初二對于學(xué)生有多重要已經(jīng)不需要多說，只要學(xué)生掌握住初二的學(xué)習(xí)時間，那么學(xué)生就有可能才初三逆襲成為黑馬，反之，可能會影響孩子中考的成績，導(dǎo)致孩子無法選擇心儀的學(xué)校。

初二成績倒數(shù)還有救嗎

初二成績倒數(shù)還有救的。初三階段想要實現(xiàn)逆襲，就得找出自己身上的問題，并且堅決地把這些障礙克服掉。因為到了初三階段，雖然孩子努力，別的同學(xué)也不敢放松，想要在沖刺階段有個大幅度的突破，難度還是很大的。

初二孩子成績差，給家長的幾點建議

1、孩子才初二，時間足夠，先盡全力爭取。初二距離中考還有一年多的時間，如果認真規(guī)劃、合理利用的話，時間應(yīng)該還是足夠的。家長一定要重視起來，主動跟老師溝通，了解孩子的具體情況，找到存在的根本問題。

不管是學(xué)習(xí)方法沒用對，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，都要盡快發(fā)現(xiàn)并及時調(diào)整。借用課余時間幫孩子查漏補缺，家長陪孩子辛苦一段時間，以最快的速度將之前缺失的知識內(nèi)容補上來。

初二是初中三年最重要的一年，這一年被看做是孩子成績的分水嶺，很多孩子在這一年出現(xiàn)成績突然下滑的現(xiàn)象，這可能是孩子學(xué)習(xí)難度特然增加，叛逆期影響等原因造成的，家長要及時幫助孩子排解學(xué)習(xí)中遇到的困難，引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計劃，孩子的成績還是很有機會趕上的。

初二學(xué)生成績不好還有救嗎

可以挽救的。

八年級，也就是初中二年級，是義務(wù)教育階段最重要的一年。這一年，如果抓緊努力，成績可以由差變好。如果放松，則可以由好變差。因此不確定性很大。此時成績差是可以挽救的。以下是一些建議：

1、制定學(xué)習(xí)計劃：制定一個合理和可行的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)安排。有規(guī)劃地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，有助于提升學(xué)習(xí)效果。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：確保有充足的休息時間，健康的飲食習(xí)慣和良好的作息時間。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括定期復(fù)習(xí)、及時完成作業(yè)、主動參與課堂和課外學(xué)習(xí)等。

初二下冊成績不好還能趕上。一般來說，初二是孩子學(xué)習(xí)成績的突變期，到了初二下半學(xué)期，孩子的學(xué)習(xí)成績便基本上定型了。

但是初二成績差還可以補救的，雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想要學(xué)習(xí)，想要補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以改變的，針對成績薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法，比別的同學(xué)抽出更多的時間學(xué)習(xí)，即使成績差在初三補救也是來得及的。

初二下冊成績不好還有救嗎

只要孩子不放棄就有救，學(xué)習(xí)從來沒有早晚，只要孩子認真學(xué)習(xí)，總會有收獲的。只要家長進行積極有效的引導(dǎo)，成績一定可以得到逆襲的。

初二下冊成績不好有哪些提升方法

1.課前一定要預(yù)習(xí)

很多都說初二的成績已經(jīng)定型，孩子要想再提高成績，很難實現(xiàn)的。其實不然，只要有正確的方法，孩子還是可以提高成績的。所以，家長不要過去擔(dān)心，要和孩子一起探尋學(xué)習(xí)方法。

初二各科成績不及格還有救嗎

初二各科成績不及格還有救的。關(guān)于“初二成績特別差，還能提高嗎”的問題，答案自然是：學(xué)習(xí)成績肯定能提高。問題的關(guān)鍵在于，只是覺悟了還遠遠不夠，務(wù)必要有切實的行動，并且要方式方法得當(dāng)，再加上勤奮努力與鍥而不舍，把學(xué)習(xí)成績追上來、甚至實現(xiàn)超越，都是非常有可能的。

初二各科提分策略

1、初中語文、英語。語文和英語是兩個需要特別厚重的知識積累的學(xué)科，所以孩子通過工具書，比如說字典詞典，要去了解更多的、更準(zhǔn)確的字和詞。通過基礎(chǔ)知識手冊獲取更準(zhǔn)確的語法信息，獲取一些好的句子、文章。

學(xué)習(xí)過的知識多動筆，多做筆記；讀書的過程中，多做一些點評，批注。這些都是能夠幫助孩子知識體系的構(gòu)建，閱讀理解能力的提升和語感的培養(yǎng)。

初二成績下降還是有救的。初二考試成績下滑嚴(yán)重，孩子還能趕上去的，因為初二期末考試成績并不代表孩子所有的成績，而且孩子初三考試的成績還沒有下來，所以不要對未來喪失希望，一次初二考試成績而已，孩子只要努力的學(xué)，努力的去掌握知識，就一定可以考上好成績，所以說初二考試期末成績下滑嚴(yán)重并不能影響什么，是當(dāng)然可以能趕上去的。

初二成績下降怎么補救

1、培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣

很多學(xué)生由于從小的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，貪玩、不思進取，再加之現(xiàn)在家庭教育的缺失，造成學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、思維方式、生活方式都不科學(xué)合理。這類學(xué)生的后果會在初二階段完全顯現(xiàn)，他們不知如何預(yù)習(xí)、聽課抓不住重點、錯題本的條理錯亂、考試卷不知如何利用，面對困難找不出解決問題的方法，然后自我放棄。

初二的學(xué)生，尤其要注意學(xué)習(xí)的計劃性、思維的邏輯性、書寫的條理性，和經(jīng)常反思的習(xí)慣。養(yǎng)成細致扎實、嚴(yán)謹高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、引導(dǎo)孩子科學(xué)規(guī)劃

初二是孩子學(xué)習(xí)的分水嶺，很多之前成績很好的孩子，在這一年出現(xiàn)成績下滑的情況，家長使盡渾身解數(shù)，可孩子的成績還是持續(xù)下滑，其實孩子成績下滑的原因有很多，如學(xué)習(xí)方法不對、厭學(xué)、心思沒在學(xué)習(xí)上等，家長要找到根本原因，對癥下藥。

初二成績差還有救嗎

當(dāng)然可以挽救！八年級成績不好并不意味著學(xué)業(yè)生涯就毀了，還有很多機會可以改善和提升成績。以下是一些建議：

第一，注重基礎(chǔ)知識的鞏固和復(fù)習(xí)。初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容是初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)，成績差這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的時候一定要打牢基礎(chǔ)?；貧w課本注重教材，將課本中的例題理解掌握，同時要加強課后的練習(xí)，在練習(xí)中不斷地去總結(jié)學(xué)習(xí)方法和做題技巧。以便能夠鞏固基礎(chǔ)知識。

第二，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中起著至關(guān)重要的作用。尤其是在初二期間，一定要認真地緊跟老師思路，隨時記錄課堂筆記。課下注重知識的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，除了按時完成老師交代的作業(yè)，如果有時間的話可以加強練習(xí)。

那么在練習(xí)的過程當(dāng)中需要學(xué)生。要善于總結(jié)歸納相關(guān)知識點的聯(lián)系性。同時要增強自主學(xué)習(xí)的能力，注重知識的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

成績是家長比較關(guān)心的事情，孩子的成績出現(xiàn)倒數(shù)的情況時，特別需要家長的指導(dǎo)和鼓勵，家長越鼓勵孩子，孩子學(xué)習(xí)就會越起勁，所以方式很重要。

成績倒數(shù)還有救嗎

是有的，成績倒數(shù)確實有救。

1、家長讓孩子保持積極的心態(tài)，避免自暴自棄，樹立信心，相信自己能夠提高成績。

2、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法和狀態(tài)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，保證計劃的執(zhí)行，避免過度勞累或松懈。

3、家長梳理孩子的學(xué)科，讓孩子針對自己的薄弱科目制定特殊的學(xué)習(xí)策略，多向成績好的同學(xué)或老師請教，及時解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。