小孩一寫作業(yè)就犯困，家長(zhǎng)要找到孩子犯困的原因，看看是孩子的休息不夠，睡眠不夠，還是孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，根本不會(huì)做作業(yè)導(dǎo)致的，家長(zhǎng)在家里也盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子可以安心地學(xué)習(xí)。

小孩一寫作業(yè)就犯困是怎么回事

可能有以下一些原因：

1、缺乏足夠的睡眠和休息時(shí)間。

2、缺乏興趣和動(dòng)力。

3、任務(wù)量過大或難度過高。

學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠讓孩子認(rèn)真寫作業(yè)的主要因素。不好好寫作業(yè)的情況發(fā)生，多和孩子對(duì)作業(yè)不感興趣、孩子沒有認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣有關(guān)。只有用正確的方式幫助孩子尋找學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣，才能幫助孩子高效完成作業(yè)。

一寫作業(yè)就犯困怎么辦

1.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

確保孩子寫字時(shí)的環(huán)境安靜、光線明亮，并有一個(gè)舒適的寫字桌椅。在桌面上除了需要的學(xué)習(xí)材料外，最好沒有多余的干擾物。

2.細(xì)化任務(wù)

孩子對(duì)于老師布置的眾多作業(yè)，很多情況無從下手。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子，把繁重的作業(yè)任務(wù)細(xì)化，分成比較容易的小任務(wù)。

輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)是最讓家長(zhǎng)抓狂的事，孩子磨蹭發(fā)呆不愿意寫，家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻都有打孩子的沖動(dòng)，小孩寫作業(yè)老是發(fā)呆，是普遍存在的問題，孩子處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，自制力普遍較差，另外，也可能與孩子的內(nèi)心壓力大有關(guān)。

小孩寫作業(yè)老是發(fā)呆是怎么回事

1.孩子專注力差的原因

與孩子的生理發(fā)育有關(guān)，孩子生長(zhǎng)發(fā)育期，情緒比較容易興奮，孩子的大腦還沒有能力來控制它。

2.社會(huì)心理因素有關(guān)

孩子年齡小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠，心理發(fā)育不成熟。不能很好的控制自己的行為。很容易受外界因素的干擾。

寫作業(yè)對(duì)于絕大多數(shù)的孩子來講，是一件非常痛苦的事情，很多學(xué)生很是排斥寫作業(yè)，有些時(shí)候不管家長(zhǎng)怎么勸說就是不愿意寫作業(yè)，這讓一些家長(zhǎng)操碎了心，面對(duì)孩子不寫作業(yè)的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，及時(shí)采取措施幫助孩子。

小孩子一寫作業(yè)就煩躁怎么辦

1、多鼓勵(lì)孩子。想要孩子緩解畏難的負(fù)面情緒，那么，父母最先要改變自己的家庭教育理念。比如，平時(shí)不可以太看重孩子的考試成績(jī)，以防孩子感受到壓力，一直擔(dān)心自己會(huì)做不好，擔(dān)心自己會(huì)失敗。

父母正確合理的做法，是細(xì)心地觀察孩子，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，隨后鼓勵(lì)孩子發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。在孩子碰到困難的情況下，告訴孩子不必害怕錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他勇敢去嘗試，想辦法把孩子的注意力從害怕錯(cuò)誤轉(zhuǎn)移到追求成功上。

2、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子年齡的大小，幫孩子規(guī)劃做作業(yè)和玩的時(shí)間，在到達(dá)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)間節(jié)點(diǎn)時(shí)，讓他開心玩一會(huì)，有了精神后，再繼續(xù)做作業(yè)。這樣，孩子就會(huì)感覺到學(xué)習(xí)是快樂的，隨著時(shí)間的推移，孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力也就培養(yǎng)起來了。

3、家長(zhǎng)不能用吼的辦法讓孩子去寫作業(yè)。要用溫和堅(jiān)定的語言告訴孩子，你開始寫作業(yè)啦。如果孩子有抵觸情緒，你可以上前抱抱他。告訴他寫作業(yè)就像我們睡覺，吃飯一樣，必須做的。

當(dāng)孩子不愛寫作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)心情煩躁的情緒。這時(shí)候的家長(zhǎng)一定要好好的跟孩子溝通，了解其中的原因。同時(shí)一定要培養(yǎng)孩子的抗挫能力，這樣就可以改變孩子做作業(yè)急躁煩躁的心態(tài)了。

小孩一寫作業(yè)就煩躁怎么辦

1、同理孩子的情緒。孩子有急躁情緒代表有很強(qiáng)烈的不自信，找時(shí)間和他聊一聊，說出自己的擔(dān)心，也了解孩子情緒背后的原因?？梢愿⒆诱f：媽媽理解你的情緒，但是媽媽不知道你是因?yàn)槭裁磿?huì)有這樣的情緒，媽媽很擔(dān)心你，媽媽想跟你一起解決問題，可以告訴媽媽嗎？

2、將生活趣味化。例行事務(wù)常令人感覺枯燥乏味，試著發(fā)揮創(chuàng)意，用游戲的方式或心情去面對(duì)不想做的事。例如把做功課當(dāng)成競(jìng)賽或游戲，完成之后可以得到獎(jiǎng)品。這樣孩子就會(huì)覺得寫作業(yè)跟玩游戲一樣，需要克服難關(guān)，完成任務(wù)就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

3、讓孩子獨(dú)立解決問題。家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立去解決問題的能力，少一點(diǎn)督促和嘮叨，必要時(shí)可以給予孩子一些提示和幫助，讓孩子獲得成就感和信心。

4、在活動(dòng)中鍛煉孩子的耐性。孩子容易急躁，缺乏耐性，可以讓孩子學(xué)學(xué)圍棋，學(xué)學(xué)書法，學(xué)學(xué)彈琴，學(xué)學(xué)釣魚等，使孩子在活動(dòng)中培養(yǎng)耐性，克服急躁的毛病。

孩子寫作業(yè)分神，注意力不集中，拖拉磨蹭是生活中常見的事情，也是許多家長(zhǎng)共同面對(duì)的難題，這一現(xiàn)象不僅影響了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也有重大的影響，那么，孩子寫作業(yè)注意力難集中，家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

小孩寫作業(yè)總是分神怎么解決

關(guān)注孩子走神的原因。孩子在寫作業(yè)時(shí)走神的原因可以有很多，可能是外部環(huán)境的干擾、內(nèi)心興趣的缺失、或是心理狀態(tài)的不穩(wěn)定等。

營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是提高專注力的第一步。可以選擇一個(gè)單獨(dú)的房間或區(qū)域，避免噪音和干擾物，如電視和智能手機(jī)等電子設(shè)備。為孩子提供一個(gè)干凈整潔的桌面也是重要的，過于雜亂的環(huán)境會(huì)讓孩子更難集中注意力。

合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。孩子的注意力持續(xù)時(shí)間有限，因此合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間非常重要?？梢圆捎梅压ぷ鞣?，即每完成25分鐘的專注學(xué)習(xí)后，給予5分鐘的休息，讓孩子適當(dāng)放松。

平時(shí)多鼓勵(lì)孩子。不要干擾孩子做他喜歡做的事情，當(dāng)他專注于做手工或觀察小動(dòng)物時(shí)，忘記做其他事情，因?yàn)楦改覆荒艽驍_他，而是耐心等待他完成工作，在其實(shí)在培養(yǎng)他興趣的同時(shí)，也在不經(jīng)意間培養(yǎng)了孩子的注意力。

小孩子不愿意寫作業(yè)是生活中很常見的事情，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多種，包括缺乏動(dòng)力、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)環(huán)境不佳、缺乏自信心等，此時(shí)，家長(zhǎng)千萬不要盲目打罵孩子，要多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，與孩子一起完成作業(yè)。

小孩子不寫作業(yè)怎么辦有什么辦法

不要催促孩子。讓孩子知道寫作業(yè)是自己的事情，孩子有時(shí)不愛寫作業(yè)，此時(shí)父母沒必要?jiǎng)袼?、逼他寫作業(yè)，適當(dāng)提醒一下就可以了，讓孩子明白寫作業(yè)是他自己的事。讓他自己體驗(yàn)行為的結(jié)果。

大膽表揚(yáng)孩子。比如做完作業(yè)后，讓他看一會(huì)電視，陪他玩最喜歡的游戲。在這里，家長(zhǎng)要堅(jiān)持的原則就是，進(jìn)步就要毫不吝嗇地表揚(yáng)，學(xué)得不好的時(shí)候批評(píng)要淡化。

將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累，比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時(shí)帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等。