孩子不想學學不進去，作為家長不要對孩子有過多的指責和批評，更不要強迫孩子去上學。此時應該和孩子好好溝通一下，看看孩子到底為什么不想學習，找出孩子不想學的具體原因。一般孩子不想學學不進去可能是孩子在學校遇到問題了，找到問題后對癥下藥，基本上就能解決孩子遇到的問題。

不想學學不進去怎么辦

1、理解孩子的感受：首先要理解孩子的感受，不要輕易責備或強迫孩子學習。可以問問孩子遇到了什么困難，為什么不想學習，從而了解孩子的需求和問題所在。

2、找到原因：幫助孩子找到不想學習的原因，是因為課程難度、不喜歡老師、還是因為有其他干擾因素。找到問題的根源可以幫助家長更好地解決孩子面臨的問題。

3、建立正確的學習態(tài)度：家長可以幫助孩子認識到學習的重要性，以及學習對未來的影響。同時，也要讓孩子知道學習是一個長期的過程，需要持之以恒的努力。

4、制定合適的學習計劃：家長可以幫助孩子制定一個合理的學習計劃，包括每天的學習時間、休息時間、復習計劃等。合理的學習計劃可以幫助孩子更好地掌握知識，提高學習效率。

上初中的孩子突然不上學了，家長也不要一味的指責孩子的問題，有可能是家庭教育出了問題，家長也不是完美的人，也會犯錯，家長要及時改正，給孩子做出榜樣來。

初中生學不進去不想上學怎么辦

親自送孩子去學校。當孩子大哭大鬧地不去上學，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學吵架了，老師不喜歡他，作業(yè)難寫了……你應該對孩子表示理解，同時說：“我小時候也碰過這種事，但不去上學不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個問題，你先去上學，放學回來再一起討論?！?/p>

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導致孩子越來越討厭學習。所以適當?shù)慕o孩子自由，對孩子是非常好的。不要天天逼他學習。

家長要控制自己過于焦慮的情緒

初二很關鍵的一年，初二學不好會直接影響中考，初二是承上啟下的一年，需要孩子認真聽課吸收知識，如果這個時候出現(xiàn)了厭學家長要及時止損，幫助孩子走出困境。

初二想學但是學不進去怎么辦

1知道該學習就是學不進去，可能是你承受不了長時間學習，你可以試一下每次不要學太長時間，只學習20分鐘，逐步延長時間到25分鐘，30分鐘，35分鐘……

2初二是關鍵學期，是中考的分水嶺，如果你坐到書桌前就煩，一分鐘都學不進去，那你就要想一想，如果考不上高中何去何從？你說你不玩游戲不追星，但中考看的是成績，分不夠就考不上高中，你最后和玩游戲的學生是同樣下場。

3給自己設立一個小目標，怎么著也得考一個普通高中吧，初二總分是860分，想要考上普通高中需要達到0.85的得分率730分以上，這是你成績的底線，也是你必須達到的分數(shù)，你要看看是哪門課拖了后腿，然后著手解決問題，慢慢的把心思下沉到學習中。

4初二有忙不完的事，難度加大，而且還有新課物理，還要準備生物、地理會考，每一項任務都必須完成，都必須做好，學不進去你的成績就會直線下滑，直接影響你的初三學習，所以要給自己的學習定量。

隨著孩子學習壓力的增加，現(xiàn)在很多孩子對于學習都抱有很消極的態(tài)度，認為學習是一件很累很麻煩的事情，因此什么都不學，這讓家長十分無奈，家長可不能放任孩子這樣不管。

孩子怕學不會就不想學怎么辦

與孩子進行深入的交流，了解他們內(nèi)心的想法和需求，是尋找問題癥結的關鍵一步。通過傾聽和理解，可以發(fā)現(xiàn)孩子不愿學習的深層原因，無論是課堂上的不適應，還是個人情感的困擾。這種溝通應當建立在尊重和信任的基礎上，讓孩子感受到被接納和理解，從而打開心扉。

父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的是不是一下班回到家就玩手機，那么孩子也會耳濡目染，如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學習。

激發(fā)孩子學習興趣。可能是因為學習習慣不佳、對學習沒有興趣、注意力不集中等原因造成的，家長要與孩子進行有效地溝通，查找原因后尋找解決辦法，如培養(yǎng)學習習慣、戒除手機癮、培養(yǎng)注意力等。家長一定要想辦法激發(fā)孩子的學習興趣。

孩子抗拒學習是為什么

高三生不想學學不下去，家長不要生氣，不要上來就指責孩子，本來孩子進入高三之后學習任務就很重，而且學生之間競爭的壓力也很大，我們就不要給孩子添亂了，為孩子做好后援支持就好，還要注意多去疏導孩子緊張的心理，讓孩子正常發(fā)揮好自己就行了。

高三生不想學學不下去怎么辦

1、高三孩子厭學叛逆，首先要分析原因，才可以有的放矢、對癥治療。是家長忙于工作，對高三孩子的內(nèi)心缺乏正確的引導；還是對高三孩子過于重視滿足物質(zhì)需要，太過驕縱所致。

一般情況下，高三孩子的這種行為，和家長的教育方法不恰當有關系。什么樣的家庭教育環(huán)境造就什么樣的高三孩子，父母的思想和行為對高三孩子起著潛移默化的影響。

2、家長要注意，和高三孩子針鋒相對的結果，只能讓高三孩子變得越來越桀驁不馴，更加叛逆。正如物理學科中的力與反作用力的關系一樣，盲目地訓斥、打罵，只能讓高三孩子內(nèi)心疏遠你，甚至恨你。

簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，應該用平等和藹的語氣，尊重高三孩子，多關注高三孩子的內(nèi)心世界。

初中階段的孩子正處于青春的叛逆期，這個時期的他們很容易受外界因素的影響，沾染上一些不好的行為習慣，從而導致成績下降，出現(xiàn)不想上學的想法。對于這種情況，家長一定要采取適當?shù)姆椒?，幫助孩子改變現(xiàn)狀。

初二孩子學不進去不想去上學怎么辦

1、找出原因，進行相應的調(diào)整。初中是小學向高中的過渡階段，知識點比小學增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學習壓力。有些孩子，因為在學習上遭遇了很多困難，長期情緒低落，漸漸變得厭學；也有一些孩子，因為考試成績經(jīng)常排在班級靠后位置而變得厭學。

找出了孩子厭學的原因，剩下的就是對癥下藥了。不過要強調(diào)的是，改變孩子厭學的狀況，不能太急，要緩緩為之，慢慢來，防止孩子出現(xiàn)“不適”的情況，引起反作用。

2、給予孩子應有的鼓勵。孩子在學校里其實學習壓力是很大的，孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學。

3、親子關系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學習變動情況，對孩子進行積極的引導和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學的思想。

厭學情緒是很多孩子都存在的問題，因為隨著社會的快速發(fā)展，孩子身上的壓力也越來越大，如果家長不能幫助他們及時疏導，那孩子就會慢慢出現(xiàn)抗拒上學的念頭，從而變得越來越討厭學校。

孩子厭學不想學怎么辦

1、完全接納孩子的情緒，這是溝通疏導的第一步。這一步很重要，家長只有完全接納孩子的情緒，站在孩子的角度去理解和接納孩子，想法提高孩子的自我價值感，這樣孩子才有可能愿意把內(nèi)心的真實想法告訴家長，否則孩子面對你的詢問可能就一言不發(fā)、沉默是金了。

2、多與孩子談心。家庭教育很重要，父母應經(jīng)常與孩子交談，了解孩子的學習情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學習的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運用大腦，認真完成學習任務。父母應該多鼓勵和贊揚孩子。只要孩子取得了一些進步，他們就應該給予充分的認可，以提高他們對學習的信心。

3、改變家長自身的教育觀念。教育觀念的改變從重視孩子在學習過程中的快樂做起，不以考試分數(shù)來作為評判孩子優(yōu)劣的標準。當孩子體驗到了學習的快樂，自然而然就會對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，厭學情緒問題也基本能迎刃而解了。

4、培養(yǎng)興趣和建立信心。我們常說興趣是孩子一生中最好的老師。為了徹底改變孩子的疲勞，我們必須培養(yǎng)他們的學習興趣。在厭學兒童對自我價值有了新的認識之后，他們將立即開始練習自己，這種嘗試的結果是好是壞是徹底轉(zhuǎn)變的關鍵。