孩子已經(jīng)上高中，不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況，孩子上課總是遲到，在平時(shí)家長(zhǎng)不管怎么催促孩子，孩子都是不為所動(dòng)，總是一副慢悠悠的樣子。面對(duì)孩子上課遲到的情況，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子發(fā)火，要采取正確的方法對(duì)待孩子。

高中生上課遲到家長(zhǎng)如何教育

1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。孩子因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念而經(jīng)常導(dǎo)致上課遲到，我覺(jué)得最好的辦法，首先要同孩子說(shuō)明時(shí)間觀念的重要性，家長(zhǎng)致力于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，可以提前叫孩子起床，提前出門盡量保持，不要遲到，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

2、對(duì)孩子進(jìn)行一定的懲罰。做什么事情都應(yīng)該講究獎(jiǎng)懲制度？孩子沒(méi)有時(shí)間觀念，經(jīng)常上課遲到，我覺(jué)得對(duì)于這樣的不好的行為，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一定的懲罰，只有這樣，孩子才會(huì)長(zhǎng)到記性，才會(huì)約束自己的行為，讓自己有一定的時(shí)間觀念。每個(gè)孩子都是非常聰明的，只要你教育他，給他正確的引導(dǎo)，我覺(jué)得一定會(huì)養(yǎng)成有時(shí)間觀念的好習(xí)慣。

3、讓孩子知道準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的重要性。首先按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，是作為學(xué)生最基本的責(zé)任。這和工作的人要完成自己的工作職責(zé)，做老師的要完成自己的教學(xué)任務(wù)一樣，都是最起碼的責(zé)任問(wèn)題。

孩子一定要樹(shù)立自己的責(zé)任感，其次跟孩子講講不準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的危害，上面說(shuō)了三點(diǎn)，包括身心健康和拖拉壞習(xí)慣，父母還可以借著講故事說(shuō)道理的方式，讓孩子深刻意識(shí)到遲到的危害。

孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)大部分都是在課堂上獲取的，為了保證孩子的聽(tīng)課效率，老師也是一遍遍強(qiáng)調(diào)不能在課堂上說(shuō)話、做小動(dòng)作等，然而生活中，總有一些孩子上課容易走神，一節(jié)課下來(lái)，根本不知道老師講課的內(nèi)容，寫作業(yè)更是難上加難。

孩子上課走神家長(zhǎng)如何教育呢

培養(yǎng)興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓孩子感覺(jué)知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

培養(yǎng)孩子的自制力。家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)?？梢酝ㄟ^(guò)讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。

做好正確引導(dǎo)。家長(zhǎng)在生活中應(yīng)該以身作則，養(yǎng)成專注的良好習(xí)慣，從而為孩子樹(shù)立良好榜樣。

注意勞逸結(jié)合。合理安排孩子的作息時(shí)間，控制看電視和玩電子游戲的時(shí)間，保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。

課堂是孩子汲取知識(shí)提升成績(jī)的重要途徑，老師為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一般都會(huì)要求上課不能說(shuō)話，不能做小動(dòng)作等，然而有些孩子控制不住自己，總跟同學(xué)交頭接耳，嚴(yán)重影響課堂秩序和老師的教學(xué)進(jìn)度，為此，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到上課說(shuō)話的危害。

上課講話家長(zhǎng)如何教育

首先，讓孩子知道課堂安靜的重要性，明白在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)更加高效。

其次，告訴孩子上課說(shuō)話的害處，讓他們認(rèn)識(shí)到這種行為的不良影響。

此外，可以給孩子制定“作業(yè)課”時(shí)間表，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)專心寫作業(yè)，不允許隨便說(shuō)話或離開(kāi)書桌。

然后，家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流互動(dòng)，增進(jìn)情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。

高中生不愛(ài)讀書，家長(zhǎng)要問(wèn)問(wèn)孩子想要干什么，問(wèn)問(wèn)孩子對(duì)什么感興趣，可以利用孩子的興趣點(diǎn)，將其轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，讓孩子有動(dòng)力學(xué)習(xí)下去，這樣就不需要家長(zhǎng)再去監(jiān)督孩子，同時(shí)對(duì)孩子的要求不能那么高，要讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)有進(jìn)步。

高中生不愛(ài)讀書家長(zhǎng)該怎么教育

1、父母首先從自己身上找原因。很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、不要和其他的孩子攀比?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)總喜歡把自家孩子和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子什么都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣做其實(shí)很讓孩子沒(méi)有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂(lè)意家長(zhǎng)再這么說(shuō)，因此我們不要總是讓自己的孩子活在別人家孩子的陰影里。

3、對(duì)待高中孩子的教育問(wèn)題，家長(zhǎng)不應(yīng)該太過(guò)于嚴(yán)肅，當(dāng)然也不能過(guò)分寵溺，這兩種極端都不利于高中孩子的成長(zhǎng)。因此要做到收放有度，多站在高中孩子的角度來(lái)看待問(wèn)題，并幫助他們更好的解決，讓他們自己認(rèn)識(shí)到事情究竟是怎樣的，而不是家長(zhǎng)總依賴自己的經(jīng)驗(yàn)灌輸給孩子。

4、控制自身情緒。大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對(duì)環(huán)境變化、人際關(guān)系問(wèn)題時(shí)能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

高中是孩子人生的重要階段，這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了孩子的未來(lái)。有些孩子學(xué)習(xí)態(tài)度消極，每天上學(xué)都遲到，嚴(yán)重影響老師的教學(xué)進(jìn)度，和自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要積極幫助孩子改掉上課遲到的毛病，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。

高中生經(jīng)常遲到怎么教育他

1.家長(zhǎng)讓孩子從心里明白遲到的壞處，讓孩子明白遲到會(huì)造成別人的等待，己所不欲勿施于人，自己不喜歡無(wú)聊等待，那就同樣別讓其他人等待自己。

2.家長(zhǎng)要明白教育孩子需要有耐心和愛(ài)心，單純進(jìn)行粗暴的責(zé)罰收效稍微，最重要的是要明白孩子遲到背后的原因。比如孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情、缺乏興趣，或是跟老師、同學(xué)鬧矛盾，這些情況下孩子都可能會(huì)出現(xiàn)上學(xué)遲到或不想去學(xué)校的情況。

3.建立一個(gè)每天早上的日程表，包括每個(gè)任務(wù)的時(shí)間，例如起床、洗漱、穿衣服、吃早餐、上學(xué)等等。這可以幫助孩子在早上更有條理地完成任務(wù)，避免浪費(fèi)時(shí)間。

4.確保孩子有足夠的睡眠時(shí)間。缺乏睡眠可能導(dǎo)致孩子感到疲倦和懶惰，從而導(dǎo)致他們遲到。

人們常說(shuō)，做事提前一分鐘是個(gè)好習(xí)慣，但有些孩子沒(méi)有時(shí)間觀念，上課總遲到，特別是高中的孩子，上課遲到不僅影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)影響老師的教學(xué)進(jìn)度和其他學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，因此父母要多培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。

高中生天天遲到家長(zhǎng)怎么辦

1.建立一個(gè)每天早上的日程表，包括每個(gè)任務(wù)的時(shí)間，例如起床、洗漱、穿衣服、吃早餐、上學(xué)等等。這可以幫助孩子在早上更有條理地完成任務(wù)，避免浪費(fèi)時(shí)間。

2.確保孩子有足夠的睡眠時(shí)間。缺乏睡眠可能導(dǎo)致孩子感到疲倦和懶惰，從而導(dǎo)致他們遲到。

3.幫助孩子規(guī)劃他們的時(shí)間。如果孩子經(jīng)常因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而遲到，您可以幫助他們制定一個(gè)計(jì)劃，以確保他們?cè)谠缟细痈咝У厥褂脮r(shí)間。

4.找出導(dǎo)致孩子遲到的原因。如果孩子經(jīng)常因特定原因而遲到，例如交通擁堵或者課程時(shí)間安排不合理，您可以與學(xué)?；蚶蠋煖贤ǎ詫で蠼鉀Q方案。

高中階段，孩子壓力大，作為家長(zhǎng)我們要理解孩子，并要學(xué)會(huì)幫助孩子排解壓力，當(dāng)孩子因?yàn)閴毫^(guò)大出現(xiàn)心理問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的想法，多陪伴孩子，建立良好的親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉快的家庭氛圍中，緩解學(xué)業(yè)壓力。

高中生出現(xiàn)心理問(wèn)題家長(zhǎng)應(yīng)如何處理

1.關(guān)系重于教育，良好的親子關(guān)系是教育孩子的根本。其實(shí)父母不需要說(shuō)很多教育的理念，不必要告訴孩子該怎么做，不該怎么做。更多的是要去疼愛(ài)、信任、鼓勵(lì)孩子則好。只要與孩子有良好的關(guān)系就行。

2.一定要用成長(zhǎng)、發(fā)展的眼光去看待孩子。比如，要允許孩子犯錯(cuò)誤，當(dāng)然是要犯他那個(gè)年齡應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤恰恰是幫助孩子成長(zhǎng)，如果父母不讓孩子犯錯(cuò)誤，總?cè)ヘ?zé)備、孩子就會(huì)逆反。

3.聆聽(tīng)是心理疏導(dǎo)能力中最基本的一環(huán)。所有個(gè)體的信息、資料，疏導(dǎo)者都是通過(guò)聆聽(tīng)搜集來(lái)的，如何可以聽(tīng)得更多、更全，聽(tīng)到個(gè)體真實(shí)的狀態(tài)。

4.父母還要減少把孩子和其他人進(jìn)行比較。一些家長(zhǎng)以為這樣能夠激發(fā)孩子的積極性，但是這種方式只會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)逐漸感到厭煩，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆邮欠浅Ｗ⒅刈约旱淖宰鸬摹?/p>