英語一直都是孩子的大難題，有不少家長抱怨，孩子平常沒事就是背單詞，背語法，可成績就是不見漲。其實(shí)想學(xué)好英語，不能光靠死記硬背，還要有學(xué)習(xí)英語的興趣和方法。有些同學(xué)在小學(xué)時(shí)還覺得自己英語不錯(cuò)，但是升入初中以后，就發(fā)現(xiàn)自己的英語成績變得很差，好像怎么學(xué)都提高不了。

初一英語怎么才能提高成績

1、背單詞

背單詞是學(xué)英語的基礎(chǔ)。如果孩子掌握的單詞量太少，那么在考試時(shí)就會感到異常吃力，影響自己的理解。但是，背單詞對于我們中國學(xué)生來說，又是一個(gè)比較困難的事情。因?yàn)榇蠹业陌l(fā)音和聽力都不過關(guān)，所以背單詞的時(shí)候，難度就更大了。所以，在學(xué)英語時(shí)，一定要多聽、多模仿，不斷地去矯正自己的發(fā)音。當(dāng)我們過了發(fā)音這一關(guān)之后，就可以著手進(jìn)行單詞量的累積了。

2、學(xué)會積累

英語的學(xué)習(xí)，不是一蹴而就的，不會短期內(nèi)見效，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。不像歷史政治這樣的科目，能夠見效快一些。但只要慢慢地積累，一步步地提高，就會取得成效。英語要學(xué)好，少不了背記最基礎(chǔ)的單詞、詞組和課文，但僅僅做好這一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要做大量的練習(xí)題，在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)會把知識點(diǎn)消化。

我覺得首先要讓孩子喜歡閱讀，家長要了解孩子喜歡閱讀哪方面的書籍，盡量是文字類的，只要孩子喜歡的，我們要及時(shí)的鼓勵(lì)和支持，如果有時(shí)間，我們可以陪他一起閱讀，然后一起討論，這樣可以增加孩子的閱讀愛好，培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，我想語文成績也會慢慢好起來的。

初一語文成績差怎么才能提高

1、要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)榇藭r(shí)的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡單了。

2、利用好上課時(shí)間

剛上初中談起如何提高成績。此時(shí)上課聽課是唯一可以的方法。因?yàn)樾W(xué)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不起作用了?，F(xiàn)在需要跟著老師重新找到一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法。上課一定要認(rèn)真聽講，稍不留神就會落下。如果可以，邊聽課，邊思考，邊記筆記是最好的學(xué)習(xí)方法。也是學(xué)霸學(xué)習(xí)方法的必備技能。學(xué)霸為學(xué)霸，在上課的時(shí)候不僅認(rèn)真聽講，遇到不懂的就會當(dāng)堂課解決掉，從來不會拖拉。

大多數(shù)孩子英語成績不好，都是因?yàn)橛⒄Z單詞基礎(chǔ)和課文背誦的不太好，但也有一些孩子英語單詞學(xué)的好，英語課文也學(xué)的好，就是英語成績不太高。孩子英語不好的原因可能是各種各樣的，利用好初三這一年時(shí)間，也可以讓孩子的英語有一個(gè)提高。

初三孩子英語成績差怎么才能提高

1、掌握好提高詞匯量的方法

對于語言類的科目來說，提高詞匯量是學(xué)習(xí)英語最關(guān)鍵的步驟，要想能在短時(shí)間內(nèi)提高詞匯量，首先，要充分利用課本，對于初三孩子來說，中考要考察的詞匯就是書本上面的詞匯，而中考題型也是與平時(shí)的練習(xí)題目差不多，所以只要掌握了英語課本的詞匯就可以了。背誦詞匯的時(shí)候可以以一課時(shí)劃分，也可以以字母排序?yàn)橐粋€(gè)劃分進(jìn)行記憶，這樣效率會更好。

2、復(fù)習(xí)要緊扣大綱

中考命題原則必須遵循教學(xué)大綱與教材。在復(fù)習(xí)前，家長必須重視對英語《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研究，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，弄清楚大綱中要求孩子掌握的單詞、短語、句型、語法等各項(xiàng)內(nèi)容，做到復(fù)習(xí)有的放矢，把好復(fù)習(xí)這一關(guān)；教材是命題的重要依據(jù)，復(fù)習(xí)要緊緊抓住教材，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子語用能力；適當(dāng)補(bǔ)充跨文化交際知識、進(jìn)一步開拓孩子的視野，提高孩子綜合運(yùn)用英語知識的能力。在復(fù)習(xí)中，緊緊抓住英語教學(xué)大綱和教材不放，中考復(fù)習(xí)就可以變被動(dòng)為主動(dòng)。

進(jìn)入初三的孩子也就意味著高考時(shí)間越來越近了，英語考試在整個(gè)比分中所占比例也是較大的一門學(xué)科。所以在初三階段提升孩子的英語成績是關(guān)鍵時(shí)期，很多孩子偏科、英語特別差以至于影響到自己的整體成績，其實(shí)學(xué)習(xí)英語其實(shí)并不可怕，只要下工夫就可以快速提高成績。

初三英語怎么學(xué)才能提高成績

1、理解詞匯

詞匯是孩子學(xué)好英語的關(guān)鍵，沒有足夠的詞匯就無法談起聽、說、讀、寫，詞匯量的大小決定孩子英語水平的高低。在孩子學(xué)習(xí)詞匯的過程中要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則的記憶單詞還要根據(jù)詞法知識記憶和擴(kuò)充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個(gè)最佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。

2、掌握語法

語法是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，是掌握英語的工具，只有孩子掌握了一定的詞匯量后，了解一些語法知識是非常重要的。考試中選擇填空是考查孩子語法的一個(gè)重要題型，可以通過選擇的方式考查名詞、動(dòng)詞、代詞等覆蓋面比較廣。初中階段的孩子所學(xué)語法知識是很少的，出現(xiàn)錯(cuò)誤也是正?，F(xiàn)象，主要的問題關(guān)鍵在于沒有徹底弄懂錯(cuò)誤的原因或沒有引起孩子足夠的重視。

初一的孩子成績不理想，家長不要過于責(zé)怪孩子，更不能對孩子打罵恐嚇，而是要和孩子好好溝通一下，了解孩子的成績?yōu)槭裁磿陆?。然后給孩子提供幫助和支持，幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，尋找適合孩子的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵(lì)孩子樹立自信。經(jīng)過家長和孩子共同的努力，孩子的成績一定可以提高的。

初一成績差怎么才能提高

初一學(xué)生要想提高成績，需要注重以下幾點(diǎn)。

首先，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容質(zhì)量。

其次，要注意課堂聽講，認(rèn)真做好每一堂課的筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。此外，運(yùn)用好教材和資料也非常重要，可以參考輔導(dǎo)書、課外讀物等進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。

其三，要注重思維訓(xùn)練，提高敏感性和獨(dú)立思考能力，多做課外練習(xí)和廣泛閱讀書籍等。

由于小學(xué)和初中所學(xué)的英語知識，無論是難度還是數(shù)量上都是不同的，也就導(dǎo)致孩子在初一的時(shí)候會產(chǎn)生不適應(yīng)，這是很正常的事情。所以家長在看到孩子的英語成績沒有小學(xué)的好，先不要急著批評孩子，而是應(yīng)該幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。那么，初一英語怎么提高成績？

初一英語怎么提高成績

1、見詞讀音

英語學(xué)習(xí)主要以詞匯為本，隨著孩子詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。讓孩子在初一開學(xué)就學(xué)會拼讀規(guī)則，對學(xué)過的單詞按照讀音規(guī)則進(jìn)行分類，對于一些不認(rèn)識的單詞可以先按照拼讀規(guī)則讀出來，做到見詞讀音、聽音寫詞。同時(shí)還要結(jié)合課文中的句子和短文背單詞，一個(gè)單詞有很多意思，要經(jīng)常翻詞典了解它所有的意義。

2、加強(qiáng)語法學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)英語的另一個(gè)基礎(chǔ)就是語法，也是很多孩子頭痛的地方，因?yàn)檎Z法是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。如果孩子的語法不形成語感的話，那么到用的時(shí)候一定不會得心應(yīng)手。孩子語感的形成就一定是靠大量的閱讀和背誦才行，但是早期讓孩子了解語法規(guī)則的記憶也很重要。

英語是初二非常重要的一門科目，它在考試中占據(jù)非常大的分值，也是孩子非常頭疼的一門，為此，初二孩子英語成績差怎么才能提高呢？

初二孩子英語成績差怎么才能提高

1.擠時(shí)間記單詞。開始學(xué)好英語的第一步就是記單詞，讓孩子每天給自己規(guī)劃一下要記的單詞，然后分時(shí)間段去記憶，比如早上記20個(gè)，晚上記20個(gè)。然后利用碎片化的時(shí)間去復(fù)習(xí)，加深記憶。記單詞比較好用辦法是邊讀邊記憶。

2.生活中，有些初二孩子每天花大量時(shí)間背英語單詞，做英語練習(xí)題，但是英語成績始終不理想，主要因?yàn)闆]有采用正確的學(xué)習(xí)方法。生詞、語法規(guī)則、日常英語都需要記住，但是盡量將它們和實(shí)際生活聯(lián)系在一起去記，這樣的話孩子很長時(shí)間不會忘，而且還能靈活運(yùn)用。有的孩子覺得，初二英語練習(xí)題做多了，效果自然就好，這其實(shí)也是一種不太正確的做法。正確的做法是：孩子根據(jù)所學(xué)的英語知識，選擇適量的英語練習(xí)題去做，做一遍就能理解的沒必要做第二遍。

3.初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了，以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮唵伍_始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題。所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，就要讓孩子更要有細(xì)心和耐心。建議孩子每學(xué)習(xí)一個(gè)語法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過一邊筆記后，回家之后，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時(shí)常翻閱。

4.背誦英語對孩子來說也并不是什么難事，可以讓孩子在背誦英語之中找到學(xué)習(xí)的樂趣，通過背誦可以記住單詞，記住句子結(jié)構(gòu)，在以后寫作之中或是其他的關(guān)于英語的學(xué)習(xí)之中都可以用得到，所以說背誦英語對于同學(xué)們來說是非常有效的學(xué)習(xí)方式。