有些孩子就是天不怕，地不怕的性格，不僅不害怕家長，也不害怕老師，在學校還會和老師頂撞，上課也不好好聽講，面對老師的說教，置之不理，甚至還會頂嘴，家長在面對這種情況的時候，一定要及時采取措施，幫助孩子改掉這種壞的行為。

孩子不聽老師話不怕老師怎么辦

1、首先就應(yīng)該了解清楚孩子為什么不聽老師的話，是不是老師的要求太過嚴苛導(dǎo)致的，畢竟老師也是人，有的時候也會出現(xiàn)一些錯誤，當孩子不聽話的時候，也不要一味的就苛責孩子。

2、讓孩子對自己有足夠的自信心，有一些孩子在學校里面沒有受到老師的重視，覺得自己不受老師歡迎，自信心變得越來越差，也不愿意去聽老師的話，這種消極的想法一定要及時為孩子消除，應(yīng)該告訴孩子每一個學生老師都是很喜歡的，當然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

3、孩子如果不聽老師的話，家長也應(yīng)該和老師及時的交談，看看老師身上有沒有什么問題，不要讓老師徹底放棄孩子，畢竟孩子的轉(zhuǎn)變需要一個過程，等到一定時間過去以后，不聽話的情況自然就能夠消失。

4、跟班主任老師保持聯(lián)系，隨時了解孩子在學校的情況，這樣，當孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長的我們才能作出客觀的判斷，從而幫助孩子渡過難關(guān)，培養(yǎng)一個心理健康，樂觀向上的孩子。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊師重教應(yīng)該是對教師這種身份的尊重和敬重，而現(xiàn)在越來越多的孩子開始不怕老師，不尊敬老師，這是非常不好的，家長要及時引導(dǎo)自己的孩子，并在家里給孩子養(yǎng)成遵守“規(guī)矩”的習慣。

孩子不怕老師怎么辦

1.弄明白孩子不怕老師的原因

對于不怕老師的孩子，作為家長先不要急著進行批評或者教育，先用各種方式找出不怕老師的真相。問一問孩子，請教一下老師，再從孩子的同班同學那兒聽一聽答案，根據(jù)孩子的性格進行正確的判斷，只有這樣你才能找出真正原因，從而進行有效的教育。

2.就事論事和孩子聊聊

當孩子出現(xiàn)不怕老師的行為時候，作為家長一定要就事論事的和孩子談一談，不要過于急躁的批評孩子甚至責罵孩子。孩子再小，也有自己的自尊嚴。

孩子不聽話、淘氣是現(xiàn)在社會的普遍問題，也是家庭教育的難題，有些老師會給家長反映孩子在校不聽話，面對這種情況，家長不能盲目責怪孩子，了解孩子在學校的日常后，再有針對性的與孩子交流，探求有效的教育途徑。

老師天天投訴孩子不聽話怎么辦

1.保持冷靜、堅定和非控制的態(tài)度

作為家長，我們肯定希望孩子能夠獲得最好的教育，最大的尊重。這一點希望與孩子就讀的學校無關(guān)。

但這并不意味著我們能太情緒化，反應(yīng)過激，指責和為難學校人員。我們需要做的是盡可能保持冷靜、堅定和非控制的態(tài)度。

2.積極主動地參與其中

二年級孩子不聽老師話，家長先不要著急訓(xùn)斥孩子，小孩子都是這樣，很調(diào)皮，也很貪玩，可能他不知道要怎么做才是對的，也許他不聽老師的話只是想引起老師的注意，沒有其他的心思，家長要能理解，和孩子說清這樣做是不對的，告訴孩子怎樣做是對的。

二年級孩子不聽老師話怎么辦

1、在教育孩子的過程中，言傳身教很重要。家長要對孩子起模范作用，即使遇到特殊情況，也要和孩子說明情況，進行溝通。對父母和孩子都是新的挑戰(zhàn)，在教育孩子的過程中，言傳身教很重要。

家長要對孩子起模范作用，即使遇到特殊情況，也要和孩子說明情況，進行溝通。在家庭成員的互動過程中也要互相尊重，注意每個人的話，給孩子們營造良好的家庭氛圍。對孩子，對自己也要有適應(yīng)和接受的時間。

2、你應(yīng)該和老師溝通一下，一起想出解決的辦法，如果孩子不聽老師的話，這樣很可能會導(dǎo)致孩子在學校受到老師的異樣對待，這是十分不利于孩子的學習和成長的。所以，你應(yīng)該及時和老師溝通，并且用心的解釋，避免老師的各種不利因素。

3、我會為孩子提供更多的正面引導(dǎo)和激勵，讓他感受到正確行為的重要性和積極性。例如，我會表揚孩子在學習和生活上的進步和表現(xiàn)，讓他知道良好行為會帶來積極的回報。

改變一個不努力的孩子，越早越好，孩子越大就越難改變。要讓孩子做出改變，父母要付出巨大的努力和心思，要逐漸的讓他每天的學習和生活有意義。

孩子不愛學習不聽話怎么辦

1.看到真正影響孩子的內(nèi)在部分。不要只關(guān)注孩子表現(xiàn)出來的問題，而是要更多的關(guān)注孩子的內(nèi)在，比如孩子表現(xiàn)出來不想上學，而這個表現(xiàn)的背后可能隱藏著在學校他被老師同學誤解，他內(nèi)心有很多沖突，如果這些問題沒有被看到，就很難從表面上去解決學習問題，也是各種行為問題背后的根本原因。

2.做成長模式的父母，要給孩子和諧安穩(wěn)的家。孩子的問題不僅是他個人的問題，更多的來源于孩子與大人的互動。比如父母經(jīng)常吵架，孩子的內(nèi)心肯定是感到不安的，夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都會影響孩子的發(fā)展，而這些所有的關(guān)系都源自于父母個人的內(nèi)在狀態(tài)。如果父母的生命狀態(tài)就是處于成長模式狀態(tài)，內(nèi)心富足安穩(wěn)，也更容易創(chuàng)造和諧安穩(wěn)的家庭氛圍。

3.多贊美鼓勵孩子。不建議用單純的贊美詞語，比如你真棒！真優(yōu)秀，這些不僅不能給孩子力量，而且也不能幫助孩子更好的認識自我。

所以贊美要結(jié)合孩子實際行為來表達，比如感冒時，孩子端來了水，你告訴孩子：我看到你很細心，怕燙到我還特意端來一杯溫水；孩子考試失意時，你告訴他我知道你這次的成績不太理想，但我每天都看到你在熬夜復(fù)習，還專門記下錯題，不斷的去研究探索，你是一個努力又積極進取的孩子。

孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，是沒有意識到學習的重要性。有的孩子覺得學習是為了家長、為了老師，反正覺得不是為了自己，所以才會出現(xiàn)厭學的情緒。這時候家長要好好的和孩子溝通，讓孩子明白學習是為了自己、為了將來。明確目的，才能激發(fā)孩子學習的心。

孩子不聽話不好好讀書怎么辦

1、要讓孩子體驗到讀書帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。

接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

2、讓孩子學會自我激勵。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執(zhí)行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

3、父母必須要以身作則，給孩子做一個好的榜樣。父母下班回家之后，父母可以帶著孩子一起看書。孩子可以看孩子喜歡看的書，父母可以看父母喜歡的書籍。雖然兩者之間都不說話，但是兩者之間的氛圍是非常溫馨的。父母也可以借助這個機會，增進和孩子之間的感情。

孩子學習成績一般，逆反心理嚴重，出現(xiàn)厭學情緒，不喜歡上學，無論家長怎么說教，都不愿意上學，最后還導(dǎo)致親子關(guān)系惡化。家長在面對孩子不聽話，不上學的情況時，總是感到十分的無奈，不知道怎么辦才好。

孩子不聽話不好好上學怎么辦

1、從小做起，從孩子擅長的科目入手，逐漸增加興趣。這通常是由孩子太頑皮引起的。所以，這個時候玩也不一定是壞事。你可以先滿足一些需求，然后再跟進。他提出了一些解決方案，讓孩子通過退縮來獲得釋放空間。

2、為孩子提供良好的家庭氛圍，讓孩子專注于學習，給孩子安靜的環(huán)境和閱讀時間，不干擾孩子的學習，制定粗略的時間表，關(guān)注學習進度，問孩子什么時候進步。及時鼓勵和肯定孩子，語言表揚會極大地鼓勵孩子的學習。

3、加強孩子的責任感教育。有意識地教給孩子一些任務(wù)，鍛煉孩子獨立做事的能力，做之前提出要求，鼓勵孩子認真完成可適當?shù)淖尯⒆恿私庖恍└改傅膽n慮和難處，提出一些問題，引導(dǎo)孩子獨立思考和選擇，大膽發(fā)表自己的見解。

4、不要對孩子期望過高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的。