生活中常常會有這樣的情況，很多被人稱贊聰明的孩子，但總是因為各種原因成績提不上去。這主要和孩子的心性有關(guān)，孩子覺得自己聰明，學習上便不夠自主，缺少動力，行為上表現(xiàn)浮躁。這樣的孩子家長需要及時幫助改變態(tài)度，才能讓孩子穩(wěn)定進步。

孩子聰明但是浮躁怎么辦

1.幫助孩子建立正確的學習態(tài)度

聰明并不意味著可以忽視努力和專注的重要性，要引導孩子認識到，只有通過認真學習，才能真正發(fā)揮自己的潛力。

2.培養(yǎng)孩子的耐心和毅力

讓孩子參與需要長時間付出和堅持的活動，如運動、藝術(shù)或?qū)W習任務(wù)，從而培養(yǎng)他們的耐心和毅力。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子很聰明，但是就是不愛學習，每次讓孩子學習的時候都需要催促，有的時候說的多了，還會引起孩子的逆反心理，不利于孩子后期的學習。

孩子聰明不愛學怎么辦

1、讓孩子意識到自律的重要性。只有在思想上認識到重要性，才能在行動中落實。和孩子講一些因自律而成功的故事，激發(fā)孩子對榜樣的認識。目標不宜過大。一開始，目標只能是一個小的、容易實現(xiàn)的目標，孩子才會有信心。如果一開始就定了一個大目標，孩子執(zhí)行起來就會有壓力，這樣會增加失敗感，沒有成就感。

2、父母做好表率。如果說父母也是能夠陪伴著孩子一塊學習的話，那么也可以讓孩子有一個更好的表現(xiàn)。因為孩子也是需要父母一點的去教育，如果說父母都沒有起到帶頭作用，那么孩子肯定是不愿意好好學習了。這也是希望每一個父母都能夠很好的注意這種情況，如果說自己的孩子非常的聰明，但是卻不熱愛學習。

3、把孩子的想法引導到學習上，要他們明白學習是很重要的。不要老是說別人家的孩子讀博怎樣，他們是不感興趣的，而且這樣還會打擊他們的積極性。你不如舉例那些他很崇拜的人，他們也是通過努力學習才有可能走到了今天。

4、不要給孩子太大的壓力，這樣會給他們過多的心理負擔，會產(chǎn)生厭學心理。要學會鼓勵孩子，有的時候他們沒考好時也是很難過的，作為最親近的家人，我們應(yīng)該給予安慰。如果你再罵他只會打擊他的自信心。

孩子上六年級了，但是有些細心的家長發(fā)現(xiàn)孩子做事總是很浮躁，學習也是靜不下心來，面對這樣的情況，家長要注意采取措施引導孩子，幫助孩子解決難題。

六年級孩子浮躁家長怎么辦

1、要給孩子一定的心理暗示。一句話重復多次的時候，能夠為孩子建立起一定的心理暗示，并且能夠?qū)⒆赢a(chǎn)生影響。當家長面臨孩子心態(tài)浮躁問題的時候，也可以采用心理暗示的方法多跟孩子講，要讓他安靜冷靜下來，不要過于浮躁。

2、要針對性的鍛煉孩子。做每一件事情的時候，家長也應(yīng)要求孩子善始善終，這是在針對性鍛煉孩子，腳踏實地干實事的一種方式，有很多孩子在做一件事情總是會半途而廢，那么這就容易導致孩子心態(tài)浮躁。所以想要解決這種問題的話，就應(yīng)該要從孩子的行為方式以及做事態(tài)度入手。

3、讓孩子學會忍耐，孩子缺乏耐力，因此無法集中注意力完成一件事情，父母平時對于孩子的要求，不要立刻滿足孩子，讓孩子學會忍耐。

4、給予孩子鼓勵，很多父母都認為發(fā)脾氣是很好的一種震懾孩子的手段。但是孩子的心靈是非常脆弱的，在受到父母打擊的時候，更是容易情緒低落甚至自我懷疑，對父母的教導并不那么容易接受。

有些家長發(fā)現(xiàn)，一些孩子明明很聰明但是就不愿意學習，不管家長怎么勸說，就是對學習提不起興趣，面對這樣的情況，家長一定要重視起來，采取具體的措施才能讓孩子愛上學習，愛上閱讀。

聰明的孩子不愛讀書怎么辦

1、為孩子的進步設(shè)置獎勵。很多孩子雖然比較聰明，但是就是不愛學習，導致了學習成績一般。其實這些孩子只是缺乏學習的動力，建議家長為孩子設(shè)置相關(guān)獎勵來鼓勵孩子學習，讓孩子進步。

既然孩子比較聰明，那么在學習上并不費力。所以建議家長激發(fā)孩子的學習動力，要讓孩子有學習的目標，不要讓孩子枉費了聰明的小腦瓜。當孩子有了學習的動力之后，便會深入學習內(nèi)容。

2、讓孩子體驗知識的樂趣。很多孩子不喜歡學習，但是卻很聰明，主要是因為這些孩子從未體驗過學習中存在的樂趣。孩子的學習到知識并且能夠運用知識時是非?？鞓返?，所以我們要讓孩子體驗到知識的樂趣。

我們可以經(jīng)常地鍛煉孩子對知識的運用，讓孩子知道學習的知識是可以運用在生活中的，知識里也存在著很多的樂趣。當孩子知道學習知識是有用的，便會提高對學習的興趣。

小學三年級孩子很浮躁，說明孩子這個時候還不明白學習的重要性，對學習的態(tài)度不是那么積極，需要我們家長引導孩子認識到學習的重要性，讓其明白學習的意義，平常也要多培養(yǎng)孩子好的興趣愛好，訓練孩子的專注力、做事的認真態(tài)度。

小學三年級孩子很浮躁怎么辦

1、小孩馬虎浮躁，我們千萬不能對其感到不耐心。畢竟這種現(xiàn)象需要改正其實是要一段時間，只有不斷的提醒才能讓孩子更好地改正自身的缺點。孩子都有一個改正的過程，每當孩子犯錯的時候，我們都要對孩子進行提醒。

同時，我們要和孩子制定相關(guān)的規(guī)定和規(guī)則。在制定的過程中一定要讓孩子參與其中，這樣孩子才能更有動力去做到我們所要求的表現(xiàn)，因為孩子們參與了這場制定的過程，所以對于遵守規(guī)則的積極性就會大幅度的上升。

2、我們千萬不要將自己的行為習慣強加于孩子的身上，還是需要讓孩子意識到這種毛病的不利。當孩子切身處地的認識到如果這么做，所帶來的后果是非常壞的。那么，自然而然地他們就會去想辦法能夠做到不馬虎的現(xiàn)象。

他們有這種改正的心才是最重要的，當我們發(fā)現(xiàn)他們立志要改正這個缺點的時候，我們可以為他們提供相關(guān)的幫助，和告訴他們怎樣做的方法，更有利于他們進行改正。

初三是孩子學習生涯的轉(zhuǎn)折點，孩子們的壓力可謂是無處不在，很多心理承受能力差的孩子，常常會出現(xiàn)浮躁靜不下心的情況，此時家長要正確的引導孩子，幫助孩子度過初中階段的最后生涯。

初三孩子浮躁靜不下心來怎么辦

1、教育孩子立長志，樹立穩(wěn)定的目標。父母應(yīng)讓孩子明白，任何人都必須有一個長期的目標，在奮斗的時候才會有動力，才知道自己奮斗的方向，否則就像一只斷了線的風箏。

父母在幫助孩子樹立志向的時候，還要考慮孩子的自身條件和現(xiàn)實狀況，而不是一時心血來潮，或看到社會上什么掙大錢就想做什么工作。這種立志者多數(shù)是要受挫的。

2、教育孩子要有務(wù)實精神。對于這一點，父母要在日常生活中讓孩子明白：不管做什么事，都要一步一個腳印，在學習上尤其如此。學好每一個知識點，打好基礎(chǔ)，才能談得上創(chuàng)新學習，運用技巧。

3、用榜樣教育孩子，告訴孩子要有始有終。在生活中，如果孩子沒有耐心做事，一方面讓孩子嘗試成功的喜悅，可以激發(fā)他的興趣。另一方面可以從孩子喜歡的榜樣身上找到良好的品質(zhì)，引導孩子學習，督促他改掉浮躁的毛病，教育培養(yǎng)其勤奮不息、堅忍不拔的優(yōu)良品質(zhì)。

現(xiàn)在的孩子學習競爭壓力越來越大，很多家長為了讓孩子取得好成績，為孩子報名各種補習班，將孩子的課余時間塞的滿滿的，但是一些孩子在補習班學習很長時間，成績依舊不見提升，家長們十分著急。

補課孩子成績上不去怎么辦

多跟孩子談心，了解孩子的內(nèi)心真實想法。其實，有很多孩子之所以成績不突出，并非學不會，而是不想學。比如，不喜歡這科老師，考試成績好被同學排擠等。家長要多跟孩子談?wù)勑?，了解他?nèi)心的真實想法，幫孩子分析問題解決問題，孩子才會以積極的態(tài)度去面對學習。

家長不要盲目跟風，要制定適合孩子的學習計劃。家長不要盲目跟風，不要別人家孩子學什么，自己家孩子也立馬去學什么。而是要結(jié)合實際情況，看看孩子哪方面比較欠缺，孩子喜歡學習哪方面內(nèi)容，然后制定適合自己孩子的學習計劃。這樣，孩子容易接受，也容易出成績，家長也就不會焦慮了。

及時了解情況。和老師了解一下孩子的上課情況，看看是不是上課沒有認真聽講，作業(yè)沒有認真做，是不是這些不好的學習習慣造成的，如果是學習習慣的問題就要重塑孩子的學習習慣。

給孩子一點耐心。有話說得好，“用心灌溉，靜待花開”，“牽著蝸牛去散步”。教育孩子的事兒，仿佛種莊稼一般，較是急不得的，可不能揠苗助長啊！再給孩子一點兒時間和耐心吧！