有不少家長都在擔(dān)心孩子，小學(xué)英語成績不好，到了初中之后英語會不會跟不上。有的孩子接觸英語的時間比較短，基礎(chǔ)沒有扎老實，到了初中學(xué)習(xí)英語自然很吃力，那么，孩子小學(xué)英語差，到了初中孩子能跟上嗎？

孩子小學(xué)英語差初中能跟上嗎

孩子是可以跟的上的。初中和小學(xué)的英語并不是銜接關(guān)系。七年級的英語就是從字母、音標開始學(xué)起的，后面的語法知識也都是重復(fù)小學(xué)的，比如不定冠詞的用法、一般現(xiàn)在時等。學(xué)生要跟著老師走，一步一個腳印，基礎(chǔ)差的孩子，也可以趕上來，只是比基礎(chǔ)好點的學(xué)生要辛苦些。

對于孩子而言，每個人的成長期亦是不一樣的，有的孩子意識到學(xué)習(xí)的年紀早，而有的孩子會晚一點，因此對于孩子而言，逆襲的可能性很大，作為家長，應(yīng)該時刻都堅信這一點。

孩子的小學(xué)英語有沒有基礎(chǔ)、基礎(chǔ)好不好不是最重要的，最重要的是找到讓自己進步的學(xué)習(xí)方法，然后在進步中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。剩下的，將是二者的良性循環(huán)、相得益彰。

小學(xué)教的英語并不是系統(tǒng)性的英語教學(xué)，從初中開始，英語教學(xué)才會進入一種系統(tǒng)性教學(xué)的狀態(tài)。當(dāng)然，要是在上課認真聽課的基礎(chǔ)上，且老師的教學(xué)方式易懂、易學(xué)的情況下，那就肯定跟得上。但也必須查明小學(xué)英語不好的基本原因：是不感興趣還是老師的方式有問題？從而有針對性的解決問題。

小學(xué)的英語成績并不能決定孩子初中英語的成績，小學(xué)的英語只是基礎(chǔ)階段，初中英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容和小學(xué)英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容會有一定的重合。只要給孩子一些時間，引導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)英語，或者幫助孩子提前適當(dāng)學(xué)習(xí)英語，就能夠使孩子的成績有所改變。

小學(xué)英語跟不上初中能跟上嗎

即使小學(xué)英語成績不好，到了初中，孩子仍然有機會迎頭趕上。以下是一些建議：

1.制定學(xué)習(xí)計劃

制定一個有組織的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間和目標。確保每天都有時間專門用于英語學(xué)習(xí)。

2.找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

小學(xué)知識量不是很大，到了初中凡是需要小學(xué)基礎(chǔ)的課程如語文數(shù)學(xué)英語，都要提前補習(xí)，否則怕是很難跟上。其它學(xué)科只要認真學(xué)，都能學(xué)好。但是小學(xué)沒學(xué)好的原因要查一下，如果是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，到了初中就要改。否則初中就是你小學(xué)的繼續(xù)。

孩子小學(xué)基礎(chǔ)差到了初中能跟上嗎

這樣看家長如何引導(dǎo)，引導(dǎo)的好，初中成績自然會提升。

孩子小學(xué)基礎(chǔ)差，作為家長首先就需要審視自我，做自我檢討。自己不懂的就要抓緊去學(xué)去問，自己參與不夠的就要抽時間盡量多的參與，先把自己的態(tài)度端正好，先給自己制定一個調(diào)整計劃，再去研究怎么給孩子進行提升。

當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，他才會投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，成績自然而然也就上升。

小學(xué)基礎(chǔ)差到初中怎么辦

孩子小學(xué)成績不好，家長不要放棄孩子的學(xué)習(xí)，對待孩子的學(xué)習(xí)，還是要多上心，多輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，多去激勵孩子，不要成天嘮叨孩子的學(xué)習(xí)，這樣孩子肯定會厭煩的，只要我們家長轉(zhuǎn)變教育方式，孩子自己有動力學(xué)習(xí)，上初中就能跟上。

孩子小學(xué)成績不好上初中能跟上嗎

孩子小學(xué)成績一般，初中還是可以趕上。

有些孩子小學(xué)的時候成績一般，甚至幾門功課，考試成績都是平平。他們的家長也非常擔(dān)心孩子上了初中之后會不會跟不上。孩子進了初中之后，只要努力的去學(xué)習(xí)，成績一定是可以趕上的。初中所學(xué)習(xí)的知識相對具有結(jié)構(gòu)性，比如數(shù)學(xué)和英語方面，只要孩子能夠跟著老師的步伐走，一定可以將成績快速的提升上來。

初中階段要努力，做好規(guī)劃，成績才會迎頭趕上。進入初中階段，所學(xué)習(xí)的知識是中等教育范疇，這一階段的知識雖然是九年義務(wù)教育范圍內(nèi)的，但是這類知識是向高中過渡的。

一起進入初中的所有學(xué)生都是同處于一條起跑線上面的，并且在初中的三年時間內(nèi)，老師會更加細心的去講解相應(yīng)的知識點，只要學(xué)生上課做好筆記，下課之后認真的去復(fù)習(xí)，同時定期的做好規(guī)劃，是可以將自己的成績迎頭趕上。

很多家長和孩子都會問到的一個問題，小學(xué)的時候成績不好在初中能夠趕上去嗎？其實這個答案主要是看孩子自己，如果孩子能夠在初中有自己的學(xué)習(xí)計劃，并朝著計劃去努力，結(jié)果肯定是好的。

孩子小學(xué)成績差初中能跟上嗎

答案是完全可以的。有的學(xué)生小學(xué)時成績不好，但是到了初中成績卻一鳴驚人，這樣的例子是數(shù)不勝數(shù)的，因此學(xué)生們不要過早的放棄和氣餒，所謂“三歲看大，七歲看老”的老觀念，用到孩子的學(xué)習(xí)上，早已經(jīng)過時了。一個人的成長會經(jīng)歷很多個階段，這些階段是并列的關(guān)系，根本不存在一個階段會決定下一個階段的論調(diào)。

在學(xué)習(xí)上，家長要鼓勵孩子，一步一步的追，一科一科的攆；從最基礎(chǔ)開始、從最簡單的入手；不怕費時間、不怕別人嘲笑；欣慰一點成績、感動一點進步；從不埋怨、從不攀比；咬定青山不放松、?？菔癄€心不變，這樣一來成績勢必會有顯著提升的。

小學(xué)成績不好初中能趕上嗎？這是一個有趣的問題。事實上，這并不是什么新鮮事。對于許多學(xué)生來說，成績一直是他們追求的目標。但是，很多時候，他們發(fā)現(xiàn)自己沒有能力實現(xiàn)自己的目標。

那么，如何彌補不足呢？首先，如果你想在學(xué)習(xí)上取得好成績，一定要刻苦努力，只有通過艱苦奮斗才能真正獲得成功。其次，多參加各種課外活動和實踐課程，豐富自己的知識儲備，提高自身素質(zhì)。多向老師或同學(xué)尋求幫助，得到專業(yè)指導(dǎo)，盡快解決問題?？傊?，成績不好不可怕，只要勇敢面對它、克服困難，就能夠戰(zhàn)勝它！

進入初中后對于學(xué)習(xí)差的孩子還有機會實現(xiàn)逆襲嗎，答案是肯定的，肯定有機會實現(xiàn)逆襲的。但是這個是建立在“奮斗”的基礎(chǔ)之上的，如果還是按小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，三天打魚兩天曬網(wǎng)，你的學(xué)習(xí)成績可能會越來越差，就拿數(shù)學(xué)來說很多孩子在小學(xué)時成績能拿到六七十分，到了初中學(xué)習(xí)思路還沒跟上來，期末考試可能也就時三四十分了。

孩子小學(xué)成績不好初中還有救嗎

初中想要實現(xiàn)逆襲，必須要奮斗。 逆襲不是那么簡單的事。從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的保留，差的學(xué)習(xí)方法一定要淘汰。對于不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法、思路要因人而異。網(wǎng)上總結(jié)的學(xué)習(xí)方法有很多，數(shù)學(xué)怎么學(xué)，英語怎么學(xué)，語文怎么提高，網(wǎng)上一搜出來一大堆，要選擇適合自己的。讓學(xué)生自己找適合自己的，讓他們掌握主動權(quán)，家長不能總牽著孩子的鼻子走。上了初中他們的認知力提高了很多，如果能找到自己的興趣點所在，找到適合自己的學(xué)習(xí)思路成績一定能提高。

相信很多家長都有這樣的疑問，明明小學(xué)階段的知識都很基礎(chǔ)，為什么孩子的成績就是不好，甚至每次考試都是不及格。對此家長很是苦惱，想幫助孩子，卻無從下手。

小學(xué)成績優(yōu)秀良好等級怎么分

小學(xué)成績一般劃分為四個等級，分別是優(yōu)秀，良好，合格和不合格。優(yōu)秀等級在85分及以上，良好是75分到85分之間，包括75分。合格則是60分以上到74分之間，而不合格顧名思義就是60分以下了。不過有時候為了更為嚴格要求，會將優(yōu)秀分提高5分，也就是90分以上的才是優(yōu)秀。

英語四一門比較重要的學(xué)科，很多孩子從小學(xué)就開始接觸英語，英語的學(xué)習(xí)對一些孩子來說是非?？菰锏模纫痴b單詞，還要記住語法，若沒有好的語言環(huán)境，孩子想學(xué)好也是比較難的，于是一些孩子的英語成績從一開始就很差，其實小學(xué)英語成績差，也會對初中造成一定的影響。

小學(xué)英語重要嗎影響初中嗎

小學(xué)英語沒學(xué)好，到初中以后會比較難，因為小學(xué)英語是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不好，到初中后單詞、語法、聽力、寫作都會有影響。如果沒有學(xué)過英語，到初中后是要吃力的，因為英語是一門語言，需要長期積累，從小學(xué)開始學(xué)英語就是為了給初高中打基礎(chǔ)。

具體來說，以下是可能的影響：

1、詞匯量不足：小學(xué)階段是積累詞匯的重要時期，如果沒有好好學(xué)習(xí)英語，可能會導(dǎo)致詞匯量不足，影響初中英語的學(xué)習(xí)。

2、語法基礎(chǔ)薄弱：小學(xué)階段是學(xué)習(xí)語法的重要時期，如果沒有打好語法基礎(chǔ)，可能會導(dǎo)致初中英語語法學(xué)習(xí)困難。