有很多孩子在上三年級的時候才接觸英語的，一些孩子到六年級的時候英語成績也是非常的差，這讓家長非常的著急，英語作為三大主科課程之一，對孩子的學習起著至關重要的作用，家長一定要及時采取措施引導孩子。

小孩六年級了英語極差怎么辦

1、讓孩子熟練背誦課文和單詞。背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不可操之過急，要注意分散和集中相結合。背單詞采用分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。

對于故事課文我們總要求在熟讀的基礎上理解背誦，這樣可以降低一點難度，讓孩子背得輕松些。

2、選擇英語輔導班。孩子學英語費勁，會慢慢的變得懈怠，更不愿意學。因為孩子已經(jīng)六年級了，如果這個時期不能提升的話，進入到初中之后，相對來說學習壓力大，而且還要適應陌生的環(huán)境，英語會變得更糟糕。

3、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在國際化也越來越普遍，很多家長都看重孩子的英語能力。但是對于孩子來講，英語作為一門新的語言，想要學好還是有難度的。在六年級中有很多孩子的英語都不理想，但是英語又是三門主科課程中的一門，對孩子的整體成績有一定的影響。因此有很多家長面對孩子的英語成績都感到十分頭疼。

小學六年級英語差怎么辦

1、根據(jù)學生自身學習情況進行綜合分析，了解孩子在英語學習過程中，是哪一方面是比較薄弱的，哪一項是強項，學生要善于總結歸納，在鞏固語言的同時，注重知識相關性及語言的拓展。對于弱項，學生要加強專項訓練，反復演練，爭取做到熟能生巧。

2、培養(yǎng)孩子對英語的興趣。興趣是最好的導師，如果孩子對英語一點興趣都沒有的話，即便你押著他去報讀各種英語興趣班，也是很難提升孩子的英語聽說能力的，就更別指望把成績給提升上去了。所以，家長首先要做的話，培養(yǎng)孩子對英語的興趣，把學習英語當成一件喜歡的事情，長期堅持下去。孩子可能一開始沒有學習英語的興趣，不過在家長和老師的努力、共同培養(yǎng)下，相信還是可以慢慢養(yǎng)成的。

3、六年級是小學階段的最后一年，面臨著小升初，如果劃片入學，壓力不大。但是想要參加擇?？荚?，需要認真的準備。?小升初是選拔考試，英語題涉及大量的語法填空，閱讀短文更是遠遠超過平時課堂練習的難度。需要孩子好好研究往年試題， 針對性的練習小升初的試題。

4、大量背單詞的基礎上多讀英文文章，加深記憶，培養(yǎng)語感，在讀英文文章的時候，大聲讀出來，盡可能的讓孩子讀一些感興趣的文章，特別是一些故事類的文章，文章讀過幾遍以后，盡可能的讓孩子復述出來，這樣加深印象，也能加上孩子對英語學習的自信心！

六年級的孩子到了一定的年齡，也有了一些生活經(jīng)歷，他們開始有自己的想法，逐漸有了自主的意識，這時候孩子出現(xiàn)不想上學的情況是常有的事情。針對這一情況，家長不要著急逼迫孩子去上學，正確做法是和孩子好好交流，引導孩子，讓孩子找到學習的目的和前進的方向。

六年級小孩不想上學怎么辦

1.了解原因

首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學興趣。當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，視具體情況而定，讓孩子好好調整一下心情。

2.多與孩子溝通交流

作為父母的，我們要了解孩子內心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們較近的生活和學習情況，多一點關心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。

孩子的成績下降跟孩子的學習狀態(tài)、學習習慣、學習方法等等都有關系，但是歸根結底還是家長的教育方式不當造成的，家長需要調整自己的教育方式，讓孩子自主學習，愛上學習，只有這樣才能提高孩子的成績。

小孩六年級成績下降了怎么辦

1、認真分析孩子對學習失去信心的根源。失去信心主要是因為學習的多次失敗，缺少成功的體驗，那么造成學習“失敗”的原因又是什么呢？家長要認真觀察和分析，是智力問題，還是態(tài)度問題？是基礎沒有掌握好，還是體弱多病，無力勝任？然后采取針對性的教育措施，幫助他改變這個現(xiàn)狀，努力提高學習成績。

2、幫助孩子樹立信心。要讓孩子對學習有信心，家長得讓孩子看到希望。家長和孩子可以一起制定一個小目標，這個小目標得讓孩子伸手夠一夠，馬上就可以實現(xiàn)。我們要讓孩子認識到：只要努力付出，就有回報。

3、引導孩子合理地自我定位。要讓孩子正確地認識自己的能力，不要強求，如果有不足，那就努力改正，如果自己還沒有能力戰(zhàn)勝自己的缺點，那就要勇敢地承認自己是一個有弱點的普通人，不要對自己妄下評斷，瑕不掩瑜，讓孩子認識到自己的優(yōu)點其實也是很難得的。

讓孩子在后面的學習中，應該為自己劃一條界線，以接下來的某次考試成績?yōu)闃藴?，看看自己到底有多大能力，然后再盡力而為。

英語作為一項國際化語言，用處是非常大的，但是很多孩子卻在學習英語上犯了難。其實孩子的英語不好，大多是因為孩子對英語沒有興趣，所以家長首先做的就是：培養(yǎng)孩子學習英語的興趣，只有這樣孩子的英語才能學好。

孩子六年級英語成績差怎么辦

1、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

因此，一定要多閱讀，閱讀也是一個積累的過程，可以發(fā)現(xiàn)很多自己不太熟悉的單詞。而六年級英語差生基礎不太好，就可以先從課本上的文章開始讀起，鉆研透，就可以很好的應對考試。

2、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才能有求知欲。家長可以把家里的物品都貼上英語標簽，時時看見，記一遍。也可以買些帶圖畫的英語繪本，簡單的英漢對照小故事，最好與現(xiàn)階段的英語詞匯程度相近。

發(fā)現(xiàn)日常用語時，家長可以引導孩子用一個專門的小本子記下來，擴大詞匯量。還可以跟孩子用簡單的英語交流，提高學習的積極性。有了學習興趣，六年級英語差生也就能逐漸提高學習動力，提高學習成績。

英語的學習對我國很多孩子來說是困難的，這與學習環(huán)境、學習興趣等有很大關系，很多家長對英語課程了解不多，對孩子出現(xiàn)的問題也是束手無策。其實英語學習要講究方式方法，家長可以嘗試給孩子建立學習英語的氛圍，培養(yǎng)孩子的學習興趣。

小孩四年級英語一點都不會怎么辦

1.閱讀英語書籍：選擇適合四年級水平的英語書籍，從簡單的故事書開始閱讀。可以從圖書館借閱或購買一些適合年齡的英語讀物，每天堅持一定的閱讀時間。

2.練習閱讀理解：找一些適合四年級水平的英語閱讀理解練習題，通過閱讀短文并回答問題來提高理解能力。

3.給孩子提供良好的環(huán)境和表演機會：家長應該盡量給孩子提供一個英語空間，哪怕是一個小小的英語角，在這個角里面盡可能多地擺放、掛置一些與英語有關的物品。

4.幫助孩子練習聽力和口語：可以通過聽英語廣播、看英語電影、跟著英語教學視頻練習口語等方式。

有很多家長反映孩子上六年級了，但是出現(xiàn)了厭學的情況，身為家長要注意引導孩子，幫助孩子解決問題，找到學習的自信心，激發(fā)孩子學習動力，千萬不要不管孩子，這樣是幫不了孩子的。

小學六年級小孩不學怎么辦

1、要多鼓勵孩子。如果孩子出現(xiàn)厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。

這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現(xiàn)狀。所以說要多鼓勵孩子！你會得到意想不到的效果。

2、在行為上引導孩子。要樹立起學習的榜樣。在孩子做作業(yè)的時候，我們可以在他旁邊讀書，而不是抱著手機。這個時候孩子會以我們的形象作為標準去學習，因為他身邊的人都在學習，他也會隨著這個環(huán)境去慢慢改變自己的行為態(tài)度。

3、孩子小學六年級不想上學，作為父母的，我們要了解孩子內心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們較近的生活和學習情況，多一點關心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。