現(xiàn)在寄宿制學校有很多，但有些孩子對住校很排斥，父母怎么勸導都不愿意住校。面對這種情況，父母不要太過勉強孩子，要聽取孩子內心的真實想法，弄清楚孩子不愿住校的原因，有的放矢，勸導孩子。

剛住校的孩子回家該如何引導

1.家長可以通過電話、視頻通話等方式與孩子進行日常交流，了解他們的學習和生活情況。

2.住?；貋淼暮⒆?，家長應該跟孩子談一談在學校的生活狀況，比方說孩子的飲食呀，孩子的在學校的一些生活一些。

3.給他予以鼓勵的話。無論多大，只要還是孩子，當他住?；貋砗笙茸屗丛栊菹⒁幌?，做些他愛吃的東西，這是最基本的關愛。

4.家長可以在住校生回家期間安排一些特別的活動，例如一起外出旅游、共進晚餐等，以增進親子關系和加強交流。

孩子住校一直是家長們的熱門話題，孩子要不要住校，孩子什么時候住校好，孩子不愿住校怎么辦？這些問題都困擾著家長。其實孩子不愿住校是有原因的，他們可能獨立能力差，也可能學習壓力太大，家長們要理解孩子的想法，多多開導孩子，切忌強制孩子住校。

住校孩子想回家如何勸解

1.表示理解孩子的思家之情，不要貿然叫孩子堅強。孩子需要有人理解她的傷感的情緒。因此先要告訴他離開家獨立生活肯定會想家。

2.告訴他要學會適應新環(huán)境，想家的時候可以聽聽音樂，給父母打電話訴說一下，也可以和同學聊聊，看看大家都是怎么排解思家情緒的。

3.創(chuàng)造積極的學校環(huán)境，幫助孩子適應學校環(huán)境，結交新朋友，參與學校的活動和興趣小組，讓他們在學校中找到歸屬感和樂趣。

4.可以每周放假時到學校去看孩子，陪孩子聊天，了解孩子心中所需，盡量幫助孩子解決生活中遇到的問題。

對于孩子成績出現(xiàn)弄虛作假作為家長應該重視。其一不能打罵孩子，現(xiàn)在的孩子心靈非常脆弱動不動來個離家出走什么的那就后悔莫及了，對孩子要有耐心諄諄善誘，跟他交心，要讓他意識到錯，培養(yǎng)孩子是個漫長的過程，家長要有足夠的耐心。

孩子作弊了家長如何引導

1.父母首先不要發(fā)怒和指責孩子。應保持冷靜，與孩子心平氣和地了解情況，分析原因。心平氣和地了解事情的前因后果及孩子的真實想法，引導孩子樹立誠實的品質。

2.當孩子犯了錯誤以后，本來心情就非常焦慮和緊張，“要不要告訴父母？父母知道以后會怎么樣？”孩子內心一直在矛盾著，斗爭著。最后孩子還是把真相告訴父母，這說明孩子內心經過激烈的斗爭以后，勇敢戰(zhàn)勝了怯儒，誠實戰(zhàn)勝了虛偽，這時最需要的是父母的幫助。

如果家長這時不冷靜，傷心失望之余，動手打孩子或者惡語向：“你怎么這么不要臉，這種事情讓人知道以后叫父母怎么做人？”這樣會加重孩子的恐懼和內疚，甚至可能會引發(fā)無可挽回的悲劇。

3.父母要與孩子進行溝通，為什么要作弊？是考試的問題有難度嗎？還是擔心考不好會受罰？如果是因為考試太難，可以鼓勵孩子平時多下些工夫，或者說如果真是題太難的話，別的同學也可能做不上來，所以沒必要作弊。

作業(yè)是孩子學習成果最為直觀的體現(xiàn)，也是孩子養(yǎng)成良好學習習慣的具體體現(xiàn)，如果連作業(yè)都應付那么成績也不會好到哪兒去，如果孩子有這方面的問題，家長不要大意，要一點一點的引導孩子改變。

孩子不自覺寫作業(yè)如何去引導他

1、家長要有正確的育兒態(tài)度

教育孩子是件很不容易的事，家長千萬不能急。十年樹木，百年樹人，心急是解決不了問題的，家長一定要有耐心，切忌打罵。心理學的研究表明，懲罰不可能帶來孩子行為的根本變化，懲罰針對的是結果而不是孩子的行為過程，只能帶來暫時的、表面的變化而引起較大的副作用，因而懲罰的教育方式是被動的、消極的。

因此，在處理孩子不能自主寫作業(yè)的問題時，家長應多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與積極方面，及時、真誠地予以贊揚，嘗試著成為孩子的朋友。通過這樣的方式，對孩子進行有效的溝通和引導，這樣，孩子就會改變他不良的行為習慣，從而消除不能自主寫作業(yè)的問題。

2、讓孩子知道自己是為誰而學的

課堂上老師的授課對于孩子來說是非常重要的，老師講的課基本上都是精華，需要孩子好好的聽并且吸收。在課堂上如果沒有好好的聽課，那么寫作業(yè)就會變得困難。

孩子上課不認真聽講家長該如何引導

方法一：幫助孩子排除某些干擾

有些孩子不認真聽講，是因為被某些東西干擾了，一旦排除這些干擾，就能把他們的思想拉回課堂。那么，這些干擾來自何方呢？我們該如何為孩子排除這些干擾呢？

可能是因為不適應新環(huán)境

我們就要弄清楚，孩子到底是哪些地方不適應，然后教孩子學會改變自己，以適應環(huán)境。

貪玩是孩子的天性，但是如果一味地想著玩，耽誤了學習，那就不好了，家長應該好好引導孩子，讓他們在玩中學習，玩與學習并重。

孩子貪玩成績下降如何引導

首先，增加親子共同活動的時間，給孩子情感上的滋養(yǎng)。

孩子所謂的貪玩，其實也就是喜歡玩游戲，看電視等，之所以這樣，有一個重要原因是親子關系出現(xiàn)了問題，所以家長要努力去構建和諧的親子關系，給予孩子足夠的關愛。那對青春期孩子來說，增加親子共同活動的時間尤其重要。當孩子在現(xiàn)實生活中得到真切的滿足，從父母那里得到足夠的情感滋養(yǎng)，就會減少在網絡中尋找虛擬快樂的次數(shù)了。

其次，發(fā)展興趣愛好，讓孩子在其他領域找到樂趣和成就感。

家長可以發(fā)展孩子的一項或多項興趣愛好，作為玩電子游戲的替代品，這樣孩子就能在投入活動的過程中感受到快樂，而且這種快樂往往更能持久，對孩子身心健康有更好的促進作用。

萬事皆有因，孩子不愿意去學?？赡苁怯捎诙喾N原因形成的，比如學習壓力大、與同學之間的關系不好等等，家長需要找到原因，然后根據(jù)合適的對策教育孩子。

孩子不想上學家長如何引導

協(xié)助孩子設定合理的學習方針。過高的學習方針會給孩子帶來巨大的壓力，而過低的方針則可能讓他們失去學習的動力。因此，家長需要和孩子一起，根據(jù)孩子的才能和愛好，設定一個既有挑戰(zhàn)性又可完結的方針。

不要給孩子太多壓力。孩子的世界沒有那么多的壓力?？墒呛⒆拥膲毫ν莵碜杂诎职謰寢尠l(fā)脾氣，爸爸媽媽的挑剔、懷疑、操控等，一起還有來自校園課程的壓力，長期的積累，孩子漸漸的就會不愛學習，然后厭學、輟學。

孩子是需要被尊重的，家長要給孩子一些適當?shù)目臻g，讓孩子自由地去發(fā)展，就常人養(yǎng)花一樣，花不是被曬壞的，花是被用水澆壞的。如果一味地去澆灌，給給予過多的關愛，那么孩子也會跟花一樣，會感覺到難受無法呼吸。

很多父母都想自己的孩子能夠好好學習天天向上，但是父母在旁邊確實又看手機又玩游戲。在這種環(huán)境下，孩子不能夠專心學習，如果想要孩子專心學習，父母要創(chuàng)造一個學習的環(huán)境。