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家長網(wǎng)  /   父母怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

父母怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

2024-11-15960
  • 父母怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

    提起讓孩子學(xué)習(xí),家長都感到煩惱,即便打了罵了,孩子依舊不會去改變,在家長的威逼下,孩子變得更加叛逆了。其實,家長在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)中最重要的是激發(fā)和引導(dǎo),面對不愛學(xué)習(xí)的孩子,家長不要盲目給孩子施壓,而是應(yīng)該保持理性,找到契合的方法,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的熱情,并且引導(dǎo)孩子。

    父母怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

    1、幫孩子培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,家長要讓孩子認識到,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)是他們的責(zé)任,是他們應(yīng)該做的,所以他們需要努力做好。

    其次,家長要給孩子正確的引導(dǎo),讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,也就是要孩子知道為什么要學(xué)習(xí):增加自己的知識,同時學(xué)會學(xué)習(xí),為自己的成長打下良好的基礎(chǔ)。

    2、幫孩子找到學(xué)習(xí)的快樂。家長如果想讓孩子主動學(xué)習(xí),一定要讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。在語言上表現(xiàn)出對孩子學(xué)習(xí)的羨慕。比如對孩子說:“你們的書好漂亮呀,內(nèi)容也好,有歌謠,還有情趣對話。我們那時就只有單詞,老師上課講單詞,下課背單詞,哪有你們現(xiàn)在這樣的課有意思呀。

    所以,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,家長一定要注意孩子對師的看法,對孩子的不良情緒要及時引導(dǎo)。

  • 高三孩子迷茫父母怎樣引導(dǎo)

    高三的孩子身體和心理都承受著巨大壓力,龐大的學(xué)業(yè)任務(wù)讓他們喘不過氣,高考前的緊張令他們寢食難安,抗壓能力弱的孩子,此時很容易出現(xiàn)心理問題,家長此時一定要多多關(guān)注孩子情緒,及時對孩子進行疏導(dǎo),并為孩子提供溫馨和諧的家庭環(huán)境。

    高三孩子迷茫父母怎樣引導(dǎo)

    1.嘗試主動地和孩子交流溝通。多養(yǎng)成和孩子談心的習(xí)慣,試著去表達自己的情緒,從而引導(dǎo)孩子去嘗試表達情緒,學(xué)會傾訴內(nèi)心的一些不良情緒,本身就是疏解壓力的方式,可以緩解焦慮。

    2.盡量給孩子創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定的、獨立的學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭成員保持安靜,可以要求孩子把娛樂的電子設(shè)備放在另一個房間。這樣,每次孩子進入學(xué)習(xí)環(huán)境,坐在這里,他更容易啟動的是學(xué)習(xí)模式。

    3.家長多表達信任,外松內(nèi)緊。如果孩子關(guān)著門,不要總想去監(jiān)視一下,這會影響孩子的學(xué)習(xí)連續(xù)性。如果階段性的測評發(fā)現(xiàn)孩子成績下滑,可以和孩子一起分析原因,先了解孩子的困難在哪里、有什么解決方法,再提出自己的建議。

    4.關(guān)注孩子的優(yōu)點,多鼓勵孩子。高三階段出現(xiàn)焦慮,與自信心的缺乏有很大的關(guān)系,所以應(yīng)該嘗試多關(guān)注孩子的優(yōu)點,不斷地去鼓勵孩子,幫助孩子提升自信,也有利于緩解焦慮。

  • 無心向?qū)W的孩子怎樣引導(dǎo)

    培養(yǎng)一個積極向上、樂觀善良的孩子是每個家長的責(zé)任,這其中重要的是要培養(yǎng)孩子的興趣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。假如孩子不想學(xué)習(xí),那么首當其中的是讓孩子培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中體會到快樂

    無心向?qū)W的孩子怎樣引導(dǎo)

    父母要做的第一件事就是和孩子談?wù)?,告訴孩子社會生活的現(xiàn)實和無奈,讓孩子說出自己的想法。孩子現(xiàn)在出現(xiàn),證明學(xué)習(xí)有困難,有時候不是孩子沒有想好,而是找不到進步的方法,有自暴自棄的念頭。

    避免高強度學(xué)習(xí)。幾乎所有家長都希望自己的孩子可以有個美好的未來,所以總是對孩子抱有過高的期望,不管孩子的真實感受,總是一味的強制孩子學(xué)習(xí)。但是這種教育手段,會導(dǎo)致孩子抵觸學(xué)習(xí),并且額外在意休息時間的玩耍,很可能養(yǎng)成注意力不集中的壞習(xí)慣。所以家長要避免強制孩子高強度學(xué)習(xí)。

    要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題,比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵,這樣孩子感覺就好了。

    孩子的哪些行為體現(xiàn)出其心思不在學(xué)習(xí)上

  • 高一了還不知努力的孩子怎樣引導(dǎo)

    高中的知識相對來說還是非常難的,如果在高一沒有努力學(xué),到了高二高三就很難再趕上去了,所以在高一的時候就要嚴格要求孩子積極學(xué)習(xí),不能懈怠,更不能存在僥幸心理。

    高一了還不知努力的孩子怎樣引導(dǎo)

    1、面對孩子說努力沒啥用時

    家長可以這么應(yīng)對:當我們餓了的時候,我們吃一口,只會讓我們感覺沒有那么餓了,但還沒有飽,所以我們接著吃,一口又一口,慢慢才會覺得飽!學(xué)習(xí)像吃飯一樣,飯要一口一口吃,知識要一點一點學(xué)。吃飯別著急,著急會噎著,吃到一定程度就飽了;學(xué)習(xí)也不要急,學(xué)到一定程度成績自然就會提高了。

    2、如果孩子害怕失敗

    家長可以這么應(yīng)對:我們每個人都想成功,就像做選擇題,我們都想選出正確答案。為了選出正確答案,除了直接算出正確答案,我們還可以排除錯誤答案,達到目標的方法不只有一種。其實每一次失敗都幫助我們排除了錯誤答案,錯誤答案都被排除了,成功還會遠嗎?

  • 孩子面臨高考壓力大父母要怎樣開導(dǎo)

    高考對于孩子來講是具有里程碑意義的考試,孩子出現(xiàn)壓力大,緊張情緒也是情有可原的。當家長發(fā)現(xiàn)孩子有這種情況的時候,一定要及時幫助孩子排解壓力。

    孩子面臨高考壓力大父母要怎樣開導(dǎo)

    1、家長要做孩子的傾聽者。家長要適當引導(dǎo)孩子把心中的壓力傾訴出來,家長作為忠實的聽眾,傾聽孩子的想法,接納孩子的不良情緒,像海綿吸水一樣,把孩子壓抑在心中的不良情緒全部吸收,減輕孩子的心理壓力。

    2、做孩子最堅強的支持者。孩子在遇到壓力和挑戰(zhàn)的時候,如果能夠主動與您溝通,這說明作為家長,已經(jīng)和孩子在情感上建立起了支持性的關(guān)系。這是非常重要的,對孩子來講也是非常有作用的。有了家人的支持,孩子心中就有被愛、被支持的感覺,就容易放松下來,心理就有了彈性,抗壓能力就強。

    3、有效幫助孩子緩解壓力。高三的孩子,不管是成績好的還是不好的,壓力都非常的大。重壓之下就會產(chǎn)生脾氣暴躁,失眠、吵架、女生甚至愛哭泣等等。這個時候父母一定要重視,并且?guī)椭⒆泳徑鈮毫Α?/p>

    4、認真和孩子溝通。在孩子心理壓力特別大的時候,家長第一時間應(yīng)該與孩子進行深度溝通,并告訴孩子只是跟平時的考試一樣,不要太過于有壓力,讓孩子用平時的方式去對待,如果孩子心中有需求或者問題,家長也可以通過溝通的方式為孩子解決。

  • 高考前孩子情緒不穩(wěn)定父母怎樣開導(dǎo)

    高考前的情緒很大程度上會影響到孩子考試時候的發(fā)揮,再加上環(huán)境和父母的壓力,很容易就會情緒崩潰。在這種情況下,父母首先要保證自己的心態(tài)平和,再對孩子進行引導(dǎo)安慰。

    高考前孩子情緒不穩(wěn)定父母怎樣開導(dǎo)

    情緒是會傳染的,尤其是在親人之間(包括在你和你的孩子之間),正面情緒能傳染,但負面情緒的傳染力更強。臨近高考,有許多考生家長甚至比考生還要緊張,由此而產(chǎn)生出來焦慮的情緒,不由自主地會寫在自己的臉上——“高考臉”。

    哪怕你不對孩子說一句話,你的“高考臉”也會將你內(nèi)心的緊張和焦慮傳遞給你的孩子。避免“高考臉”的最好方法就是調(diào)整好自己的心態(tài),相信孩子能行,而且一定能在考試中發(fā)揮好。

    家長首先要做到調(diào)整好自己的心態(tài),給孩子做營養(yǎng)可口的飯菜,保持積極樂觀的狀態(tài),多鼓勵孩子,相信孩子,多觀察孩子,不要看見孩子放松一下,就又要控制不住自己了!其實孩子們心理都明白,他們只是不想讓父母擔心!

    我們做家長的不要給孩子添煩惱,更不要嘮叨沒完!孩子釋放一點壓力,也是很正常的!張弛有度,心里有數(shù)就好,相信我們的孩子對于高考,他們是認真的!

  • 孩子對讀書不感興趣怎樣能引導(dǎo)

    孩子對讀書沒有興趣,其實家長是非常頭疼的,孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí),如果孩子不愛學(xué)習(xí),一旦養(yǎng)成習(xí)慣,那么父母再去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就非常的困難了。

    孩子對讀書不感興趣怎樣能引導(dǎo)

    1、需要了解孩子的興趣和需求。每個孩子都是獨一無二的,孩子對學(xué)習(xí)的興趣和方式也各不相同。有些孩子喜歡閱讀,有些孩子喜歡動手實踐,還有些孩子喜歡參加各種活動。因此,需要花時間觀察和交流,了解孩子的興趣愛好,并根據(jù)他們的需求來制定學(xué)習(xí)計劃。

    2、一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)動力至關(guān)重要。家長可以為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間,讓孩子能夠?qū)P闹轮镜貙W(xué)習(xí)。同時,家長還可以在家中設(shè)置一些學(xué)習(xí)角落,擺放一些有趣的書籍、游戲和學(xué)習(xí)工具,讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到樂趣和成就感。

    3、父母在教育孩子的過程當中,要幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法,這個是非常重要的,很多孩子學(xué)習(xí)成績不好,就是沒有掌握學(xué)習(xí)方法,所以父母要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

    4、家長教育孩子時應(yīng)該多跟孩子進行親子溝通,這個是非常重要的,看到有一些父母在教育孩子的過程當中,非常注重孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子的考試分數(shù),但是卻忽略了親子關(guān)系,所以可以教育孩子的過程當中,要多跟孩子去交談,多跟孩子建立親子關(guān)系。

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