在人類(lèi)的歷史發(fā)展和社會(huì)生活當(dāng)中，數(shù)學(xué)起到了至關(guān)重要的作用，特別是在生活當(dāng)中，數(shù)學(xué)的應(yīng)用非常廣泛，所以對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要特別重視，在小學(xué)的時(shí)候，就應(yīng)該好好地打下基礎(chǔ)。

小學(xué)數(shù)學(xué)怎樣才能提高成績(jī)

1、重視小學(xué)數(shù)學(xué)的計(jì)算

數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語(yǔ)文的識(shí)字學(xué)習(xí)，是最基本的。不識(shí)字，語(yǔ)文讀不好，計(jì)算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算好，會(huì)給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。現(xiàn)在的新教材對(duì)計(jì)算的重視度不高，練習(xí)量比較少，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計(jì)算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。

家長(zhǎng)可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開(kāi)始， 2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算，但之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)越來(lái)越快，正確率越來(lái)越高。

2、獨(dú)立完成的習(xí)慣

數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一，但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)，考試的成績(jī)也一直不理想，是否有想過(guò)是什么原因，是自身還是教學(xué)方式出了問(wèn)題。

五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高

一、五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因

1、是一直不好還是到了五年級(jí)之后才差，基礎(chǔ)抓的到底如何；

2、有沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)方法是否有漏洞；

3、對(duì)定義，概念等基礎(chǔ)部分，是否有理解并掌握；

俗話(huà)說(shuō)，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕?？梢?jiàn)數(shù)學(xué)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有多重要。但是有很多學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間做了很多題也不見(jiàn)效果。這讓家長(zhǎng)和孩子都很頭疼。難道真的是這些學(xué)生不如別的孩子聰明嗎？答案肯定是否定的，除了一些特殊的孩子，大多數(shù)孩子的智力是差不多的。

小學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高

1.正確的態(tài)度

在這個(gè)科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中態(tài)度是起到非常大的作用的，如果有態(tài)度首先就會(huì)成功一半，所以有一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的，面對(duì)任何的難點(diǎn)。難題，都會(huì)盡力去思考，在學(xué)習(xí)當(dāng)中有這種態(tài)度，就完全可以將這們科目學(xué)好。

2.引導(dǎo)和推動(dòng)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣

很多孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)枯燥，難學(xué)，那是家長(zhǎng)沒(méi)有提供更好玩、有趣的學(xué)習(xí)素材，沒(méi)有帶孩子去接觸美妙和有趣的數(shù)學(xué)世界，家長(zhǎng)的數(shù)學(xué)觀(guān)很大程度上會(huì)影響孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

很多家長(zhǎng)都覺(jué)得孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，平時(shí)也沒(méi)少輔導(dǎo)，可只要換個(gè)題型孩子立馬就不會(huì)了。這可讓家長(zhǎng)犯了難，總是覺(jué)得孩子沒(méi)有用心去學(xué)。其實(shí)很多孩子都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，只要孩子多練習(xí)，達(dá)到熟記的程度就可以了。

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高

1、死記硬背知識(shí)點(diǎn)

從初一的第一章有理數(shù)開(kāi)始，死記硬背數(shù)學(xué)的定義、性質(zhì)、定理要一條一條的把它背下來(lái)，練習(xí)題、拓展題一定要反復(fù)的練習(xí)，記不住住就把它抄下來(lái)，反復(fù)在草紙上演算，達(dá)到每一道題出來(lái)，就知道它的的性質(zhì)、定理，達(dá)到熟記的程度、輕車(chē)熟路為止。

2、課前預(yù)習(xí)閱讀

預(yù)習(xí)課文時(shí)，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、產(chǎn)生的疑問(wèn)和需要思考的問(wèn)題隨手記下，對(duì)定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述，推理。初中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)可在課本上批、劃、圈、點(diǎn)。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們?cè)谡n堂上集中精力聽(tīng)講，有重點(diǎn)地聽(tīng)講。

初一數(shù)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)性的學(xué)科，學(xué)好初一數(shù)學(xué)會(huì)為以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。初一學(xué)生面對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不去的時(shí)候，就要考慮一下到底是什么原因造成的。是因?yàn)樽约荷险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還是因?yàn)樽陨韺?duì)于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不扎實(shí)，沒(méi)有找到一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的正確方法。那么，數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高初一？

數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高初一

1、學(xué)而不思則罔

思考是學(xué)習(xí)方法的核心和靈魂，思考的源泉是問(wèn)，這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題，有了問(wèn)題也不要急于求人，力求獨(dú)立思考，另外還要特別注意思維的嚴(yán)密性，遇到了些陌生的題目，要真正把握知識(shí)，找出知識(shí)的內(nèi)涵和外延，在解題過(guò)程中聯(lián)系已學(xué)的有關(guān)知識(shí)，構(gòu)思解題思路方法，只有這樣，才能在考試中提高解題效率和準(zhǔn)確性，從而變的得心應(yīng)手。

2、探究出題的目的

數(shù)學(xué)能力的提高離不開(kāi)做題，但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過(guò)一題聯(lián)想到很多題。 學(xué)生要著重研究解題的思維過(guò)程，弄清基本數(shù)學(xué)知識(shí)和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運(yùn)用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問(wèn)題的多條途徑，在分析解決問(wèn)題的過(guò)程中既構(gòu)建知識(shí)的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問(wèn)題的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，課上務(wù)必要用心學(xué)，不然，稍不留神，你可能就錯(cuò)過(guò)了某個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，除此之外，還有沒(méi)有別的好的方法呢？怎樣才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)呢？

怎樣才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1.首先要把基礎(chǔ)打好，有的學(xué)生連具體知識(shí)點(diǎn)都不記得了，還咋用。所以，若想快速提升數(shù)學(xué)成績(jī)，必須把教材中涉及的基礎(chǔ)定理記清楚。把掌握不牢的公式、定理重新推理演算，了解前因后果，加深記憶。

我遇到過(guò)一個(gè)學(xué)生，頭腦很聰明，班人很多人不會(huì)做的題目，他居然能做出來(lái)，而班上很多人都不錯(cuò)的題目，他居然能錯(cuò)。題目一聽(tīng)就懂，考試一考就錯(cuò)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他是學(xué)了后面忘了前面，基礎(chǔ)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上還有點(diǎn)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，上課時(shí)愛(ài)開(kāi)小差。對(duì)老師講的典型題目，他也是知其然而不知其所以然。后來(lái)我通過(guò)讓他打好基礎(chǔ)，多做典型例題，多問(wèn)為什么，多做同樣類(lèi)型的題目，同時(shí)讓他做好錯(cuò)題集，多看多想，成績(jī)還真的棒棒的。

2.結(jié)合例題，理解公式，鞏固記憶。一些公式定理不太好記，要解答一些難題時(shí)，必須對(duì)公式充分理解，單純的靠推理記憶很難套用，這就需要學(xué)生結(jié)合例題理解記憶了，只有在理解的基礎(chǔ)上，才能熟練掌握此類(lèi)定理。

3.解題要本質(zhì)化思考。本質(zhì)化思考把書(shū)讀薄。解數(shù)學(xué)題就是要把量與量之間的關(guān)系抽離出來(lái)，列式計(jì)算得出結(jié)果。特別是小學(xué)，知識(shí)點(diǎn)很少，應(yīng)用題很多。行程問(wèn)題，工程問(wèn)題，商品問(wèn)題，利息問(wèn)題，牛吃草問(wèn)題等等，這些問(wèn)題只要把方程學(xué)好統(tǒng)統(tǒng)能解。他們只是場(chǎng)景不同，本質(zhì)都一樣，學(xué)會(huì)找出數(shù)量關(guān)系。幾何題也是一樣，抓本質(zhì)去思考分析，幾何代數(shù)緊密聯(lián)系。

數(shù)學(xué)是孩子的學(xué)習(xí)科目中最重要的一門(mén)，也是讓大多數(shù)家長(zhǎng)和孩子都頭疼的一門(mén)科目，怎么提高孩子的成績(jī)應(yīng)該是大多數(shù)家長(zhǎng)問(wèn)的最多的問(wèn)題了，那么接下來(lái)我們就聊一下，有哪些怎樣才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法吧。

怎樣才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法

1.預(yù)習(xí)：對(duì)于即將要上的課程進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí)，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)這個(gè)預(yù)期的過(guò)程，能夠?qū)ο乱还?jié)課所講的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)大致的了解，也能夠看出來(lái)哪些地方不懂，這樣的話(huà)，下節(jié)課聽(tīng)課的時(shí)候就能夠更加認(rèn)真注意這些方面。假如時(shí)間不夠用的話(huà)，即使是通過(guò)幾分鐘的大致瀏覽，也能夠?qū)ο鹿?jié)課內(nèi)容有一個(gè)提前熟悉，這也會(huì)影響到下節(jié)課聽(tīng)課的效率。

2.認(rèn)真做作業(yè)：做家庭作業(yè)是對(duì)當(dāng)天所學(xué)的課程進(jìn)行鞏固的過(guò)程，在做作業(yè)的時(shí)候可以讓孩子比對(duì)一下，課堂上所講習(xí)題的解題步驟，或者是比對(duì)一下課本上的知識(shí)點(diǎn)，然后再進(jìn)行作業(yè)的解答，這樣正確率可能會(huì)高一些。

3.攻克難題：數(shù)學(xué)想拿高分，難題是要特別重視的，學(xué)會(huì)拆解難題分塊解決。一道難題解決了，勝過(guò)普通題十道。很可能打通知識(shí)體系，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)知識(shí)一環(huán)扣一環(huán)，聯(lián)系密切。

4.不建議盲目刷題：平時(shí)多學(xué)習(xí)，深入思考去解題，多總結(jié)歸納。學(xué)數(shù)學(xué)就像練武功，上乘武功是需要參透的。學(xué)明白了可刷刷題，考前也可刷刷題，找到感覺(jué)。