝通，在幫助孩子解決問題的基礎上，引導孩子正確看待學習。

初中生女孩不想上學怎么辦

家長需要深化了解孩子厭學的原因。是因為學習壓力過大、課程難度過高，仍是與同學聯(lián)系不和、受到教師批評等原因？只要了解了問題的本源，才干有針對性地解決問題。

引導孩子正確看待學習。學習不僅僅是為了應對考試和升學，更是為了提升自己的綜合本質和才能。家長可以與孩子一起擬定學習方案，合理安排時刻，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習。此外，家長還可以鼓舞孩子參與一些課外活動或愛好小組，培育她們的愛好愛好，豐厚她們的日子體會。

不要過于重視孩子的成績。父母應該給予女孩足夠的關愛和支持，不要過分強調成績，而是注重女孩的興趣愛好和個性發(fā)展。家長應該關注女孩的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。女孩自身方面，她們需要學會自我調節(jié)，保持積極心態(tài)，遇到困難及時尋求幫助。

建立自信心。很多初中女生出現(xiàn)厭學情緒，是因為她們缺乏自信心。建立自信心的方法有很多，可以通過參加一些特長班、課外活動來提高孩子的技能和自信心，也可以在生活中培養(yǎng)愛好，提高孩子的能力和自信心。

小學成績不好，初高中能逆襲。小學階段的成績并不能完全預測一個學生在初高中階段的表現(xiàn)。盡管小學成績在一定程度上能夠反映學生的學習基礎和習慣，但它并不決定孩子在初高中階段的學習能力。

小學成績一般到了初中可以逆襲嗎

學生小學成績一般，初中可以逆轉。

首先，學生處于小學和初中是兩個不同的階段。在不同的階段，學生的學習有不同的情況，所以小學不一定影響初中。

其次，初中的學習科目與小學學習科目不一樣。那么只要學生在初中好好學習，那么就有逆轉的情況。

但是學生一定要掌握正確的學習方法，并且孩子知道學習，努力堅持下去。提高成績的路上不是一帆風順的，當孩子遇到困難的時候，家長一定要多鼓勵孩子，幫助孩子樹立信心。

初中是孩子為學習打基礎的重要階段，這個時期，很多孩子受到外界的誘惑，出現(xiàn)學習成績很差的現(xiàn)象，家長們覺得孩子中考無望，于是為孩子尋找其他出路，其實孩子的潛力是非常大的，家長只要找到激發(fā)孩子動力的方法，孩子還是能很快趕上去的。

初中成績不好有什么出路

不能因為初中成績不理想，而否定孩子的一切，孩子成績不理想是多方面因素造成的。

父母的關心是不是到位，老師的引導是否正確，孩子自身是否愿意學，初中生正處在青春期，是一個懵懂期向成熟期轉變的一個過程，多多少少會有一些叛逆。

如果父母、老師引導的到位，等到高中慢慢成熟，孩子自然會慢慢知道學習的重要性，不斷的成長。

父母一定要多給予關心和鼓勵，這是激發(fā)孩子學習最好的動力。

初中時期的孩子多數(shù)正處于青春叛逆期，這個時期的孩子貪玩心比較大，出現(xiàn)不想學習的現(xiàn)象也是比較常見的，面對孩子不想讀書，家長要給予孩子一定的休息時間，同時幫助孩子改變學習方法，讓孩子學會在學習中尋找樂趣，增加孩子的學習動力。

初中不想讀書怎么辦

了解原因：與孩子交流，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W?？赡苁且驗閷W習壓力大、對某個科目不感興趣、與同學或老師關系不好等原因。只有了解問題的根源，才能有針對性地解決問題。

心理疏導：初中生在心理上會有一定的波動，這時需要家長和老師及時進行心理疏導，幫助孩子樹立正確的學習觀和人生觀，消除孩子的厭學情緒。

建立目標和興趣：幫助學生設定學習目標，并找到他們感興趣的領域。鼓勵他們參與課外活動、俱樂部或興趣小組，培養(yǎng)他們的興趣愛好。

制定計劃：家長和老師可以一起為初中生制定一個切實可行的學習計劃，讓孩子有目標、有計劃地進行學習，提高學習效率。